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만1세 8월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아동이 스스로 즐겁게 먹는 모습을 보이지만 가끔 밥이 잘 떠지지 않아 먹기 힘들어하는 경우가 있다. 교사가 도와주면 자세가 식판과 멀어지려고 하는 모습을 보여 바른 자세로 앉아 먹을 수 있도록 지속적으로 지원해주고 있다. 가정에서도 스스로 먹을 때 칭찬과 격려를 해주고 먹기 힘들 때 옆에서 도와주며 바르게 앉아 먹을 수 있도록 도와달라고 이야기해야 한다. 아동이 스스로 신발을 벗고 정리할 수 있는 모습을 보여 올바른 기본생활습관이 형성될 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 등원 시 엄마와 헤어질 때 아동이 아직 ...2025.01.16
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영유아교사의 자질 및 역할, 영유아와의 긍정적 상호작용 방법2025.01.261. 영유아교사의 자질 영유아기는 매우 중요한 발달 시기이므로, 영유아교사는 전문적인 자질과 역량을 갖추어야 한다. 교사의 자질에는 개인적 자질과 전문적 자질이 포함되며, 영유아를 사랑하고 보살피는 마음, 성실성, 건강, 긍정적 사고 등이 필요하다. 또한 교육 관련 지식, 교수 기술, 교육관 등의 전문성도 중요하다. 2. 영유아교사의 역할 영유아교사는 영유아의 발달을 촉진하고 지원하는 역할을 한다. 교사는 영유아의 신체, 정서, 인지, 언어, 사회성 발달을 균형 있게 돕고, 영유아의 욕구에 민감하게 반응하며, 개별적 차이를 인정하고...2025.01.26
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수면양상 장애, 자가간호 결핍 간호과정2025.01.141. 스트레스 사건에 대한 걱정과 관련된 수면 양상 장애 스트레스 사건에 대한 걱정이 대상자의 수면 양상 장애와 관련이 있는 것으로 나타났습니다. 대상자는 중간에 몇 번 깨고, 낮에 누워있으며, 변 못보는 것이 가장 걱정되고 스트레스를 받는다고 하였습니다. 또한 약을 먹고 자려고 누웠지만 잠들기가 힘들다고 하였습니다. 간호 중재로는 필요시 수면제 투여, 조용한 환경 제공, 수면 방해 요인 차단, 낮 시간 운동 및 활동 격려, 취침 전 화장실 가기, 스트레스 감소를 위한 기분전환 요법 등이 계획되었습니다. 2. 학습된 무력감과 관련된...2025.01.14
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보육운영에서 보육교사가 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법에 대해서 정리2025.01.191. 교사-영유아 상호작용의 개념 교사-영유아의 상호작용은 교사와 영유아간의 발생하는 비언어적 및 언어적 상호작용을 말하며 '의사소통 능력 발달'과 '정서·사회 발달 능력'을 촉진하는 과정으로 정의할 수 있다. 이는 영유아의 발달과 학습을 촉진하고 사회적 관계를 형성하는 것으로, 교사와 영유아 간 효과적인 교수학습을 실행하는 과정에서 얻게 되는 의미 있는 경험으로 상호작용을 한다는 주장이다. 2. 교사-영유아 상호작용의 필요성 영유아 교사의 긍정적이고 따뜻한 상호작용이 더욱 필요하며, 의미 있는 교사와의 상호작용은 영유아의 자신감 ...2025.01.19
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영유아의 바람직한 행동지도전략2025.01.061. 바람직한 행동지도전략 영유아의 문제행동을 지도하는 데 있어 긍정적인 접근과 예방적 전략이 중요합니다. 긍정적인 지도전략은 영유아의 행동에 대해 긍정적인 측면에 초점을 두고, 적절한 사회적 기술과 행동을 가르치는 것입니다. 예방적 전략은 문제행동이 발생하기 전에 환경을 개선하고 바람직한 행동을 유도하여 문제행동을 예방하는 것입니다. 이를 통해 영유아가 올바른 행동의 빈도를 높이고 유지할 수 있게 됩니다. 2. 긍정적인 반응전략 영유아에게 적용하고 싶은 바람직한 행동지도전략은 긍정적인 반응전략입니다. 이는 영유아가 적절한 행동을 ...2025.01.06
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건강가정의 개념과 건강한 가정의 모델링2025.05.011. 건강가정의 개념 건강한 가족은 정신건강과 신체건강을 모두 포함하는 건강과 가족의 합성어로 가치체계를 원활하게 공유하고 친인척 및 사회시스템과 상호작용함으로써 좋은 가족체계를 유지하고 지속적으로 가치를 발전시키는 가족을 말한다. 건강한 가족은 긍정적인 가족 정체성 형성과 가족 건강의 개념으로 정의된다. 2. 건강한 가정의 모델링 건강한 가족의 모델링은 감사표현이 잦고, 서로의 좋은점을 아낌없이 칭찬하고 인정하며 표현에 능한 것이 특징이다. 함께 시간을 보내는 것을 좋아하고 함께 계획하고 능숙하게 시간을 보낼 줄 안다. 의사소통이...2025.05.01
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긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오2025.01.231. 긍정적 강화 긍정적 강화란 유기체에게 바람직한 기대 행동의 빈도 수를 증가시키기 위해 쾌의 보상을 제공하는 것이다. 아이에게 작은 칭찬과 격려, 직원의 바람직한 행동을 높이기 위한 휴가와 급여인상, 칭찬 등이 긍정적 강화의 예시이다. 광고에서는 닥터지 화장품 광고가 좋은 사례로, 자극이 적어 예민한 피부도 깨끗해질 수 있다는 메시지를 전달하여 시청자들에게 긍정적인 이미지를 심어주고 구매 가능성을 높인다. 2. 부정적 강화 부정적 강화는 긍정적 강화와 반대로 불쾌한 자극이나 해가 된다고 생각되는 자극을 주어 이를 벗어나고자 회피...2025.01.23
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개인대상 사회복지실천의 개입기술2025.05.071. 지지 지지(support or sustainment)란 클라이언트의 성격에 큰 문제는 없지만 현실에 직면하고 있는 문제로 괴로워하는 클라이언트의 긴장, 불안, 실망 등의 상태를 사회복지가 수용하고 적극적인 관심과 이해를 나타내고 격려와 칭찬을 함으로써 클라이언트 스스로 환경에 적응하도록 돕는 기술이다. 지지 중에서 중요한 것은 공감적인 경청과 관심(interest or concern)이다. 2. 수용 수용(acceptance)이란 클라이언트가 자신에 관하여 이야기한 것을 사회복지사가 그것을 시인하든 안 하든 간에 클라이언트에 ...2025.05.07
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2학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.04.281. 일상생활 OO는 점심식사를 평균적으로 적게 먹어 간식을 더 주었으며 평소에 우유를 잘 먹지 않지만 오늘은 우유를 잘 먹어 칭찬을 해주었다. OO는 아직도 변기에 대한 거부반응이 있어 지속적으로 변기와 친해질 수 있도록 연습이 필요하다. OO는 피부가 예민한 편이라 활동중 때보다 낮잠 잘 때 몸을 더 많이 긁고 힘들어 하는 경우가 있다. OO는 안정적인 애착을 형성하며 또래에게 관심을 가지고 다가갈 수 있다. OO는 시간에 맞춰 배변 연습을 하고 있으며 변기에 소변보는 횟수가 늘어났다. OO는 재미있는 표정과 행동으로 또래들을 ...2025.04.28
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주변 사람들의 매력 요인 분석과 자신의 매력적인 특성 찾기2025.01.231. 매력의 정의와 중요성 매력은 사람을 끌어들이는 힘을 말하며, 외모부터 개인 취향, 성격 등 다양한 요소로 구성된다. 매력적인 사람은 주변 사람들을 끌 수 있는 힘이 있어 더 많은 기회를 얻게 된다. 2. 경청하는 사람의 매력 경청은 상대방의 이야기를 공감하며 듣는 것으로, 이를 통해 상대방의 모습을 새롭게 발견하고 이끌리게 된다. 매력적인 사람은 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하며 공감한다. 3. 긍정적이고 밝은 사람의 매력 긍정적이고 밝은 마인드를 가진 사람은 세상을 긍정적으로 바라보며, 다른 사람들과 함께 있을 때 부정...2025.01.23
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