본인의 자원봉사 경험에 대해 작성하시고 (자원봉사기관, 자원봉사활동 등을 중심으로) 자원봉사 활동장려

소개

과목명: 자원봉사론
과제명: 본인의 자원봉사 경험에 대해 작성하고 (자원봉사기관, 자원봉사활동 등을 중심으로) 자원봉사 활동 장려를 위한 개선점은 무엇인지 제출하시오. 혹, 경험이 없다면 지역사회 자원봉사활동이나 기업의 자원봉사활동에 대해 작성하셔도 됩니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 교육봉사 경험
2. 청소년 교육봉사 개선점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자원봉사활동 기본법 제3조 정의에 의하면 자원봉사는 개인이나 단체가 지역사회나 국가, 인류사회를 위해 대가 없이 자발적으로 시간이나 노력을 제공하는 행위를 말한다. 그렇기에 자원봉사에서 가장 중요한 가지는 자발성이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 자원봉사는 단순히 많이 한다고 하여 좋은 것이 아니라 자원봉사를 하는 개인이 원해서 할 경우에만 좋은 것이라고 할 수 있다. 따라서 봉사 단체에서도 봉사활동의 지속성에 대해서 중요하게 생각한다. 자신이 원해서 하는 경우에만 지속적으로 오래 봉사활동을 할 수 있으며, 학교나 기업에 의해 강제로 하는 경우에는 단발성 활동으로 끝나는 경우가 많이 때문이다.
자원봉사활동의 대상은 인간의 영역과 사회환경의 영역으로 구분할 수 있다. 인간 영역에 해당하는 자원봉사활동은 아동이나 여성, 청소년과 노인, 장애인 등이 해당되며 사회환경의 영역의 봉사활동은 환경운동을 예로 들 수 있다. 많은 사람들이 인간 영역에 해당하는 자원봉사활동을 하고 있는데, 이는 인간 영역에 해당하는 대상들이 모두 우리 사회의 자원봉사를 필요로 하는 대상이라고 인식되고 있기 때문이라고 생각한다. 그 중에서도 필자는 최근 우리 사회에서 청소년과 관련된 문제가 심화되고 있기 때문에 청소년들을 대상으로 하는 자원봉사활동에 큰 관심을 가지게 되었다.
청소년을 위한 자원봉사활동은 개입대상에 따라서 특수적인 욕구를 지닌 청소년과 일반적인 지역사회 청소년으로 구분될 수 있다.

참고자료

· 배기효 외, 『자원봉사론』, 2020
· 이병록, 『지역사회복지와 사회복지시설』, 2007