영재의 정의 및 판별과 특성, 영재교육PPT

소개글

대학 과제물 발표로 A+학점을 받은 자료입니다. 영재의 정의 및 판별, 우수성의 기원, 영재의 특성과 교육에 대해 정리되어있습니다.
일반적으로 영재는 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말하는데 이러한 영재는 우수한 아동이기 때문에 특별한 교육적 배려가 없어도 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있을 것이라고 생각하는 경향이 있어 교육적으로 배려받지 못하고 있습니다.
그렇기 때문에 이 자료는 단순히 영재의 우수성이나 재능에 대한 부분보다는 현실적인 부분(예: 미성취 영재아-정서적 부적응이나 바람직하지 못한 가정환경 등 학습부진의 일반적 요인들과 학교교육프로그램 등으로 인해 나타나는 장애 영재, 일반학교에서의 영재 교육을 위한 지침 등)에 중점을 두어 제작하였습니다.

목차

영재의 정의 및 판별-영재의 정의, 영재의 판별
우수성의 기원-유전 및 기타 생물학적 요인, 환경적 요인
영재의 특성- 일반적 특성, 미성취 영재아
영재교육- 일반학급에서의 영재 교육을 위한 지침, 교육적 배치, 교수방법

본문내용

천재
선천적으로 타고난 남보다 훨씬 뛰어난 재주, 또는 그러한 재능을 가진 사람으로 탁월한 업적을 이룸.
영재
뛰어난 재주, 또는 그런 사람으로 능력이 후천적으로 개발될 수도 있으며 앞으로 뛰어난 능력을 보일 수 있는 잠재력을 가진 경우를 말함
재능
영재와 유사하여 혼용되어 사용되며 때때로 영재는 학문적, 언어 영역 분야의 뛰어난 능력으로 재능과 구분하기도 하지만 의미가 크지 않음.
수월성
영재성이나 재능이 궁극적으로 도달해야 하는 목표로서, 기초적 능력을 넘어 훨씬 높은 수행 수준을 보이도록 개발한 것을 의미함.

참고 자료

Renzulli의 이론, Sternberg의 이론, 다중지능 이론, 영재교육진흥법