대입체제, 부당한업무지시 등 면접5문항

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본문내용

□ 미래형 수능시험으로 개편
◯ 학생들의 창의적 사고력과 표현력을 길러주기 위해 학교 교육 혁신*과 연계하여 수능에 논·서술형 도입
* 학생 참여 중심 창의토론식 수업과 과정 중심 평가, 논·서술형 주관식 평가 등
◯ 객관식 선다형 수능과 주관식 논·서술형 수능을 균형적으로 평가 활용
□ 내신 평가 혁신
◯ 고교학점제 도입과 연계하여 내신 성취평가제 확대
- 교육과정에 근거하여 성취기준과 성취수준을 마련하고, 이를 고려하여 다양한 방법으로 학생을 가르치고 평가
◯ 2022 대학입시는 현행대로 석차등급만 대학에 제공하나, 학점제 도입 시 성취평가제 대입반영을 전과목으로 확대
<미래형 대입전형 제안>
◯ 학점제형 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 학점제 확대 시점에 맞춰 대입전형 설계
◯ 대학의 모집계열별 특성에 따라 요구되는 고교 교과 이수 이력 및 학점 기준 등을 포함한 학생부전형 제시
※ (참고자료) 교육부에서 2018년 4월 11일(수) 10:30, 정부서울청사에서 ‘대학입시제도 국가교육회의 이송안’ 발표

참고 자료

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