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여성주의 관점인 자유주의, 급진주의, 사회주의, 포스트모던 주의의 실천과정의 차이에 대해2025.05.091. 여성주의 여성주의는 기존의 사회적 관습이나 제도 하에서 여성이 받는 억압과 남성과의 불평등한 관계로 인해 보장받고 있지 못하는 여성의 권리를 되찾고 이를 실현하는 것을 목표로 한다. 여성주의는 시대에 흐름에 따라 다양한 개념과 지향점을 가지고 있으며, 이러한 변화를 통해 본질적인 한계점과 문제점을 인식하는 과정에서 보다 발전된 여성운동을 위해 변화해왔다. 2. 자유주의 여성주의 자유주의 여성주의는 여성들의 선거권과 교육권, 출산권리, 노동권 등을 주장하였으며, 여성이 사회나 제도의 테두리 하에서 자신의 가능성을 최대한 발현할 ...2025.05.09
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우리나라 종교의 예언자적 기능에 대한 고찰2025.01.281. 종교의 예언자적 기능 종교는 초월적, 선험적 또는 영적인 존재에 대한 믿음을 통하여 인간 생활의 고뇌를 해결하고 삶의 궁극적인 의미를 추구하는 문화체계의 일종이다. 종교의 예언자적 기능은 사회적, 정치적 변혁에 사회 참여와 관련된 설교, 사회 정의를 위해 투쟁하는 설교, 죄를 책망하고 죄에 대해 심판을 외치는 기능을 하는 것이다. 2. 종교의 예언자적 기능 수행의 문제점 현대에 오면서 종교는 예언자적 역할의 본질에서 많이 탈선한 것이 현실이다. 성장주의가 확산됨에 따라 인적 및 물적 자원을 증대시키는 것에 집중되었고, 물질주의...2025.01.28
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평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의2025.01.221. 평생교육의 철학적 기초 평생교육의 철학적 기초는 19세기 후반부터 연구되어 왔으며, 어떤 교육 방법을 적용하느냐에 따라 학습 성취도가 달라질 수 있다. 평생교육의 목적, 목표, 가치를 명확히 하는 것이 중요하며, 주입식 교육이 아닌 주도적 학습을 통해 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 2. 인문주의 인문주의는 지적 능력 개발을 중시하며, 학습자를 이론적 이해를 추구하는 문명화된 인간으로 간주한다. 개인의 독립적 사고와 창의력을 강조하며, 교육을 통한 개인의 내면적 성장과 자기 이해를 돕는다. 3. 인본주의 인본주의는 자아실현과 자...2025.01.22
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교육사회학_교재 5장과 6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시2025.04.291. 사회 불평등의 원인 한국의 경제성장 과정에서 부의 유한성에 대한 인식과 가치 다양성 존중의 부족이 사회 불평등의 근본적인 원인이 되고 있다. 부의 재분배 없이 성장에만 집중하면 불균등한 성장과 양극화를 초래하게 된다. 2. 사회 불평등의 특성 한국 사회에서 나타나는 사회 불평등의 가장 큰 특성은 청년 세대의 계층 이동 가능성이 희미해지면서 청년들의 사회 분배에 대한 불평등이 고착화되고 있다는 점이다. 이에 따라 청년층 내에서도 비관적인 태도와 순응적인 태도가 공존하고 있다. 3. 본인의 견해(갈등론적 입장) 사회 불평등 해소를...2025.04.29
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여성주의 관점인 자유주의 급진주의 사회주의 포스트모던 주의의 실천과정의 차이에 대해 비교2025.05.121. 여성주의의 정의와 관점 여성주의는 여성의 권리와 평등을 강조하고 지지하는 사상과 운동이다. 여성주의자들은 성 불평등이 존재하고 있는 사회현실을 인정하지만, 이의 원인이나 개선책 혹은 접근방법에는 다양한 의견이 존재하고 있다. 자유주의, 급진주의, 사회주의, 포스트모던 주의 등 여성주의 관점에 따라 실천과정의 차이가 있다. 2. 자유주의 여성주의 자유주의 여성주의는 개인의 권리를 보호하고 법적 제약을 최소화하여 여성들이 자유롭게 선택하고 행동할 수 있는 환경을 만들어야 한다고 주장한다. 3. 급진주의 여성주의 급진주의 여성주의는...2025.05.12
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사회과학의 3대 패러다임에 대한 논의2025.01.171. 실증주의 실증주의는 과학적 방법에 기반한 연구와 이해를 중심으로 하는 사회과학의 패러다임입니다. 이는 객관적인 정보 수집과 일반화, 예측을 목표로 하며 주로 양적 연구 방법을 사용합니다. 실증주의는 가치 중립성을 강조하여 연구자의 개인적 가치나 선입견이 연구 결과에 영향을 미치지 않도록 합니다. 2. 해석주의 해석주의는 사람들의 행동과 선택이 그들의 개인적이고 사회적 맥락에 깊이 묶여 있다는 관점을 지지합니다. 이 패러다임은 주관적 경험과 사회적 맥락을 통해 사회적 현상을 이해하려 하며, 주로 질적 연구 방법을 사용합니다. 해...2025.01.17
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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오2025.04.261. 리더십의 특성과 기능 리더십은 리더의 활동성과 에너지, 외모, 연령 등의 신체적 특성이 리더십을 발휘할 수 있는 능력과 깊은 관계가 있으며, 높은 사회경제적 신분과 학력 등의 사회적 배경도 리더십에 영향을 줄 수 있다. 또한 지능과 능력은 리더십과 뗄 수 없는 상관관계를 가지며 성공하는 리더가 가지는 적응성과 공격성 및 강한 신념, 독립성, 추진력 등의 성격과도 밀접한 연관이 있다. 리더십의 기능은 사회, 정치적 관점, 관리적 관점, 행동과학적 관점으로 구분할 수 있다. 2. 리더십의 개발을 위한 새로운 리더십 이론 리더십의 ...2025.04.26
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사회복지 발달이론 5가지 설명2025.01.201. 산업화 이론 산업화 이론은 고도의 산업화로 인해 발생한 사회적 위험에 대응하기 위해 사회복지제도가 발전했다고 본다. 특히 우리나라의 경우 급격한 도시화와 IMF 금융위기로 인한 산업구조 변화로 복지가 강화되었다고 설명한다. 그러나 이 이론은 고도의 산업화가 반드시 사회복지제도의 발전으로 이어지지는 않는다는 점에서 비판을 받기도 한다. 2. 전파이론 전파이론은 국가 간 상호작용과 국제기구의 역할이 개별 국가의 사회정책 발전에 영향을 미친다고 본다. 복지후진국들이 복지선진국의 제도를 모방하여 사회복지제도를 시행하는 경우가 많은데,...2025.01.20
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리더의 성향과 역할이 조직의 성패를 결정한다2025.05.101. 리더의 정의 리더는 앞선다라는 뜻의 동사가 명사형으로 바뀌면서 생긴 단어로, 앞선 사람, 지도하는 사람, 선도하는 사람이란 뜻을 가지고 있다. 리더란 엄밀한 정의에서는 집단에서 지도적인 기능을 지닌 리더십이라는 시점에서 규정되어야 하며, 어떠한 인기가 있는 사람이나 대표자 혹은 문화의 영역에서 권위자와 같은 의미와는 반드시 구분해야 한다. 2. 리더의 역할 리더의 역할은 지휘관, 사령관, 우두머리, 장, 관리자, 집행자, 중심인물, 오피니언 리더, 엘리트 등 다양하다. 지휘관은 목표를 달성하기 위해 지휘하거나 명령하는 권위를 ...2025.05.10
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근대교회사 (이성과 자율의 시대)2025.05.021. 근대교회사의 배경 근대교회사의 시대적 범주를 30년 전쟁이 종식되고 맺어진 웨스트팔리아 평화조약부터 불란서 혁명과 미국의 독립혁명까지로 한정한다면 이 시대의 총체적인 역사 서술의 thesis는 역시 이성과 자율일 것이다. 이성과 자율이라는 주제가 이 시대의 전 영역에 흐르고 있었다. 근대교회의 시대적 배경 중에 중요한 것은 종교개혁 후 유럽의 변혁, 청교도 운동, 조지 팍스와 퀘이커 운동 그리고 신대륙의 개척이다. 2. 개신교 정통주의 개신교 정통주의는 16세기의 위대한 유산들을 체계적으로 정리, 발전시킴으로써 개신교 신학의 ...2025.05.02
