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성남고령친화종합체험관 방문 레포트2025.05.121. 성남고령친화종합체험관 성남고령친화종합체험관은 을지대학교 신학협력단에서 운영하는 경기도 성남에 위치한 체험관입니다. 이 체험관은 고령자의 신체적, 정신적, 사회적 변화를 직접 체험할 수 있는 공간으로, 고령화에 대한 사회적 공감을 이끌어내고자 하는 목적으로 설립되었습니다. 체험관의 비전은 '고령친화산업도시'와 '고령친화복지도시'이며, 구체적인 목표는 세계적인 명소 종합체험관, 성장 동력 산업 전초 기지, 활기찬 노후를 위한 고령자 자립형 종합체험관이 되는 것입니다. 2. 치매 체험 방문자들은 성남고령친화종합체험관의 '치매체험관'...2025.05.12
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초등학교 창의적 체험활동 운영 계획서2025.05.071. 창의적 체험활동 운영 계획 초등학교 창의적 체험활동 운영 계획서에 따르면, 학생들은 창의적 체험활동에 자발적으로 참여하여 개인의 소질과 잠재력을 계발하고 자율적인 생활 자세를 기르며, 타인에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로써 공동체 의식과 세계 시민으로서의 자질을 함양하는 것을 목표로 하고 있습니다. 학년별 목표와 지도 중점, 지도 방법, 평가 등이 자세히 제시되어 있습니다. 2. 창의적 체험활동 영역 및 내용 체계 창의적 체험활동은 자율활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동의 4개 영역으로 구성되며, 각 영역...2025.05.07
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어린이집 감자캐기 체험 견학 안내문2025.05.081. 감자 캐기 체험 어린이집 가족들을 대상으로 감자밭을 방문하여 감자의 성장과정을 알아보고 직접 감자를 수확해 보는 체험 학습을 계획하였습니다. 이를 통해 어린이들이 자연의 순환과 수확의 기쁨을 느낄 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 감자 캐기 체험 감자 캐기 체험은 농촌 생활을 직접 경험할 수 있는 좋은 기회입니다. 땅을 파고 감자를 캐는 과정에서 땅의 질감과 감자의 모양, 크기 등을 직접 느낄 수 있습니다. 또한 이 과정에서 땀을 흘리며 노력하는 경험을 통해 농부들의 고된 노동을 이해할 수 있습니다. 감자 캐기 체험은 도시에 ...2025.05.08
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3Y-5No 운동을 통한 행복한 학교 만들기2025.04.261. 5NO-3Y 운동 5NO-3Y 운동(흡연 NO, 단정하지 않은 용모 NO, 쓰레기 NO, 무질서 NO, 욕설 NO, 학습 준비 Yes, 친절 인사 Yes, 건강 체력 Yes)을 추진하여 규칙과 질서를 존중하는 학교생활 풍토를 조성하여 자율성을 조성하여 학생비행을 사전에 방비하여 올바른 학교생활 습관을 정착시키고자 한다. 2. 체험활동을 통한 인성 지도 요 선도 학생과 함께 교사와 함께 다양한 경험과 체험을 통하여 자기성찰과 올바른 인성을 갖게 하고 체험활동 중 자연스러우면서 지속적인 상담 활동을 전개, 학교생활에 잘 적응할 수...2025.04.26
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창의적 체험활동을 활용한 다문화 아동 발달 교육 지원2025.11.121. 다문화 아동 언어교육 다문화가정 자녀들은 이중언어 노출로 인해 언어발달 지체 위험성이 높으며, 독해, 어휘력, 쓰기 능력이 비다문화 가정 아동보다 현저히 낮다. 본 프로그램은 전문 언어치료사를 통해 주 1회 32회의 언어교육과 월 1회 8회의 온라인 백일장을 진행하여 언어 및 어휘 구사력 향상을 목표로 한다. 언어적 체험, 언어 구성 요소 이해, 발음 및 발성훈련 등을 통해 언어발달 지체 현상을 치료하고 원활한 의사소통을 유도한다. 2. 아동 신체활동 및 건강증진 신체활동 프로그램은 생활체육 전문강사 주도로 주 1회 32회 진...2025.11.12
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우리 전통의 멋을 살려 생활 소품 꾸미기2025.04.271. 수묵화의 다양한 표현방법 수묵화의 다양한 표현방법과 특징을 알아보고, 화선지와 먹물의 성질을 이해하여 여러 가지 방법으로 수묵화를 그릴 수 있다. 또한 우리나라의 전통 미술을 존중하고 발전시키려는 태도를 기를 수 있다. 2. 우리 전통 생활 소품 꾸미기 우리 전통의 멋을 살려 부채, 병풍, 족자, 전등갓 등 다양한 생활 소품을 창의적으로 꾸밀 수 있다. 이를 통해 우리 전통 문화의 가치와 아름다움을 이해하고 계승하려는 태도를 기를 수 있다. 1. 수묵화의 다양한 표현방법 수묵화는 동양 회화의 대표적인 장르로, 단순한 먹과 물을...2025.04.27
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생활 속에서 본인이 직접 경험하거나 동료, 가족, 언론 등을 통하여 간접적으로 체험한 노동법과2025.04.281. 업무 방식 변화와 근로자 자기결정권의 확대 인공지능과 과학 기술의 발달은 유연근로시간제의 확산과 근로시간에 대한 근로자의 자기 결정 경향을 더욱 더 가속화 시킬 것으로 예상되었다. 다만, 이와 함께 근로자들은 휴식과 노동의 경계선이 허물어지는 것과 지나친 초과근무에서 보호되어야 하는 필요를 놓치지 않아야 한다. 근로자의 휴식과 근로, 사생활의 경계가 무너지면 결국에는 근로시간이 길어지는 결과로 이어지게 되고 이런 상황이 계속 되면 근로자의 건강이 위험에 처할 가능성이 있음이 지적된다. 2. 근로시간 규율에 관련된 노동법과 정책...2025.04.28
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아동 안전 교육 프로그램 운영 방안2025.05.121. 안전한 교통수단 이용 교육 아동들이 학교로 출발하기 전, 안전한 교통수단을 이용하는 방법과 주의사항에 대해 교육을 시작합니다. 보행 신호와 횡단보도 사용법, 차량 정지 여부와 건너편으로 가는 시기 구별, 보행 중 스마트폰 사용 금지 등을 강조하며, 실제 교통 상황을 체험하고 교통 신호를 따라가며 교통안전을 지키는 실습을 진행합니다. 2. 화재 대피 훈련 화재 발생 시 대피 방법과 안전한 대피 장소를 가르치는 화재 대피 훈련을 실시합니다. 화재 경보기 소리 경험, 대피 시간 감각 익히기, 소화기 사용법 학습, 비상구 따라 대피하...2025.05.12
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중고등학교 주제별체험학습(수학여행) 인솔교사 사전 회의 자료2025.05.131. 체험학습 인솔 교사 회의 체험학습 인솔 교사 회의에서 논의된 내용들이 포함되어 있습니다. 주요 내용으로는 교장 선생님의 강조 사항, 집합 장소, 자유 시간, 점심 시간, 생활 안전 점검, 안전 우수 학급 선발, 약품 통 관리, 안전 요원과의 소통, 조별 카톡방 활용, 식사 잔반 줄이기, 레크레이션 진행 시 안전 활동 등이 있습니다. 1. 체험학습 인솔 교사 회의 체험학습 인솔 교사 회의는 학생들의 안전과 교육적 효과를 높이기 위해 매우 중요한 과정입니다. 이 회의에서는 체험학습의 세부 일정, 안전 대책, 학생 지도 방안 등을 ...2025.05.13
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중고등학교 교직원 연수 및 문화탐방 계획서2025.05.131. 교직원 연수 교직원에게 소방 및 안전교육을 실시함으로써 사고 발생시 대처능력을 기르고 생활 안전 불감증에 관심을 갖게 하고자 함. 평소 교내에서 실시할 수 없는 문화 및 예술체험을 경험함으로써 교직원의 교양 수준을 높이고자 함. 2. 문화체험 호암 미술관, 용인 에버랜드에서 세계 각국 건축문화 체험, 유럽마을 체험, 동물들이 살고 있는 정글과 밸리 체험 등 다양한 문화체험 활동을 진행함. 3. 안전교육 화재 시 현장 행동 요령에 대한 소방 및 안전교육을 실시하여 교직원들의 대처능력을 향상시키고자 함. 4. 행사 준비 행사 계획...2025.05.13
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