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정신간호 실습 오락요법 활동요법 계획안2025.01.221. 색종이 색 분류하기 이 활동은 참여자들이 서로 같은 색의 색종이를 분류하면서 전두엽의 판단력과 손의 소근육 사용을 유도하는 것을 목적으로 합니다. 참여자들은 제한 시간 내에 색종이 탑을 분류하는 게임을 2-3회 반복하게 됩니다. 이를 통해 참여자들의 신체적, 인지적 기능을 향상시키고 상호 관계를 증진시킬 수 있습니다. 2. 종이비행기 게임 이 활동은 참여자들이 직접 종이비행기를 접어 날려보는 게임입니다. 이를 통해 혈액순환 촉진, 기억력/주의력/집중력 증진, 사회화 등의 치료적 효과를 기대할 수 있습니다. 참여자들은 팀별로 색...2025.01.22
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청소년 상담에서의 비밀 보장과 범법행위 조치에 대한 고민2025.05.011. 청소년 상담 청소년 상담 과정에서 실천가 A는 청소년의 절도 사실을 알게 되었을 때, 비밀 보장과 범법행위 조치 사이에서 어떤 선택을 해야 할지 고민하고 있다. 청소년의 기밀성과 잘못된 행동에 대한 반성의 필요성 사이에서 균형을 잡아야 한다. 2. 청소년 비행 오늘날 청소년들이 언론을 통해 범죄적이고 폭력적인 성향을 쉽게 드러내고 있으며, 이로 인한 비행이 많은 것이 사실이다. 대중매체가 청소년 문화에 미치는 영향이 크며, 때로는 비행을 조장하기도 한다. 3. 청소년 교육 사회복지사로서 상담을 통해 청소년들이 자신의 감정과 행...2025.05.01
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청소년문제와 사회복지에 대하여2025.05.111. 청소년문제의 특성과 개념정의 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계로, 신체적, 지적, 정서적 측면에서 급격한 발달이 이루어지는 과도기이다. 청소년기의 시작과 끝은 생리적 현상뿐만 아니라 사회환경 등을 고려해야 하며, 청소년기 내에서도 다양한 하위집단이 존재한다. 2. 청소년 비행의 원인 청소년 비행의 원인은 생물학적, 심리학적, 사회학적 요인이 복합적으로 작용하며, 가족, 사회적 환경, 학교교육, 청소년 자신, 친구, 사이버 환경 등 다양한 요인들이 상호작용한다. 3. 청소년 문제의 유형 청소년 문제에는 성 문제, 가출 문제,...2025.05.11
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현대 가족이 당면한 문제점과 해결방안2025.01.051. 자녀의 비행 및 일탈 현대 가족에서 자녀의 비행 및 일탈 문제가 발생하는 주요 원인은 가족 구조의 변화, 부모-자녀 간의 관계 악화, 부적절한 양육 방식, 가정 내 폭력이나 약물 남용 등의 문제, 자아 탐색과 독립 욕구, 사회적 압박과 스트레스 등입니다. 이러한 문제는 청소년들의 심리적 욕구와 가정, 학교, 사회 환경 간의 불균형에서 비롯되는 경우가 많습니다. 해결을 위해서는 전문가 상담, 가정 내 교육 프로그램, 학교 내 문제해결 및 갈등관리 프로그램, 사회 교육, 정서 지원 프로그램, 가족 치료 등 다각도의 접근이 필요합니...2025.01.05
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청소년문화에 대한 5가지 시각2025.01.241. 미숙한 문화 기성세대의 입장에서 청소년들의 문화를 미숙하고 모자란 것으로 보는 관점으로서, 가장 전통적인 관점이다. 어른의 시각이라고 할 수 있는데 청소년 문화를 거의 간과하거나 무시하는 시각이다. 2. 일탈적(비행)문화 기성세대의 입장에서 청소년들은 문제행동이나 비행을 지향한다고 보는 관점에서 생각하는 것이다. 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 입장이며, 바람직하지 못한 문제투성이의 문화 또는 기존 질서를 파괴하거나 무시함으로써 수 많은 사회적 문화를 야기하게 되는 심각한 일탈과 비행의 부정적인 문화이다. 3. 하위문화 기...2025.01.24
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청소년의 문제행동을 예방하기 위한 효과적인 방법2025.01.231. 청소년 문제행동 청소년들은 21세기를 선도해야 할 중요한 자원이지만, 아동기에서 청소년기로 접어들면서 다양한 문제행동이 증가하고 있다. 이러한 청소년 비행은 예전부터 세계 각국의 관심사였으며, 아직까지 확실한 해결책을 찾지 못하고 있는 실정이다. 최근 우리나라에서도 청소년 문제행동이 양적으로 증가하고 질적으로도 조직화, 집단화, 지능화, 저연령화되고 있어 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 2. 학교폭력 현재 우리나라에서 가장 위험한 청소년 비행은 학교폭력이다. 학교폭력은 학교라는 장소를 통해 만들어진 관계를 중심으로 발생하는 ...2025.01.23
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학교사회복지사의 역할과 학교폭력 해결방안2025.04.261. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 내에서 유일한 사회복지사로 존재하며, 학생-학교-가정-지역사회의 연계와 지역사회 자원 동원 역할을 수행합니다. 특히 학교폭력, 비행, 가출 등 학생 문제가 빈번히 발생하는 학교의 경우 상담과 문제해결 등 임상적인 역할을 더 요구받게 됩니다. 2. 학교폭력의 원인과 해결방안 학교폭력의 원인은 매우 다양하며 개인, 가정, 학교, 지역사회 등 다차원적입니다. 따라서 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 단순한 단속과 처벌 위주의 접근이 아닌 심리학적, 사회학적, 교육적, 행정적, 법률적 차원에...2025.04.26
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현재 우리나라 청소년이 겪는 어려움과 해결방안2025.05.161. 청소년 복지 청소년 복지는 청소년의 기본적인 욕구를 충족할 수 있도록 건강한 성장과 발달을 촉진하고 청소년이 현재 사회구성원의 한 사람으로서 주체적인 삶을 영위할 수 있도록 하는 복지를 의미한다. 청소년기에는 자신의 자아정체성을 찾아가면서 자기 삶의 기초를 다지는 시기이므로 주변에서는 청소년에게 긍정적인 도움을 주려는 노력을 기울여야 한다. 2. 청소년 비행 청소년기에 접어들면 여러 가지 변화를 겪게 되는데, 청소년들은 자신들이 겪는 변화를 매우 잘 의식하며 자신을 초기 성인으로 보기 시작한다. 이 과정에서 친구들과의 갈등, ...2025.05.16
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지역사회복지이론 중 하나를 택하여 주요개념 및 한계 논의와 현장 적용 사례 분석2025.05.141. 사회체계이론 사회체계이론은 다양한 체계들 간의 상호작용을 강조하는 이론으로, 사회를 개방적이고 상호의존적인 체계로 이해한다. 체계의 특징으로는 조직화, 상호인과성, 공간성, 경계, 지속성 등이 있다. 2. 생태체계이론 생태체계이론은 개인을 중심으로 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 등 다층적인 환경체계를 설명한다. 개인의 발달은 이러한 다양한 환경체계와의 상호작용을 통해 이루어진다. 3. 사회체계이론과 생태체계이론의 한계 사회체계이론은 개인을 경시하는 경향이 있으며, 복잡한 체계를 고려해야 하므로 개입이 복잡해질 수 있다...2025.05.14
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청소년의 개념, 발달특성 및 이론적 접근2025.11.141. 청소년의 개념 및 정의 청소년은 청소년 기본법에서 9세 이상 24세 이하의 사람으로 정의되며, 형법상으로는 13세에서 18세 사이의 미성년자를 일반적으로 가리킨다. 학년으로는 중학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 해당하며, 법률적으로 다양한 제한된 권리와 책임이 적용된다. 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기로서 큰 변화와 불안정성, 에너지라는 특성을 가진 질풍노도의 시기이다. 2. 청소년기의 발달특징 신체적으로는 출생 후 만 3~4세까지 급격한 성장이 이루어지며, 청소년기에 키와 몸무게가 급격하게 증가하고 근육, 골...2025.11.14
