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빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램 로직모델2025.05.021. 로직모델의 구성요소 및 과정 로직모델은 문제 상황, 투입, 활동, 산출, 성과 등 5가지 요소로 구성되어 있다. 문제 상황은 현재의 지속적으로 해결되지 않고 있는 상황이나 변화가 필요한 상태를 말하며, 투입은 프로그램에서 사용되는 모든 종류의 자원을 의미한다. 활동은 실질적으로 개입하고 실천하는 것을 말하며, 산출은 프로그램의 활동으로 얻어진 직접적인 결과물을 의미한다. 성과는 프로그램 참여자들이 프로그램 참여 시 혹은 종료 후에 얻게 되는 긍정적인 변화를 말한다. 2. 빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램 로직모델...2025.05.02
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(청소년진로지도및상담) 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다2025.04.301. 홀랜드(Holland)의 인성이론 요약 기술 홀랜드의 인성에 대한 연구는 1959년 상담심리학회지에 처음 이론을 발표한 이후 여러 차례 개정을 통해 수정을 거쳐 발전되었다. 인성이론은 진로상담 분야에 가장 큰 영향을 미친 이론으로 평가받고 있으며 우리나라에서도 진로 집단상담프로그램과 진로 심리검사에 가장 많이 활용되고 있는 이론이다. 홀랜드는 RIASEC 모형을 통해 개인의 성격을 실재적 성격과 탐구적 성격, 예술적 성격과 사회적 성격, 기업가적 성격과 관습적 성격의 여섯 가지 유형으로 분류하였고, 여섯 가지의 환경유형은 각 ...2025.04.30
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청소년을 위한 정책 제안2025.01.031. 청소년 장기적 취업 준비 지원 프로그램 청소년들에게 다양한 직업을 체험할 수 있는 기회를 제공하고 진로 상담 서비스를 통해 자신의 경향과 능력을 파악하도록 지원합니다. 기업과 협력하여 청소년들이 실제 업무를 체험하고 업무 환경에 적응할 수 있는 기회를 마련해줍니다. 소프트 스킬, 커뮤니케이션 능력, 문제해결 능력 등의 역량을 강화하기 위한 교육 및 워크샵을 제공하여 취업 경쟁력을 향상시킵니다. 2. 청소년 정신 건강 케어 네트워크 구축 학교 내에서 정신 건강 상담 및 지원 프로그램을 강화하고 학생들에게 정기적인 정신 건강 교육...2025.01.03
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청소년 평생교육의 필요성과 청소년 평생교육 영역을 설명하고 우리나라 청소년 평생교육의 현황 및 문제점과 발전방안2025.04.281. 청소년 평생교육의 중요성과 필요성 평생교육의 중요성은 연령의 제한에서 해방되는 것, 학교교육 이외의 교육체계를 의미하는 것, 탈락자 없는 정의로운 교육을 실현할 수 있는 것, 개인의 독자성을 실현할 수 있는 방안이 되는 것 등이다. 청소년에게 있어서 교육은 단순한 배움의 장이 아니라 성숙한 어른이 되기 위해 필요한 것이라는 점에서 더욱 중요하다. 2. 청소년 평생교육의 영역 청소년 평생교육의 영역에는 기본교육, 진로 형성의 교육, 의사소통의 영역 등이 있다. 기본교육은 정규교육 이외의 다양한 기관을 통한 교육을 의미하고, 진로...2025.04.28
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청소년지도에 대한 개념 정의와 청소년역량개발(youth development)의 관점에서 7가지 역량 논의2025.05.041. 청소년 지도의 개념 정의 청소년 지도에 대한 학자들의 정의를 살펴보면, 청소년 지도는 청소년들에게 포괄적인 삶의 경험을 제공하고 그들이 성인이 되는 과정에서 노력을 지원하는 것을 의미한다. 또한 청소년들의 교육적, 자기적, 직업적, 사회적, 신체 및 정서적 문제를 해결하고 그들의 잠재력을 계발하는 과정이라고 할 수 있다. 학자들의 개념 정의에서 공통적으로 나타나는 특징은 청소년 지도의 목적 지향성, 실체적 지도활동, 청소년과 지도자의 상호유기적 관계 등이다. 2. 청소년 개발 관점에서의 7가지 역량 청소년 개발 관점에서 강조하...2025.05.04
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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지 실천 방안2025.05.061. 다문화가정 청소년 다문화가정 청소년은 서툰 한국어와 전문적인 기술 부족으로 인해 단순노동에 종사하는 경우가 많으며, 자녀교육 문제와 경제적 어려움을 겪고 있다. 이들은 언어적, 문화적 차이로 인한 약점을 보완할 수 있는 전문교육과 취업교육 프로그램, 인턴십 등의 지원이 필요하다. 2. 다문화가족지원센터 다문화가족지원센터는 다문화가정을 방문하여 자녀교육을 위한 부모교육, 가족상담과 정서지원서비스, 한국생활에 필요한 정보를 제공하며, 청소년들의 인지영역과 자아 정서 사회영역 발달을 도모하는 지도, 정체성 확립과 공동체 인식 지도,...2025.05.06
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그룹홈 아동청소년의 정서적 지원과 성장을 위한 실습 경험2025.01.031. 그룹홈 아동청소년의 정서적 지원 그룹홈 아동청소년은 시설입소 전 가정 내 방임·학대 등으로 정서적으로 불안한 상태의 아이들이다. 이들을 위해 정기적인 집단 상담을 실시하고 있는데, 이를 통해 무조건적인 수용과 격려, 지지를 경험하게 되고 자신과 타인을 인정하는 연습을 하게 된다. 이러한 집단 상담은 그룹홈 아동청소년들의 학교적응 및 사회생활 적응에 많은 도움이 되고 있다. 2. 집단상담의 유형과 단계 집단상담에는 훈련 집단, 참만남 집단, 마라톤 집단 등 다양한 유형이 있다. 집단상담의 단계는 탐색 단계, 작업 단계, 생산 단...2025.01.03
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청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색2025.01.061. 청소년에게 가장 큰 영향을 미치는 환경체계 청소년은 가정, 학교, 지역사회 등의 다양한 환경 내에서 성장하게 된다. 이 중에서 가장 큰 영향을 미치는 환경체계는 지역사회라고 볼 수 있다. 지역사회는 청소년들의 구체적 생활을 하는 1차적 거점으로 가정과 학교가 같은 경계구역 내에 있는 현실은 단순한 지리적 접근성을 뛰어넘는다. 지역사회에 존재하는 모든 물질적, 문화적, 인간적 자원은 청소년을 위한 교육적 자원이 될 수 있기 때문에 지역사회가 청소년을 둘러싼 환경체계 중 가장 중요한 체계라고 할 수 있다. 2. 건강한 청소년 발달...2025.01.06
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가출청소년을 위한 맞춤형 프로그램 개발2025.05.051. 가출청소년 프로그램 구성 가출청소년들은 가정, 학교, 친구, 사회, 자아 등 다양한 이유로 가출을 결심하게 됩니다. 이러한 가출은 청소년들에게 상당한 심리적, 사회적 위험을 초래할 수 있습니다. 따라서, 이러한 가출청소년들을 대상으로 프로그램을 구성하여 참여도를 극대화하고, 사회 재참여와 인간관계 회복을 촉진할 필요가 있습니다. 가출청소년들은 특별한 이유로 인해 학교, 가정 등에서 거부당한 경험이 있을 수 있으므로, 이들의 관심과 수용성을 높이는 맞춤형 프로그램이 필요합니다. 2. 가출청소년 프로그램의 효과성 제고 가출청소년들...2025.05.05
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청소년 수련시설의 주요 사업 탐색 - 시립 은평 청소년센터2025.01.081. 청소년 수련시설의 역할과 현황 우리나라의 청소년 수련시설은 청소년들의 건전한 여가 활용과 자아 성장을 도모하기 위해 전국적으로 건립되고 있다. 그러나 시설의 부족, 청소년들의 낮은 이용률 등의 문제점이 있다. 이에 본 보고서에서는 시립 은평 청소년센터를 선정하여 해당 기관의 주요 사업을 탐색하고자 한다. 2. 시립 은평 청소년센터의 현황 시립 은평 청소년센터는 2003년 11월에 개관한 서울시립 청소년시설로, 청소년들의 복지와 보호, 활동 등을 지원하며 지역주민들에게도 다양한 프로그램을 제공하고 있다. 센터는 청소년들의 자아실...2025.01.08
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