(A+ 레포트,시험대비) [아동안전관리] 교통 안전교육의 내용- 보행안전

목차

(1) 영유아 보행자의 행동유형 및 특성
(2) 보행자 안전
(3) 교통 신호 표지판의 의미

본문내용

(1) 영유아 보행자의 행동유형 및 특성
영유아는 인지 능력이나 행동 양식이 성인들과 다르며, 신체적 정신적으로 성장과정에 있기 때문에 성인과 같이 생각하고 행동할 수 없다. 특히 영유아의 행동 능력은 개개인에 따라 다르며, 지적、신체적 특성 혹은 운동능력에 있어 서도 성인과 차이가 있기 때문에 교통상황의 행동은 충분히 교통사고와 밀접한 연관이 될 수 있다. 따라 서 영유아의 행동특성을 파악하고 이에 맞는 적절한 대처가 이루어지는 것이 반드시 필요하다고 본다.
① 주의력 집중과 판단 능력이 부족히다.
영유아는 모든 주의를 자신의 관심사에만 두기 때문에 한 번 흥미로운 일에 열중 하면 다른 위험상황에 대해서 대비할 수 있는 판단능력이 부족하다. 또한 환경으로 부터 자극에 대한 반응이 느리고 정확하지 못해 위험에 직면하면그것을 회피하기 위하여 멈추거나 방향을 바꾸기가 어렵다.

참고 자료

없음