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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세, 4월2주,일지, 주안2025.05.061. 봄에 볼 수 있는 곤충 영아들이 등원 시 본 곤충(지렁이, 개미 등)에 관심을 보이며 이야기를 나누었고, 곤충 사진을 보며 이름을 말해보고 신체로 표현해보는 등 봄에 볼 수 있는 곤충에 대한 관심과 탐색 활동을 진행하였습니다. 또한 곤충 집 만들기, 곤충 채집 놀이 등을 통해 곤충에 대한 이해를 높이고자 하였습니다. 2. 건강한 식습관 기르기 점심 식사 시 영아가 당근을 먹지 않으려 하자 영양의 중요성을 설명하고 함께 먹어보도록 지원하였습니다. 또한 이를 닦을 때 치약만 빨아 먹는 영아에게 양치질의 중요성을 알려주고 교사와 함...2025.05.06
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청소년지도방법론의 이론적 토대: 경험학습이론2025.11.121. 경험학습이론의 개념 경험학습은 경험을 통해 배우고 행함을 통해 배우는 것을 기초로 한다. 경험적 교육을 통해 성인학습자에게 경험을 제공하고 새로운 기술, 태도, 사고방식을 개발하도록 유도한다. 학습자는 경험하는 행동의 주체로서 행동의 영향과 결과를 고려해 광범위하게 적용시키는 구체적 행동과 반응을 일반화한다. 경험학습은 학습자가 직접적으로 참여하는 실재적 활동과 실제적 체험을 통해 이루어지며, 능동적 측면과 수동적 측면이 결합된 역동적 과정이다. 2. 경험학습이론의 역사적 배경 19세기 중반부터 20세기 초반에 걸쳐 경험학습운...2025.11.12
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만4세, 만5세 6월관찰/ 관찰평가 / 1학기관찰 / 유아관찰 / 유아발달평가 / 일상평가 /놀이평가 /유아일상평가/유아놀이평가 12명2025.01.201. 일상생활 관찰 및 교사 지원 유아의 일상생활 관찰 내용을 해석하고 교사가 적절한 지원을 제공하는 내용이 포함되어 있습니다. 유아가 자신의 물건을 구분하고 정리하는 것, 양치질 하는 것, 식사 습관 등을 관찰하고 교사가 지도하는 모습이 나타납니다. 2. 신체 활동 및 놀이 관찰 유아의 신체 활동과 놀이 상황을 관찰하고 교사가 격려와 지도를 제공하는 내용이 포함되어 있습니다. 유아가 다양한 신체 표현을 하고 친구들과 협력하여 놀이하는 모습이 나타납니다. 3. 언어 발달 및 표현 관찰 유아의 언어 발달과 표현 능력을 관찰하고 교사가...2025.01.20
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청소년기 여학생의 섭식장애 발생 원인과 개선 방안2025.04.301. 섭식장애의 유형 신경성 거식증과 신경성 폭식증은 청소년기 특히 여학생들에게 발생률이 높은 대표적인 섭식장애이다. 신경성 거식증은 체중 감소에 대한 강박적인 공포와 왜곡된 신체 이미지로 인해 정상 체중 이하로 체중을 유지하려 하는 질환이다. 신경성 폭식증은 단시간에 과도한 양의 음식을 섭취하고 이를 토해내는 등 체중 조절에 대한 집착이 특징이다. 2. 섭식장애 발생 원인 섭식장애의 주요 원인으로는 왜곡된 신체 이미지, 낮은 자아존중감, 가족관계, 대중매체의 영향, 사회적 미적 기준 등이 있다. 특히 날씬한 외모에 대한 사회적 압...2025.04.30
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3·1운동의 역사적 의의와 태화관 유적지 탐방2025.11.121. 3·1운동 1919년 3월 1일 일제 식민지배 하에서 한국의 독립을 위해 전국적으로 일어난 거족적 독립 만세운동. 33인의 민족대표가 태화관에서 기미독립선언서를 낭독하고 대한 독립 만세를 제창하며 시작되었으며, 이를 본 시민들이 탑골 공원에 모여 독립선언식을 거행함으로써 전국으로 확산되었다. 일부 인사나 지역에 국한되지 않고 모든 각계각층이 자발적으로 참여한 점에서 큰 의의가 있으며, 대한민국임시정부 수립의 발판이 되었다. 2. 기미독립선언서 '오등은 자에 아 조선의 독립국임과 조선인의 자주민임을 선언하노라'로 시작되는 선언서...2025.11.12
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청소년의 스마트 미디어 사용 지도2025.01.251. 사용 습관 지도 스마트 미디어 사용 시간 관리가 중요하다. 청소년이 스마트 미디어에 과도하게 의존하면 신체적, 정신적 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 청소년들이 스마트 미디어를 적절히 사용할 수 있도록 일정 시간을 정해두고 사용하는 습관을 길러야 한다. 부모와 교사의 역할이 매우 중요하며, 모니터링, 피드백, 주기적인 점검과 대화를 통해 청소년이 자신의 사용 습관을 인식하고 개선할 수 있도록 도와야 한다. 또한, 다양한 대안 활동을 제공하여 청소년이 스마트 미디어에 과도하게 의존하지 않도록 해야 한다. 2. 사용...2025.01.25
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언어교육 3가지 접근법의 특징과 장단점 비교2025.05.111. 발음중심 언어교육 접근법 발음중심 언어교육 접근법의 기본 철학은 행동주의 이론으로, 언어발달은 문자언어보다 음성언어가 선행되어야 하며 단계적으로 발달한다고 보았다. 이 접근법은 낱자→단어→문장→이야기 순의 상향식 접근 방법이며, 음소 규칙과 일반화 규칙을 체계적으로 학습한다. 장점은 한글의 구조를 체계적으로 지도할 수 있고 새로운 낱말 읽기와 쓰기 학습에 전이 효과가 크다. 단점은 일상생활과 분리된 내용을 획일적인 반복 연습을 통해 지도하기 때문에 유아가 스트레스를 받을 수 있으며 유아의 언어학습 동기와 흥미 유발이 어렵다는 ...2025.05.11
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유아 건강 관련 그림책 분석2025.05.091. 편식 편식 식품 섭취는 인간의 성장 발달과 생명 유지에 근간이 되는 행동이다. 특히나 유아기에는 왕성한 성장과 발달이 이루어지는 시기이므로 영양소가 골고루 들어간 균형 잡힌 음식을 섭취하는 것은 필수적이다. 하지만 최근에 다양한 종류의 패스트 푸드의 등장과 맞벌이 부부의 증가 등의 원인으로 인해 비교적 조리가 간편한 패스트 푸드를 섭취하는 영유아가 점점 늘어나고 있는 추세이다. 과도한 정크 푸드의 섭취는 유아의 건강에 해로움을 준다는 사실을 유아에게 알려줄 필요성을 느꼈고 영양소를 골고루 섭취하였을 때의 이점을 알려주어 가정이...2025.05.09
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유아기 섭식문제의 특성, 원인, 치료 및 지도 방법2025.01.031. 유아기 섭식문제 유아기 섭식문제는 이식증, 반추장애, 거식증과 같은 장애에 가까운 문제뿐만 아니라 편식, 비만, 식품알러지 등 다양한 형태로 나타납니다. 이러한 문제는 아동의 건강과 발달에 중요한 영향을 미치므로 적극적인 대처가 필요합니다. 유아기 섭식문제의 원인은 생리학적, 환경적, 심리적 요인 등 다양하며, 이를 파악하여 적절한 치료와 지도 방법을 적용하는 것이 중요합니다. 치료 방법으로는 행동요법, 심리치료, 영양교육 등이 있으며, 부모와 교사의 지도 또한 중요한 역할을 합니다. 유아기 섭식문제를 예방하고 해결하기 위해서...2025.01.03
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언어지도의 3가지 접근법 비교2025.05.101. 균형적 언어지도 접근법 균형적 언어지도 접근법은 발음 중심 언어지도 접근법과 총체적 언어지도 접근법의 장점을 절충한 교수방법이다. 이 접근법은 영유아의 쓰기와 읽기 발달을 도모하기 위해 각 이론의 장점을 수용하고 가장 좋은 교수방법을 사용한다. 교사가 형식적으로 주도하지 않고 발음 중심 접근법의 교수법을 사용하되 유아의 동기를 유발하며 개별학습을 중요시한다. 균형적 언어지도 접근법은 쓰기와 읽기를 통합하여 교육하며, 의미 습득을 중심으로 하고 다양한 학습 방법을 활용한다는 특징이 있다. 2. 발음 중심 언어지도 접근법 발음 중...2025.05.10
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