유아임용합격비법노트-의사소통-마인드맵(비법노트 이용자 다수 합격)

소개글

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목차

1. 언어의 성질·구조·기능
2. 언어 발달이론
3. 음성언어의 발달
4. 문식성의 발달
5. 언어교육 접근법
6. 아동문학 장르
7. 언어교육의 영역별 지도

본문내용

1) 언어의 성질
(1) 개념
①. 말
: 조음기관의 움직임에 의해서 만들어지는 독특한 소리, 소리의 합성이다. (=발화)
→ 조음기관은 혀, 이, 입술, 구개, 코 등이다.
→ 개인적인 측면이 강조된다
②. 언어
: 의사소통을 위해서 사용되는 상징체계이다.
→ 사회적측면이 강조된다 .
ex) 말, 글, 그림, 기호, 신호, 수화 등
✓ 언어 외적 요소
[1] 준언어적 요소
: 말에 첨가되는 것이다.
→ 억양, 강세, 속도, 침묵 등
→ 문장의 의미와 형태를 바꿀 수 있다.
ex) 밥 먹었어/ 밥 먹었어?
[2] 비언어적 요소
: 말이나 언어에 의존하지 않고도 메세지 전달이 가능하다.
→ 몸짓, 자세, 표정, 시선, 물리적 거리, 근접성 등
→ 문화, 개인에 따라 의미가 다를 수 있다.
[3] 초언어적 요소
: 언어를 내용, 의미와 분리할 수 있는 능력이다.
→ 소리와 내용을 분리, 글자와 의미를 분리한다.
ex) "알과 다리 중에 발과 소리가 비슷한 게 뭐니? " 라는 질문에 다 리 라고 대답한 유아는 아직 초언어적 요소를 갖추지 못한 상태이다.

참고 자료

없음