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평생교육프로그램개발론 - 평생교육의 특성2025.05.081. 평생교육과 학교교육의 차이점 평생교육은 학교교육과 달리 자기주도학습이 가능하고, 프로그램이 상황에 따라 변화할 수 있으며, 학습자의 욕구에 따라 다양한 학습이 가능합니다. 또한 사회변화에 민감하게 반응하여 융통성을 가지게 됩니다. 2. 평생교육의 개념적 특성 평생교육은 학습자 중심, 저렴한 비용, 단기 학습 기간, 요구에 기초, 취업과 연결, 수평적 관계, 분권화된 기획과 변경 등의 특성을 가집니다. 3. 평생교육의 보편성에 근거한 일반적 특성 평생교육은 사회화의 보완적 역할, 민주주의 학습의 계기, 현실지향적 특성, 학습자의...2025.05.08
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.01.211. 청소년의 정치참여 청소년은 국내 현안 참여, 세계적 문제 참여, 온라인 활동 등을 통해 정치에 참여할 수 있다. 국내 현안 참여는 투표, 회의, 청원 등의 활동을 포함하며, 세계적 문제 참여는 평화, 인권, 기후 위기 등의 이슈에 대한 캠페인이나 연대 활동을 포함한다. 온라인 활동은 SNS를 통한 의견 개진, 온라인 챌린지 참여 등을 포함한다. 2. 청소년 정치 교육 프로그램의 전문화 청소년 정치 참여 제도의 문제점을 해결하기 위해 청소년에게 정책 도출과 관련한 기본 소양을 배양하는 청소년 정치 교육 프로그램이 필요하다. 다양...2025.01.21
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구텐베르크의 인쇄술 발명이 사회에 미친 영향과 파장2025.01.221. 지식의 확산과 교육의 대중화 구텐베르크의 인쇄술 발명은 지식의 확산에 기여하여 교육의 대중화를 가능하게 하였다. 중세 시대에는 책의 소유가 특권층에 한정되어 있었으나, 인쇄술의 발명으로 인해 책의 가격이 대폭 하락하였고, 많은 사람이 책을 접할 수 있게 되었다. 이는 지식과 정보의 전파 속도를 높이고 교육의 기회를 확대하는 데 중요한 역할을 하였다. 2. 종교 개혁과 인쇄술의 역할 인쇄술의 발명은 종교 개혁에도 결정적인 영향을 미쳤다. 16세기 초, 마틴 루터의 95개조 반박문이 인쇄되어 대량으로 유통되면서 종교 개혁 운동이 ...2025.01.22
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우리나라 국민참여예산제도의 우수사례 및 개인적소견2025.01.141. 국민참여예산제도 국민참여예산제도는 국민이 예산사업의 제안, 심사, 우선순위 결정 과정에 참여하는 제도로서, 국가재정법 제16조와 동법 시행령 제7조의2에 법적 근거를 두고 있다. 이 제도는 2017년 시범 도입 후 2018년부터 본격적으로 운영되고 있으며, 국민들이 예산사업을 직접 제안하고 토론과정에 참여하여 의견을 개진할 수 있다. 또한 예산국민참여단으로 활동하여 예산과정에 참여할 수 있다. 이를 통해 예산과정의 투명성과 재정 민주주의를 구현하고자 한다. 2. 국민참여예산제도 우수사례 국민참여예산제도의 우수사례로 3가지를 소...2025.01.14
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청소년의 성문화와 성교육2025.01.171. 청소년 성문화 청소년들의 성문화에는 다양한 제약이 존재한다. 청소년들이 성관계를 할 수 있는 장소가 극히 제한적이며, 이로 인해 피임을 제대로 하지 못하고 임신 등의 문제가 발생하고 있다. 또한 청소년들은 성관계에 대한 심리적 죄책감을 크게 느끼고 있으며, 피임 지식의 부족으로 인해 위험한 상황에 처하기도 한다. 따라서 청소년들의 성문화에 대한 이해와 관심이 필요하다. 2. 청소년 성교육 현재 우리나라의 청소년 성교육은 체계적이지 않다. 학교에서 이루어지는 성교육은 주로 이론 위주의 피상적인 내용으로 구성되어 있어 청소년들의 ...2025.01.17
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성인 학습자의 특성과 평생교육의 역할2025.05.121. 성인 학습자의 특성 Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성은 다음과 같습니다. 첫째, 경험: 성인은 많은 경험을 누적시키게 되고 그 경험이 학습에 영향을 미친다. 둘째, 동기: 성인 학습자들은 외적인 요인보다는 내적인 요인에 의해 동기화된다. 셋째, 성인 학습을 목적으로 하는 모임은 민주주의의 실험실이 되어야 한다. 넷째, 성인은 자기 자신을 충분히 이해하고, 타인을 포용하며, 삶에 대한 긍정적인 태도를 가져야 한다. 다섯째, 성인 학습자의 특성은 자아개념, 경험, 학습 준비도, 학습 성향, 학습 동기 등으로 요약된...2025.05.12
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노모포비아의 정의와 주요 이슈 3가지, 개인적인 의견, 결론2025.05.131. 노모포비아 노모포비아는 스마트폰 등 휴대전화가 없을 때 초조해하거나 불안감을 느끼는 증상을 일컫는 말로, '노 모바일폰 포비아(No mobile-phone phobia)'의 줄임말이다. 이른바 휴대전화 중독이나 휴대전화 금단현상이라 할 수 있다. 노모포비아와 관련된 주요 이슈로는 건강, 교육, 사회적 행동 등이 있다. 2. 스마트폰과 건강 스마트폰의 부정적 영향은 단순히 '행동중독'에만 그치는 것이 아니라 근시, 불안, 우울, 주의력 장애, 수면 장애, 운동 부족, 과체중, 나쁜 자세, 당뇨병, 고혈압 등 우리의 신체적, 정신...2025.05.13
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청년실업의 증가와 사회적 문제점2025.05.131. 청년실업 청년실업의 증가는 경제적 부담, 사회적 불평등, 정신적 건강 문제, 사회적 고립, 인구 고령화 문제, 민주주의 및 사회안전 문제, 인재 낭비, 교육 시스템의 문제 등 다양한 사회적 문제점을 야기할 수 있습니다. 따라서 청년들의 직업 기회를 확대하고 경제 및 사회적 안정을 유지하기 위한 노력이 필요합니다. 1. 청년실업 청년실업은 현대 사회가 직면한 가장 심각한 문제 중 하나입니다. 이는 단순히 개인적인 문제가 아니라 사회 전반에 걸쳐 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 청년들이 일자리를 찾지 못하면 경제적 어려움을 겪게...2025.05.13
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지식기반사회 PPT 발표자료2025.01.151. 지식기반 사회의 현재와 미래 지식기반 사회는 지식과 정보가 가치의 중심이 되는 사회로, 컴퓨터와 정보통신기술의 발전으로 지식의 가치가 정치, 경제, 사회 전반에 걸쳐 영향력이 커진 사회를 의미합니다. 지식기반 사회에서는 단순 노동보다는 지식과 혁신 능력이 중요해지며, 직업 환경의 변화가 나타납니다. 직업 계층이 세분화되고 직업 간 소득 격차가 심해지며, 창의력, 정보 능력, 의사소통 능력 등 다양한 능력이 요구됩니다. 2. 지식기반 사회의 장점과 문제점 지식기반 사회의 장점은 사회 전체의 교육 수준 증대, 기술 발전, 민주주의...2025.01.15
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청소년 프로그램 개발 및 평가2025.05.051. 청소년자원봉사활동 프로그램 청소년자원봉사활동 프로그램 사례를 소개하고, 프로그램 목표, 내용, 평가 등을 자세히 설명하고 있습니다. 청소년들이 민주주의에 대해 배우고 캠페인을 기획하는 활동을 통해 정치 참여와 시민의식을 기를 수 있는 기회를 제공하고 있습니다. 2. 어르신 스마트폰 교육 봉사활동 어르신 스마트폰 교육 봉사활동 경험을 소개하고 있습니다. 어르신들의 정보소외 현상을 해소하고 삶의 질을 향상시키기 위한 봉사활동으로, 교육 내용과 방식, 봉사자의 역할 등을 자세히 설명하고 있습니다. 또한 봉사활동 과정에서 발견한 개선...2025.05.05
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