조선대 교육공학 정리본 (1~3장)

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<1장. 교육공학과 수업>

- 수업과 교육공학의 관련성을 설명할 수 있다.
- 교육공학의 역사적 발전과정을 교육 매체와 수업 설계 측면에서 설명할 수 있다.
- 미래사회의 교육을 위한 교육공학의 역할을 설명할 수 있다.

* 교육공학이란?
: 수업에서 어떻게 가르칠 것인가?에 대한 학문

● 수업의 실제와 교육공학
• 학생들의 수동성을 해결하고자 한 플립러닝(Flipped learning)
(플립러닝 - 학습자 중심. 먼저 강의를 듣고 수업에서는 적용활동&심화활동
- 이해, 기억, 지식은 집에서. 평가, 종합, 분석, 적용, 창조를 수업시간에서)
• 코로나19 영향으로 진행된 원격교육 : 실시간 쌍방향 수업, 콘텐츠 활용 중심 수업, 과제 중심 수업
- 학습관리체제 (Learning Management System, LMS)
- 실시간 화상 수업 지원시스템 (Zoom, Meet 등)
⇒ 이러한 수업 실제의 의미
① 수업장면에서 매체(media), 기술(technology)의 중요성
② 효과적인 교육을 가능케하는 수업 방법 고려 : 수업설계(instructional design) 필요성

● 교육공학 (공학의 3가지 개념 요소 측면에서, Galbraith, 1967)
① 실제적 문제를 해결하기 위하여 : 교수학습 문제에 대한 최적의 해결방안, 처방을 위해
② 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 : 학습이나 수업 현장에 관한 과학적 지식을 바탕으로

참고 자료

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