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유아교육현장과 지속가능발전2025.04.291. 저출산 문제 저출산은 합계출산율이 2.1명 미만이면 출산율이 감소하는 현상을 말한다. 저출산 문제는 사회 전반에 영향을 미치고 다른 사회 문제를 일으키는 배경으로 작용하는 문제라는 점에서 매우 포괄적인 사회 문제다. 저출산 고령화는 합계출산율이 2.1명 아래로 떨어진 1980년대 초반부터 우리 사회에 잠재돼 있던 문제다. 한국 사회의 출산율 하락 원인을 구체적으로 열거하면 가부장적 사회문화, 여성의 사회진출 증가, 자녀 양육이 어려운 사회구조, 자녀 교육비의 증가, 실업률 확대 등이 될 수 있다. 2. 고령화 문제 선진국들은 ...2025.04.29
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정신장애인 가족과 함께 일하는 현장에서 가족 옹호 실천, 계획, 지침, 기술 등을 적용하여 논술2025.01.121. 정신장애인 가족과 함께 일하는 현장의 중요성 정신장애인 가족과 함께 일하는 현장의 중요성에 대해 탐구해보면 정신장애인 가족과 함께 일하는 현장에서는 가족과 함께 적극적으로 대화하고, 상호작용하며, 서로에게 배우는 과정이 이루어진다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 상호작용은 정신장애인 가족의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 이러한 현장에서는 정신장애인 가족과 함께 일하는 프로페셔널들의 이해도와 지식이 높아지는 것으로 나타났다. 이는 정신장애인 가족의 서비스 제공에 큰 도움이 된다. 따라서, 정신장애인 가족...2025.01.12
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직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향에 대해 사례를 제시2025.05.121. 직무현장훈련(OJT) 직무현장훈련(On-the-job training, OJT)은 직무를 수행하는 현장에서 수행되는 훈련을 의미합니다. 주로 교육은 사수나 상사에 의해 이루어지며, 본인이 수행하는 직무와 직접적으로 관련이 있는 직무에 대해 교육이 이루어지는 한편 실제 업무 수행도 동반하여 진행됩니다. 2. 집합교육훈련(Off-JT) 집합교육훈련(Off-the-job training, Off-jt)은 직무를 수행하는 현장에서 벗어나 수행되는 훈련을 의미합니다. 이러한 훈련은 인사팀, 지원팀 등 전문적인 담당 스태프에 의해 실시되...2025.05.12
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청소년활동론: 현장체험학습과 청소년수련시설 활동의 연계 방안2025.01.251. 현장체험학습의 개념과 운영 방식 현장체험학습은 학교 교육의 벽을 넘어 실제 사회와 자연 속에서 학생들이 직접 경험하며 배우는 활동으로, 학생들의 사회성 발달과 창의적 문제 해결 능력을 키우는 데 크게 기여한다. 현장체험학습의 운영 방식은 계획, 실행, 평가의 세 단계로 나뉘며, 이를 통해 학생들은 교과서에서 배운 지식을 실생활에 적용하고 깊이 있는 이해와 지식을 습득할 수 있다. 2. 현장체험학습과 청소년수련시설 활동의 연계 가능성 현장체험학습과 청소년수련시설에서의 활동은 청소년들에게 실제 사회와 자연 속에서 직접 경험하며 배...2025.01.25
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내가 실습기관의 슈퍼바이저라면 슈퍼바이저의 입장에서 120 시간에 대한 실습계획표를 작성2025.05.041. 실습생에게 필요한 현장교육 실습생에게 필요한 현장교육은 이론과 지식 등이 실제의 현장에서 그대로 적용되기 어려운 경우가 많다는 점에서 실제 현장에서 적절한 대처 능력을 키워주는 것이 중요하다. 실습생의 역량 강화를 위해 현장 대처 능력 강화 프로그램과 윤리적 딜레마 상황 대처 교육 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 수퍼바이저의 역할 수퍼바이저는 능동적으로 실습생과 클라이언트의 실천을 통합적으로 파악하고, 실습생에게 관심과 친근함을 보여주는 역할이 중요하다. 수퍼비전 시 실습생의 동기 부여를 위해 사회복지사의 역할, 멘토-멘티 ...2025.05.04
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건강가정현장실습이 왜 필요한지 그 이유와 실습생으로서의 역할과 자세에 대해2025.05.051. 건강가정사의 개념 건강가정사는 가정 내부의 건강문제 예방 및 관리를 위해 다양한 역할을 수행하는 전문가입니다. 건강가정사는 가정 내부의 건강문제를 예방하고, 진단하고, 치료하기 위해 건강교육, 위생, 영양, 가정의학 등의 전문적인 지식을 바탕으로 활동합니다. 2. 건강가정사의 역할 건강가정사는 가정 내부의 건강문제를 예방하고, 진단하고, 치료하기 위한 역할을 수행합니다. 주요 역할로는 건강교육 제공, 위생 점검, 영양상담, 가정의학적 지원, 가족 구성원 개별적인 건강상태 파악 등이 있습니다. 3. 건강가정 현장실습의 개념과 목...2025.05.05
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사회복지현장 개발분야, 1,2차 현장2025.05.091. 사회복지현장 개발분야 사회복지현장으로 개발해야할 분야에는 직장 내 사회복지, 지역주택공사(LH,SH)내 지역상담 사회복지분야, 청장년복지분야, 정신복지분야 등이 있다. 직장 내 사회복지는 성문제로 인한 피해자 지원, 현장노동자들의 건강지원, 권리추구, 퇴직을 앞둔 노동자의 은퇴지원 등이 필요하다. 지역주택공사 내 지역상담 사회복지분야는 청장년 고독사 예방을 위해 필요하다. 청장년복지분야는 청년남성의 고독사, 정신질환, 범죄 등 새로운 사회문제에 대응하기 위해 교육지원, 취업지원, 정신적 지원 등이 필요하다. 정신복지분야는 정신...2025.05.09
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사회복지교육의 목적, 문제, 혁신방안2025.01.151. 사회복지교육의 목적 사회복지교육의 주요 목적은 사회정의 실현, 지식과 실천의 통합, 현장 중심의 교육입니다. 사회정의 실현을 위해 사회복지사의 윤리적 기준과 구조적 문제 해결 능력을 강조하고, 이론과 실천의 통합을 위해 다양한 교수 방법을 도입하며, 현장 실습과 전문가 초청 강연 등을 통해 현장 중심의 교육을 실시하고 있습니다. 2. 현재의 문제점 한국 사회복지교육은 자격주의와 전문가주의의 강화, 제한된 교과과정 자원으로 인해 여러 문제에 직면해 있습니다. 자격 취득을 위한 교육은 실질적인 실천 역량 향상을 저해하고, 교과과정...2025.01.15
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청소년복지시설의 사회복지사 역할2025.05.081. 사회복지실천현장의 이해 사회복지실천현장은 넓은 의미에서는 분야 또는 분야를, 좁은 의미에서는 클라이언트 문제 해결을 위해 사회복지사가 활동하는 장소 기관을 말한다. 사회복지실천현장은 19세기 말 자선조직협회(COS)를 시작으로 변화가 시작되면서 비공식적인 상조와 교회 중심의 비전업적인 사회복지서비스가 조직화되고 유급종사자가 고용되어 우애방문단원과 함께 전문사회복지사의 도움이 되었다. 개별 사회사업 중심의 자선조직인 협회 활동이 끝난 후 집단 또는 지역사회 내 조직활동을 통해 지역사회의 다양한 문제를 해결한 인보사가 새로운 실천...2025.05.08
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유아교육 철학 및 교육사에 대한 고찰2025.05.121. 루소의 자연주의 교육사상 루소는 자연주의 교육사상을 주장하며, 이는 자연주의, 합리주의, 자유주의에 바탕을 두고 있다. 루소는 사회는 인간을 악하고 비참하고 부자유스럽게 한다고 보고, 자연은 인간을 착하고 행복하고 자유롭게 만든다고 본다. 그렇기 때문에 자연주의 교육사상을 해야 한다고 본다. 타고난 개인의 본성을 잘 유지한 채로 자기의 삶을 살아갈 수 있도록 해야 하는 것이다. 그리하여 자연에 의한 교육, 인간에 의한 교육, 사물에 의한 교육을 강조한다. 더불어 교사의 소극적인 역할을 강조한다. 2. 유아교육 현장의 적용점 첫...2025.05.12
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