유아임용합격비법노트-유아발달이론(2)-마인드맵(비법노트 이용자 다수 합격)
- 최초 등록일
- 2021.01.08
- 최종 저작일
- 2020.11
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소개글
안녕하세요 저는 현재 공립 유치원에서 근무하고 있는 교사입니다. :)
너무나도 많은 분량의 유아임용시험 합격의 핵심은
시험 한 달 전에 계속 돌릴 수 있는 자신만의 비법노트라고 생각합니다.
다르게는 '단권화' 라고도 하지요.
시중에 나와있는 책과 동일하게 많은 글씨, 표로 정리하는 것은 많은 시간을 소요하게 만들 뿐 아니라, 그리 효과적이지 못합니다.
마인드맵을 통해 자신의 머릿속에 유아임용의 모든 내용을 구조화시키는 것이 가장 합리적이고 시험 당일 구조화된 체계를 통해 답을 이끌어 낼 수 있는 가장 확실한 방법이라고 자부합니다.
저는 한 해 동안 이 마인드맵을 완성시켜가면서 공부하였고, 시험 한달 전에 최종 완성하였고
기출문제, 모의고사 문제 오답 노트를 이 마인드맵 노트에 추가하며 무한 반복 공부하였습니다. 이는 그 귀중한 한달이라는 시간을 후회없이 보낼 수 있도록 도와주었고, 그 결과 저는 합격을 얻을 수 있었습니다.
이 노트로 공부하시거나, 이 노트를 참고하셔서 새로운 본인만의 단권화를 하시는 데 큰 도움이 될 거라고 확신합니다.
(이 비법 노트를 통해 다음 해 시험을 준비한 친구 다수가 합격하였기에 그 효과도 보장드릴 수 있습니다. )
제가 유아임용을 준비한 이유는 바로 단 하나.
'유아를 행복하게 하기 위해서는 나 자신부터 행복해야한다.' 라는 모토를 밑바탕으로
제가 좋아하는 아이들과 함께하는 이 일을 보다 좋은 환경에서 좋은 대우를 받으면서 오랫동안 하고 싶었기 때문입니다.
여러분들도 해내실 수 있습니다.
진실된 마음과 본인의 능력치를 최대치로 끌어올려줄 수 있는 비법만 있다면 말이지요. ;)
목차
1. 인지발달이론: 피아제
2. 사회문화적 접근: 비고츠키
3. 생태학적 체계이론: 브론펜브레너
4. 다중지능이론: 가드너
5. 동물행동학적 관점 (진화론적 관점)
6. 인본주의 이론
7. 정보처리이론
본문내용
1. 인지발달이론: 피아제
: 인지발달은 유기체와 환경과의 상호작용으로 이루어진다.
→ 그 과정에서 아동은 능동적인 탐색자로써 스스로 지식을 구성한다.
→ 성숙 , 경험 , 사회적 전달 , 평형화를 정신적 성장(발달)의 네 가지 요소로 보았다.
→ 경험에는 물리적 경험, 논리수학적 경험, 사회적 경험이 있다.
→ 사회적 전달은 사회에서 지키기로 약속한 것들에 대한 사회적 지식을 알려주는 것이다.
(1) 인지적 도식 (스키마)
: 태어나면서부터 갖고태어나는 것이 아닌, 유아가 환경과의 상호작용과 경험을 하면서 점차 분화되고 복잡해지며 획득된다.
①. 행동도식
: 감각운동기에 해당하는 0~2세 영아가 가지고 있는 도식으로, 자신의 외현적 행동을 통해 표상하는 것으로 국한된다.
②. 상징도식
: 전조작기에 해당하는 2~7 세 유아가 가지고 있는 도식으로, 정신적인 표상이 가능해졌기 때문에 대상과 사건에 대한 직접적인 경험이 없어도 문제에 대해 생각하고 해결할 수 있다.
→ 정신적 표상이 가능해짐으로써 지연모방과 대상영속성이 가능하다.
참고 자료
박수민의 유아임임용의 정석 (박문각)