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간호대학생의 현실 충격과 스트레스 대처 방식이 진로 정체감에 미치는 영향2025.01.231. 간호대학생의 현실 충격 간호대학생들은 임상 실습 과정에서 이론과 실제 간의 괴리로 인한 현실 충격을 경험하게 된다. 이는 간호사로서의 역할 수행에 대한 부담, 환자와의 상호작용에서 느끼는 정서적 압박, 복잡한 의료 환경에 대한 대응 등에서 비롯되며, 학업 스트레스와 진로 정체감에 큰 영향을 미친다. 2. 간호대학생의 스트레스 대처 방식 간호대학생들은 현실 충격에 대한 스트레스 대처 방식으로 문제 중심적 대처와 감정 중심적 대처를 선택한다. 문제 중심적 대처는 스트레스의 원인을 해결하려는 적극적 접근 방식이며, 감정 중심적 대처...2025.01.23
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코로나19 시대의 교육 격차 해소를 위한 공교육 내실화 방안2025.01.181. 원격 교육 확산에 따른 교육 격차 확대 코로나19 팬데믹으로 인해 원격 교육이 급격히 확산되면서, 학생들의 기술적 자원 접근성, 학습 환경, 학부모의 교육적 지원 등의 차이로 인해 교육 격차가 더욱 심화되고 있다. 이로 인해 저소득층 학생들의 학업 성취도와 진로 선택에 부정적인 영향이 나타나고 있다. 2. 기술적 자원 접근성 격차 원격 교육에 필요한 컴퓨터, 인터넷 등의 기술적 자원에 대한 접근성이 계층에 따라 큰 차이를 보이고 있다. 저소득층 학생들의 경우 이러한 기술적 자원이 부족하여 원격 수업에 어려움을 겪고 있다. 3....2025.01.18
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방송중간 청소년지도방법론 주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 학습지도방안2025.01.251. SWOT 분석을 통한 청소년 학습지도방안 SWOT 분석을 통해 지도 대상자인 고3 수험생의 강점, 약점, 기회, 위협 요인을 파악하고 이를 토대로 효과적인 학습지도방안을 제시하였다. 강점으로는 입시 준비에 능숙한 점, 약점으로는 주체적 사고와 논리적 표현력 부족, 기회로는 입시 관련 학습에 대한 높은 참여도, 위협으로는 입시와 무관한 학습에 대한 낮은 참여도를 도출하였다. 이를 바탕으로 입시와 밀접한 관련이 있는 토론 활동을 통해 논리력 증진과 다양한 주제에 대한 유연한 대응 능력을 기를 수 있는 학습지도방안을 제시하였다. 1...2025.01.25
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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 비대면 활동의 대안2025.01.021. 코로나19로 인한 청소년 활동의 변화 코로나19로 인해 청소년들의 삶과 교육환경이 크게 변화했습니다. 비대면, 원격, 온라인 학습이 일상화되었고, 학교에 가지 못하는 시간이 늘어나면서 가족들과 보내는 시간도 증가했습니다. 그러나 온라인 학교생활에 대한 만족도는 낮은 편이며, 학업 스트레스와 진로에 대한 고민이 심화되었습니다. 2. 비대면 청소년 활동의 대안 비대면 청소년 활동은 온라인 또는 가상 환경에서 이루어지는 활동으로, 편리성과 접근성이 높은 장점이 있습니다. 하지만 사회적 상호작용과 신체적 활동 부족 등의 문제도 있어 ...2025.01.02
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취약계층 학생의 특징2025.04.291. 국제결혼 가정의 학생 국제결혼 가정의 학생은 아버지와 어머니의 문화권에 모두 영향을 받아 언어와 문화적으로 풍요롭게 성장할 수 있는 긍정적 측면이 있지만, 문화적 차이로 인한 혼란으로 정체성 혼란을 겪을 수 있고 학교 생활 적응과 대인관계에 어려움을 겪을 수 있다. 2. 빈곤가정 학생 빈곤가정의 학생들은 빈곤으로 인한 가족해체, 부모의 건강 및 기능수행 저하, 빈약한 사회적 지지, 부모의 무기력 등의 가족문제로 인해 학업 성취와 행동 및 정서적 발달에 부정적인 영향을 받을 가능성이 높고, 체계적인 진로지도를 받을 기회가 적어 ...2025.04.29
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자원봉사활동의 즐거운 실천 방법: 볼런테인먼트 활동2025.11.111. 도시경관 활동 환경 문제 해결을 위한 자원봉사로 쓰레기 정리, 경관 가꾸기, 벽화 그리기 등을 포함한다. 낙후된 도시에 벽화를 그려 도시 분위기를 개선하면 범죄율이 현저히 낮아지는 효과가 있으며, 이는 자원봉사의 실질적 가치를 입증한다. 환경에 대한 자발적 참여와 활동이 중요한 시점에서 개인의 관심 분야와 연계하여 즐거움을 느끼며 봉사할 수 있는 영역이다. 2. 멘토링 활동 상담 중심의 멘토링으로 초등학생이나 아동과 함께 활동하며 새로운 경험을 제공하는 봉사이다. 맞벌이 가정 증가로 아이들을 안심하고 맡길 수 있는 역할을 수행...2025.11.11
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개인적 환경적 여건으로 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례와 개선 방안2025.01.141. 학교생활 부적응 청소년의 사례 고등학교 친구였던 OO는 1남 2녀의 막내로 부모님이 국내 대학교의 교수로 재직 중이다. OO는 어렸을 때부터 오빠와 언니의 우수한 성적에 대한 열등감을 가지고 있었다. 중학교 때는 성적이 상위권이었지만 오빠나 언니와 같이 전교 5등 안에 드는 성적이 아니었으며, 부모님 또한 점점 비교하게 되었다고 한다. 아무리 밤새워 공부해도 오빠와 언니의 성적을 따라잡긴 어려웠기 때문에 자신은 노력해도 안 된다는 생각을 가지게 되었으며, 이러한 생각으로 인해 가족 간에 갈등이 생기기 위해 시작하였다. 2. 가...2025.01.14
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시니어 상담 ) 시니어 관련영화, 시니어 관련 영화를 통해 시니어 문제점 대안제시 - 인턴2025.01.291. 경제적 불안정 영화에서 벤은 어느 정도 재정적으로 안정된 삶을 살고 있지만, 현실에서는 많은 어르신들이 은퇴 후 경제적인 어려움에 직면한다. 은퇴 후 고정 수입이 줄어들면서 생활비와 의료비 등을 감당하기가 어려워진다. 경제적 불안정은 어르신들의 자립성을 약화시키고, 심리적인 스트레스를 가중시킨다. 2. 사회적 고립 벤은 은퇴 후 사회적 역할이 사라지면서 고립감을 느낀다. 일상적인 활동에서 벗어나 혼자 지내는 시간이 많아지고, 이는 그의 심리적 건강에도 영향을 미친다. 많은 어르신들은 직장에서의 역할이 사라진 후, 사회적 관계망...2025.01.29
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여성새로일하기센터를 통한 경력단절여성의 재취업 지원2025.01.131. 여성새로일하기센터 소개 고양시여성인력개발센터는 여성의 직업능력개발과 취업을 촉진하여 산업인력난 해소에 기여하고, 여성의 능력개발과 사회적·경제적 지위 향상의 기회를 제공하는 것을 목적으로 합니다. 취업상담, 직업교육훈련, 인턴, 취업 후 취업 등 종합적인 취업지원 서비스를 제공하고 있습니다. 2. 여성새로일하기센터 사업내용 고양시여성인력개발센터는 취업상담, 직업교육훈련, 인턴, 취업 후 취업 등 종합적인 취업지원 서비스를 제공하고 있습니다. 집단상담 프로그램, 여성인턴 지원 사업, 방문취업상담 서비스, 경력단절 예방 및 사후관...2025.01.13
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정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.141. 정서 및 행동장애의 특성 정서 및 행동장애의 유형별 특성을 살펴보면, 주의력 결핍 장애 아동은 부주의하고 충동적인 경향을 보이며, 자폐증 아동은 사회적 의사소통과 규칙적인 행동 등의 어려움을 겪는다. 기분장애 아동은 무기력하고 감정 기복이 심하며, 학습장애 아동은 학습에 어려움을 겪는다. 2. 정서 및 행동장애 아동에 대한 개입방법 정서 및 행동장애 아동에 대한 개입방법으로는 유형별 행동 개입, 학교사회복지사의 개입, 멘토링 프로그램 운영 등이 있다. 행동 개입 시 사회적 상호작용 연습, 주의 집중 프로그램, 자기조절법, 인지...2025.01.14
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