대안학교 레포트
- 최초 등록일
- 2020.04.20
- 최종 저작일
- 2020.04
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목차
1. 대안학교란?
2. 대안학교 근거법령
3. 전국의 대안학교들
4. 대안학교의 교육
5. 대안학교의 장점
6. 간디학교
본문내용
대안학교란?
학업을 중단하거나 개인적 특성에 맞는 교육이 필요한 학생을 대상으로 체험이나 인성 및 개인의 적성과 관련된 다양한 교육을 제공하는 학교이다.
대안학교는 학교마다 서로 다른 철학적 배경을 가지고 있어서 교육목표와 학교의 운영에서 매우 상이한 모습을 보이지만, 모두들 철학과 영성을 중시한다. 소규모로 운영되며, 삶이 곧 학습이며 진정한 체험을 통해 ‘지, 정, 의’의 고른 영역의 교육을 균형 있게 운영하려 하고, 학부모와 학생을 교육의 주체로서 교육활동에 적극 투입하고, 지역사회를 최대한 활용하여 살아있는 교육을 실시한다. 각 학교의 교육철학에 대한 배경의 차이로 개별 학교마다 저마다의 독특함을 가지고 있어 제각각의 공동체문화를 형성하고 있으므로 학생과 학부모가 저마다의 교육에 대한 기호에 따라 선택가능하다.
초/중/고 통합과정을 운영할 수도 있고, 심지어 학년 구분 없이 운영될 수도 있다. 설립인가를 받은 대안학교를 졸업하면 학력도 동일하게 인정받을 수 있으며, 수업연한, 교육과정도 일반 학교에 비해 자율적이다.
대안학교 근거법령
제60조의3(대안학교) ① 학업을 중단하거나 개인적 특성에 맞는 교육을 받으려는 학생을 대상으로 현장 실습 등 체험 위주의 교육, 인성 위주의 교육 또는 개인의 소질ㆍ적성 개발 위주의 교육 등 다양한 교육을 하는 학교로서 각종학교에 해당하는 학교(이하 "대안학교"라 한다)에 대하여는 제21조제1항, 제23조제2항ㆍ제3항, 제24조부터 제26조까지, 제29조 및 제30조의4부터 제30조의7까지를 적용하지 아니한다.
② 대안학교는 초등학교ㆍ중학교ㆍ고등학교의 과정을 통합하여 운영할 수 있다.
③ 대안학교의 설립기준, 교육과정, 수업연한, 학력인정, 그 밖에 설립ㆍ운영에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다. [전문개정 2012. 3. 21.]
대안학교의 교육
일반학교에서 가르치는 공통 교과를 탄력적으로 운영하는 것은 물론 대안학교 설립의 목적과 특성에 따라 학생중심의 다양한 대안교육을 운영한다.
참고 자료
법제처(law.go.kr)