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4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 중요성2025.01.041. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육은 학습자를 주체적인 존재로 보며 인간의 기본권인 학습권에 초점을 맞춘다. 반면 학교교육은 체계화된 교육과정을 구조화된 환경에서 제공하는 것에 중점을 둔다. 평생교육은 개인이 일생동안 지속적으로 학습하고 개발하는 것에 초점을 맞추는 반면, 학교교육은 국가 수준에서 정한 교육과정에 따라 진행하는 교육이다. 2. 4차 산업혁명시대의 미래교육 방향 4차 산업혁명시대에는 소프트웨어와 인공지능 교육이 중요해지고 있다. 초중등교육에서는 모든 학생이 필수적인 디지털 리터러시 기초소양을 체득하고, 고등교육에...2025.01.04
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현대사회의 특징과 문제2025.04.261. 현대사회의 특징 현대사회는 무한경쟁을 강요하는 개방화와 국제화의 시대이며, 지식정보화에 토대를 둔 지식기반 경쟁시대가 도래하고 있다. 과학기술의 발달에 따른 신산업혁명으로 사업구조와 인간의 생존전략이 변화하고 있으며, 삶의 질과 감성을 중시하는 개성과 다양성의 시대가 도래하고 있다. 또한 의학기술의 발달로 미래사회의 모습과 생활양태가 변모되고 있으며, 중국의 경제성장과 WTO 가입 등으로 인해 한국의 경쟁력이 더욱 고전할 것으로 예상된다. 2. 예상되는 문제들 21세기 사회에는 환경오염, 인종 및 민족 간의 갈등과 분규, 마약...2025.04.26
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신자유주의 체제 하에서의 빈곤 문제와 취약한 삶들의 인류학적 고찰2025.01.251. 신자유주의 체제 현대의 신자유주의 체제는 세계화와 더불어 이윤추구에 모든 역량을 쏟는 자본주의 경제 구조를 따르면서 인류의 보편적 가치인 평등과 정의를 무능력하게 만들었다. 이로 인해 심각한 소득 양극화와 차별, 사회적 배제 문제가 발생했다. 2. 신빈곤층 문제 두 번의 경제위기와 함께 신자유주의는 구조적 불균형으로 인한 신빈곤층을 불러왔다. 개인 이익의 극대화를 위한 자유경쟁과 개인주의는 사회적 유대관계와 자기희생을 멀리하게 만들었다. 3. 도시 생활의 양면성 신자유주의 시대 도시에서의 삶은 인간에게 풍요로움을 주는 동시에 ...2025.01.25
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4차 산업혁명에 따른 기업 전략의 변화와 사례2025.01.031. 산업혁명의 변천 산업혁명은 단순히 기술의 발달이나 물건의 개발을 의미하는 것이 아니라, 기술이나 기계의 발명이 산업, 경제, 사회 전반에 걸쳐 '혁명적' 변화를 가져오는 경우를 말한다. 1차 산업혁명은 증기기관 개발로 시작되었고, 2차 산업혁명에서는 전기와 자동차 등이 발전했다. 3차 산업혁명은 컴퓨터와 인터넷의 발달로 특징지어진다. 2. 4차 산업혁명 시대의 도래 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터, 자율주행차 등 기술의 발달로 특징지어진다. 기계가 스스로 학습하고 사고하여 행동할 수 있게 되었다는 점이 3차 산업혁명과 구분...2025.01.03
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새로운 인재상과 사회 및 개인의 대비 과제2025.05.131. 새로운 인재상 4차 산업혁명 시대의 새로운 인재상은 스스로 목표를 설정하고, 디지털을 활용하여 정보를 탐색하며, 창의적인 아이디어로 문제를 해결할 수 있는 인재이다. 이를 위해 필요한 역량으로는 코딩, STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 및 예술적 감성, 기업가 정신과 메이커 역량 등이 있다. 2. 사회와 개인의 대비 과제 개인은 인문학적 소양을 갖추고 지식과 사고의 깊이를 넓혀야 한다. 사회는 단순한 국어, 수학, 영어 교육에서 벗어나 코딩, STEM 등 4차 산업혁명 시대에 필요한 교육을 도입해야 한다. 이를 통해 변화하...2025.05.13
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복지국가의 등장과 위기, 그리고 신자유주의 시대 사회복지의 위치2025.01.021. 복지국가의 등장 19세기 말 산업혁명으로 인한 사회문제 증가에 대응하여 국가가 사회안전망을 제공하는 복지국가가 등장했습니다. 복지국가는 시민들의 기본적인 생활을 보장하고 경제적 불평등을 줄이는 데 기여했습니다. 2. 복지국가의 위기 20세기 후반 복지국가는 글로벌 경제 변동성, 고령화, 재정 부담 증가 등의 요인으로 위기에 직면했습니다. 복지예산 증가와 세금 부담 증가로 인한 정치적 논란도 복지국가 위기의 원인이 되었습니다. 3. 신자유주의와 사회복지의 전환 신자유주의는 시장의 자유와 개인 책임을 강조하며 국가 개입을 최소화하...2025.01.02
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4차 산업혁명 시대의 창의성 있는 인재 양성을 위한 교육 방향2025.01.191. 창의성 4차 산업혁명 시대에는 창의성이 매우 중요한 역량으로 여겨지고 있다. 창의성의 5가지 요소인 전문성, 상상력, 모험심, 내재적 동기, 창의적 환경 등을 고려하여 학생들의 창의력을 신장시킬 수 있는 교육 방향이 필요하다. 창의성은 태어날 때부터 가지고 있지만 교육 환경에 따라 더욱 계발될 수 있으므로, 부모와 교사가 창의적인 환경을 조성해야 한다. 2. 4차 산업혁명 시대의 인재상 4차 산업혁명 시대에는 기존의 지식 습득 중심 교육에서 벗어나, 정보를 이해하고 중요도를 판단하며 창의적으로 바라볼 수 있는 능력이 필요하다....2025.01.19
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우리나라 사회복지행정의 역사적 변화와 특성2025.01.031. 우리나라의 역사적 흐름과 사회복지행정의 변화 우리나라의 사회복지행정은 고려시대와 조선시대의 빈민구제 정책에서 시작되었지만, 근대적 의미의 사회복지는 개화기 이후 서양의 기독교 전래와 함께 도입되었다. 한국전쟁 이후 해외원조로 시작된 사회복지 체계는 점차 정부 주도적으로 발전해왔다. 1900년대부터 2000년대까지 시기별로 사회복지행정의 변화 과정을 살펴볼 수 있다. 2. 우리나라 사회복지행정의 장점 및 단점 우리나라 사회복지행정의 장점은 정부 주도로 제도와 서비스가 빠르게 발전했다는 점, 지방자치제 도입으로 지역 중심의 복지 ...2025.01.03
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우리나라 사회복지법의 발달에 대한 과제2025.05.121. 사회복지법의 발달 자본주의 사회에서 근대 시민법의 원리를 기반으로 하고 있으나, 빈곤과 불평등의 심화로 인해 위기에 처하게 되었다. 사회법은 근대 시민법의 원리를 수정하여 자본주의 경제를 유지하고 발전시키고자 하는 시도에서 비롯되었다. 사회복지법은 사회법의 일부로서 사회복지 조직과 작용하며, 급여와 권리 구제에 관한 법이다. 사회복지법은 생존권 보장을 이념으로 하는 사회법이다. 1. 사회복지법의 발달 사회복지법은 사회적 약자와 소외계층을 보호하고 지원하기 위한 법적 체계로, 시대와 사회 변화에 따라 지속적으로 발전해왔습니다. ...2025.05.12
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고도 경제성장으로 인한 한국 사회의 양극화와 불평등2025.01.241. 한국 사회의 양극화와 불평등 한국 사회는 고도의 경제성장을 이루었지만, 그 과정에서 양극화와 불평등 문제가 심각해졌다. 특히 신자유주의 시대를 거치며 대다수 국민이 빈곤의 위협을 느끼고 있다. 계층 간 이동이 어려워지고 '빈인빅 부익부' 현상이 나타나고 있다. 이는 단순히 노력만으로는 성공하기 어려워졌음을 보여준다. 2. 동자동 쪽방촌의 열악한 주거 환경 서울 용산구 동자동 쪽방촌은 한국 사회의 소외 계층과 빈곤층이 밀집한 지역이다. 주민들은 열악한 주거 환경에서 살아가고 있으며, 건강권과 인간의 존엄성마저 보장받기 어려운 상...2025.01.24
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