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해결중심이론 설명2025.01.031. 해결중심모델 해결중심모델은 1970년대에 Insoo Berg와 De Shazer가 중심이 되어 발전시킨 모델입니다. 이 모델은 Milton Erickson의 철학, 가치, 전략, 기술 등에서 영향을 받았으며, 문제해결능력, 잠재적 자원, 과거의 성공경험, 변화에 대한 욕구를 중요하게 여깁니다. 주요 개념으로는 변화의 긍정적 방향 유도, 문제보다는 긍정적 부분에 초점, 예외적 상황 증가, 작은 변화의 중요성, 클라이언트의 자원과 강점 활용 등이 있습니다. 실천 목표는 문제 해결이 아닌 해결한 경험과 예외적 경험 발견에 있으며, ...2025.01.03
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인본주의이론을 적용한 사회복지실천사례와 그 영향2025.04.281. 인본주의이론의 사회복지실천 적용 사례 사회복지 실천에서 인본주의이론을 적용할 수 있는 사례를 제시하였다. 사례 1에서는 상담자가 내담자의 부정적 자동적 사고를 인지하고 재진술, 감정반영 등의 상담기법을 통해 내담자를 이해하고 공감하는 모습을 보여주었다. 사례 2에서는 영화 '굿 윌 헌팅'의 상담 장면을 통해 상담자가 내담자와의 관계 형성, 직면 등의 상담기법을 활용하여 내담자의 변화를 이끌어내는 과정을 보여주었다. 2. 인본주의이론이 사회복지실천에 미친 영향 인본주의이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 1) 사회복지실천의 가치관...2025.04.28
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상담자의 역할과 자질에 대한 고찰2025.01.231. 상담자의 역할 상담자는 내담자가 자신의 문제를 명확히 인식하고 해결할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 이를 위해 상담자는 내담자와의 신뢰 관계 형성, 내담자의 문제 해결 능력 강화, 내담자의 변화 지지 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 상담자의 자질 상담자가 갖추어야 할 중요한 자질에는 공감 능력, 객관성 유지, 문제 해결 능력 등이 있다. 이를 통해 상담자는 내담자의 감정을 이해하고, 편견 없이 내담자의 상황을 분석하며, 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 3. 성장 지향적 상담자 상담자로서 내가 되고 싶은 모습...2025.01.23
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현재 자신이 가지고 있는 문제를 해결중심모델의 주요 기술을 활용하여 해결하는 연습을 해보고2025.04.301. 해결중심모델의 기본 개념 해결중심모델은 클라이언트의 장점, 자원, 능력, 결함, 장애물 등으로 해결되지 않을 수 있는 문제를 성공적으로 해결한 경험에 초점을 맞추어 항상 예외가 아닌 증상이나 불만을 일으키는 패턴을 제시하고, 어떤 모델을 사용하든지 원칙적으로 클라이언트의 강점, 자원, 건강 특성을 도출하여 제기된 문제를 해결하여 과거의 오류나 이점을 바로잡으려는 시도보다 더 쉽게 과거의 성공이나 이점을 찾으려고 노력한다. 2. 사회복지실천의 가치와 어떤 면에서 부합하는지 해결중심모델은 클라이언트와 관련된 일반지식, 상담이론과 ...2025.04.30
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해결중심모델의 특징과 장점2025.01.291. 해결중심모델의 개요 해결중심모델은 De Shazer와 Insoo Kim Berg 및 그들의 동료들에 의해 등장하였다. 그들은 1978년 Milwaukee에서 단기가족 치료센타(Brief Family Therapy Center : BFTC)를 설립해 MRI (Mental research institute)에서의 경험을 살려 해결중심상담모델을 발전시켰다. 이 모델은 이전의 증상 중심적이고 전통적인 생의학적인 관점에서 벗어나 예외중심의 기능적인 측면을 강화하며, 문제의 원인을 규명하기보다는 내담자가 이미 가지고 있는 자원을 활용하여...2025.01.29
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사회복지사의 역할과 학습자 강점 활용2025.05.051. 사회복지실천 사회복지실천은 인간과 사회환경 사이에서 나타나는 다양한 문제와 욕구를 예방하고 해결하는 전문적인 활동입니다. 사회복지사는 이러한 사회복지 실천을 담당하며, 각종 사회복지 체계들을 연계하는 역할을 합니다. 또한 학습자들의 강점을 살펴보고 이를 활용하여 문제해결에 도움을 주는 역할도 합니다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 사회적인 문제와 욕구를 해결하고 예방하는 것을 목표로 합니다. 이를 위해 사회복지 프로그램을 개발하고 관리하며, 개인, 가족, 지역사회 등에 다양한 서비스를 제공합니다. 또한 학교에서는 학생들의...2025.05.05
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상담기법을 적용한 상담사례연구2025.01.181. 인간 중심 아동 상담 내담자의 인적 사항 및 특성, 의뢰 경위 및 상담 배경, 내담자 주 호소 문제, 내담자 발달사 및 가족력, 상담자가 본 내담자의 문제, 상담 목표 및 전략, 상담 진행 절차, 상담 과정 및 결과 등을 인간 중심 아동 상담 기법을 활용하여 상세히 다루고 있다. 2. 상담심리학 현대의 상담심리학은 상담의 목적과 과정, 방법론 등을 연구하는 심리학의 하위 분야로서 교육 현장에서 매우 높은 실용성을 지니고 있으며, 많은 효과를 나타내고 있다고 설명하고 있다. 3. 아동 상담 사례 실제 상담 사례를 통해 내담자의 ...2025.01.18
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사회복지 실천현장에서 가장 적합한 실천모델 비교 분석2025.05.161. 통합적 접근방법 통합적 접근방법은 다양한 학문 분야들 간의 상호작용을 통해 새로운 지식을 창출하고자 하는 통합적인 관점에서의 연구 방식을 의미한다. 이러한 접근방법은 총체적·종합적이며 역동적인 관계망을 형성하고, 맥락주의적 사고를 중시하며, 가치중립성과 객관성을 강조하면서도 주관성이 개입될 여지를 남겨 둔다. 또한 실증분석 외에도 해석적 탐구과정을 중요시하고, 구체적인 사실 또는 사례중심의 연구를 지향한다. 2. 강점관점 강점관점은 개인의 긍정적인 면을 강조하고 약점보다는 강점에 초점을 두는 관점이다. 이 접근법은 내담자가 지...2025.05.16
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ADHD 청소년에 대한 상담자로서의 접근방안2025.01.191. ADHD 청소년의 특성과 접근 필요성 ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 주의력 결핍과 과잉행동이 주요 특징인 신경발달장애이다. ADHD 청소년들은 집중력 부족, 충동적 행동, 과잉행동 등의 특성을 보이며, 이로 인해 학습 부진, 대인관계 문제, 자존감 저하 등의 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 ADHD 청소년의 특성을 이해하고, 그들의 개별적 필요에 맞춘 상담과 지원이 필수적이다. 2. 상담자의 역할과 자세 상담자는 ADHD 청소년의 문제를 이해하고, 그들의 강점을 강화하며, 약점을 보완하는 역할을 한다. 상담자는 공감과 ...2025.01.19
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가족 상담을 통한 해결중심 이론 적용2025.01.061. 해결중심 이론 해결중심이론은 내담자 및 가족이 문제해결을 목적으로 하는 자원을 가지고 있으며 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있다는 것을 기본으로 합니다. 이 이론은 병리적인 것보다는 건강하고 긍정적인 것에 초점을 맞추며, 내담자의 강점과 자원을 활용하여 치료에 활용합니다. 또한 탈이론적이고 비규범적이며 내담자의 견해를 존중하는 특징이 있습니다. 마지막으로 작은 변화를 큰 변화로 이끌어내는 것을 목표로 합니다. 2. 가족에 대한 사례개념화 가족 A의 문제는 다음과 같습니다. 첫째, 가족 간 의사소통이 제대로 이루어지지 않...2025.01.06
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