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지역사회간호학 가족간호 케이스 스터디 (가족지지도, 사회체계도, 진단3개)2025.01.271. 가족구조 이 가족은 이혼한 부모 사이에 아들과 딸이 있고 아빠에게는 동거녀가 있는 불완전한 가족구조를 가지고 있다. 가족 구성원 간의 갈등과 불화가 있으며, 특히 딸과 새엄마 사이의 갈등이 심각한 상황이다. 2. 대처 및 적응 가족의 이혼과 새엄마의 등장으로 인한 변화에 대해 가족 구성원들이 불합리한 거부감을 보이고 있다. 특히 딸 애나가 새엄마 이사벨에 대한 거부감이 크며, 이에 대한 적절한 대처가 필요한 상황이다. 3. 건강관리 이 가족은 암 질병력을 가지고 있어 위험 요인이 있다. 엄마 재키가 악성 림프종양으로 투병 중이...2025.01.27
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위험사회에 필요한 리더,기관장의 리더십2025.04.261. 적응적 리더십 적응적 리더십은 현대사회의 위험 발생 전후 모두에 필요한 리더십이다. 리더는 다양한 위험의 불확실성을 예측하고 선제적으로 예방·대응책을 생각해야 한다. 이를 위해 리더는 구성원들에게 적극적으로 의견을 개진할 수 있는 환경을 만들어주고, 창의적·건설적인 의견들을 수용하는 개방적인 태도가 필요하다. 2. 권위적 리더십 위험 및 위기 상황 발생 직후에는 기관장의 권위적 리더십이 필요하다. 리더는 위험 상황에 대해 회피하지 말고 자신만의 명확한 의사결정을 진행하여 위험에 민첩하게 대응해야 한다. 리더는 개인의 판단으로 ...2025.04.26
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노년기 발달과 사회복지 서비스2025.05.131. 노년기 발달특징 노년기는 60~75세까지의 노년기 전기와 75세 이후의 노년기 후기로 구분할 수 있다. 노년기에는 신체적 변화, 인지적 변화, 사회적 변화가 나타난다. 신체적으로는 운동능력 감소, 면역체계 약화 등이 있고, 인지적으로는 기억력 감소, 치매 발생 등이 있다. 사회적으로는 사회적 관계망 축소, 사회적 지위와 역할 저하 등이 나타난다. 2. 노년기 발달과업 노년기 발달과업은 신체와 건강관리, 노후 준비와 경제적 적응, 사회활동 유지, 자기 초월 등이다. 신체적 변화에 적응하고, 경제적 준비를 하며, 사회활동에 참여하...2025.05.13
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중년기의 개념 및 특성과 중년기 교육프로그램의 필요성 및 중요 영역2025.05.061. 중년기의 개념 및 특성 중년기는 일반적으로 40대 후반부터 60대 초반까지의 연령대를 의미하며, 이 시기는 성인기의 중간 단계로 간주된다. 이 연령대에 해당하는 사람들은 다양한 삶의 변화와 도전에 직면하게 되며, 이러한 변화들은 크게 신체적, 정신적, 그리고 사회적 변화로 구분할 수 있다. 신체적 변화에는 근육량 감소, 지방량 증가, 골밀도 감소 등이 포함되며, 정신적 변화에는 중년 위기, 역할 전환, 가치관 변화 등이 포함된다. 사회적 변화에는 경력 변화, 은퇴 준비, 사회 참여 등이 포함된다. 2. 중년기 교육프로그램의 필...2025.05.06
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코로나-19로 인한 재사회화의 중요성 대두2025.05.121. 코로나-19 이전과 이후의 사회 변화 코로나-19 팬데믹 이후 사회적 거리두기와 비대면 체제로의 전환이 급격히 일어났습니다. 특히 교육과 경제 분야에서 큰 변화가 있었고, 온라인 수업과 재택근무가 일상화되었습니다. 이러한 변화는 아동, 청소년뿐만 아니라 성인의 재사회화 필요성을 반증합니다. 2. 재사회화에 적응하지 못한 사람들의 변화 기술 의존성 심화, 실업에 대한 두려움, 심리적 부담감 증가 등으로 인해 재사회화에 실패한 사람들은 직장과 사회에서 점차 도태되는 결과를 겪게 됩니다. 자영업자의 경우에도 배달 서비스 이용이나 거...2025.05.12
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학교부적응 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구2025.11.111. 학교부적응의 개념 및 이론 학교부적응은 개인의 정서적, 심리적, 사회적 문제가 학교생활에서 나타나는 현상입니다. 적응은 개체와 환경 간의 균형 있고 조화로운 관계를 유지하면서 요구, 좌절, 갈등, 스트레스를 합리적으로 해결하는 행동과정입니다. 학교생활 적응은 아동이 교사, 또래, 학급생활 등의 관계에서 자기욕구를 합리적으로 해결하고 만족감을 느끼며 조화로운 관계를 유지하는 상태를 의미합니다. 부적응 기준으로는 심리적 불편감, 인지적 비능률성, 신체적 기능 장애, 사회적 규범으로부터의 이탈행동이 있습니다. 2. 학교부적응 청소년...2025.11.11
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사회화와 재사회화의 개념, 특징 및 필요성2025.05.011. 사회화의 개념 사회화는 인간이 사고, 감정, 행동의 방식을 습득하는 사회적 상호작용 과정을 말한다. 사회화를 통해 인간은 자신이 속한 사회의 언어, 규범, 가치, 기술 등을 습득하게 되며, 이를 통해 그 사회의 구성원으로 인정받고 적응할 수 있게 된다. 2. 재사회화의 개념 재사회화는 기초적인 사회화 이후에 요구되는 추가적인 사회화 과정을 의미한다. 생애 주기 변화나 사회 환경 변화에 따라 새로운 사회화가 필요한 경우 재사회화가 일어난다. 재사회화는 사회화와 달리 개인마다 필요성이 다를 수 있다. 3. 사회화의 특징 사회화는 ...2025.05.01
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여성실습 사전과제_[산욕기 산모/제왕절개 C/S]_질병고찰2025.01.171. 산욕기 산모의 신체적, 사회적, 심리적 적응 산욕기 산모의 신체적, 사회적, 심리적 적응과 산욕부 간호에 대해 설명하고 있습니다. 출산 후 자궁, 심혈관계, 호흡기계, 비뇨기계, 위장계, 신경근육계, 피부계 등 다양한 신체 기관의 변화와 회복 과정을 자세히 다루고 있습니다. 2. 제왕절개 분만 제왕절개 분만의 정의, 원인/유발요인, 수술 위험요인 및 금기, 수술 적응증, 수술 방법, 수술 전후 간호 등을 상세히 설명하고 있습니다. 제왕절개 분만의 장단점과 합병증에 대해서도 자세히 다루고 있습니다. 3. 부모 역할 이행 출산 후...2025.01.17
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청소년의 학교 생활 부적응과 개선 방안2025.01.141. 청소년의 정의와 특성 청소년은 아동과 성인의 중간 시기인 13~18세까지를 지칭하며, 신체적, 정신적, 사회적 변화를 겪으며 자신만의 정체성을 형성해 나가는 질풍노도의 시기이다. 이들은 학생이라는 신분 하에 학교라는 공간에서 학업이라는 목표를 이루기 위해 행동과 사고를 통제하는 규칙을 지키며 생활하고 있다. 2. 학교 부적응의 정의와 영향 학교 부적응은 학교 환경과 체제 안에서 조화롭고 균형 있는 관계를 유지하지 못하고 주변의 기대나 요구와 갈등을 빚는 상황을 말한다. 이러한 학교 부적응은 청소년에게 큰 고통과 불행을 초래하며...2025.01.14
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지역사회간호학 고혈압 케이스 스터디 - 부적절한 추후관리 불이행, 가구원과의 친밀감 부족, 과도한 생활 변화2025.01.121. 건강관리(건강위험 행위) 대상자는 고혈압 약을 꾸준히 복용하지 않고 임의로 중단하며 질병에 대해 올바른 대처와 이행을 수행하지 않습니다. 또한 청각장애가 있으나 보청기를 착용하지 않고 있습니다. 이를 개선하기 위해 보건소와 연계하여 정기적인 진료와 약물 복용, 보청기 착용을 지원할 필요가 있습니다. 2. 자가간호능력 대상자는 독거 노인으로 혼자 생활하는 방식에 적응하지 못하고 자가 돌봄을 실천하지 않습니다. 이를 개선하기 위해 노인 돌봄 서비스와 연계하여 일상생활 관리, 청결 유지, 규칙적인 식습관 등 자가 돌봄 능력을 향상시...2025.01.12
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