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영아들의 장난감이 영어 발달에 미치는 영향2025.01.201. 영어 발달에 긍정적인 영향을 미치는 장난감 말하는 인형과 인터랙티브 책은 영어 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 말하는 인형은 다양한 영어 단어와 문장을 반복해서 들려주어 아이들이 자연스럽게 단어를 익히고 발음에 익숙해질 수 있게 한다. 인터랙티브 책은 소리와 함께 이야기를 들려주며, 아이들이 적극적으로 참여할 수 있는 학습 도구로 작용하여 영어 사용 경험을 쌓는 데 도움이 된다. 2. 영어 발달에 부정적인 영향을 미치는 장난감 무소음 터치 장난감과 지나치게 시각적 자극에 집중된 장난감은 언어 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있...2025.01.20
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이화여대 [A+자료] 초등 미술(유아미술)에서 사용할 수 있는 8가지 미술 활동-자세한 실습 사진과 방법, 유의점 및 활용방안까지2025.01.191. 회화 실습 회화 실습 활동에는 '우연으로 수채화 작품 표현하기', '실로 데칼코마니 표현하기', '물감이 묻은 구슬을 굴려 표현하기', '물감 거품을 도화지에 묻혀 표현하기' 등이 있다. 이러한 활동을 통해 아동들은 붓 사용법, 물감과 물의 농도 조절, 다양한 표현 기법 등을 자연스럽게 경험할 수 있다. 또한 미술에 대한 부담감 없이 흥미롭게 참여할 수 있다. 2. 판화 실습 판화 실습 활동으로는 '우드락 판화'가 소개되었다. 우드락 판화는 고무판화보다 안전하고 제작이 간단하다. 아동들은 우드락에 밑그림을 그리고 뾰족한 도구로...2025.01.19
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청소년지도사과제_인터넷중독(2024년 청소년지도사 자격연수 사전과제)2025.01.211. 청소년기의 신체적, 심리적, 사회적 성 청소년기는 급격한 신체적 변화로 혼란을 겪는 시기이며, 성 정체감은 자아정체감 형성과 이후의 삶에 큰 영향을 미칩니다. 청소년은 애정적, 욕구적 충족을 추구하고 아동기 역할에서 벗어나려는 욕구가 표출됩니다. 2. 반두라의 보보인형 청소년은 영상물에 나오는 내용을 모방하고 내재화하므로 음란물로 인해 왜곡된 성 관념을 습득할 수 있습니다. 폭력적이고 부정적인 내용일수록 빠르게 학습하고 내재화한다는 것을 이해하고, 청소년들이 자극적이고 폭력적인 음란물에서 벗어나도록 지원해야 합니다. 3. 인터...2025.01.21
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행복해질 권리 방패를 알아요2025.05.101. 행복해질 권리 오늘 수업에서는 유아들이 자신의 행복해질 권리에 대해 알아보고, 이를 지키기 위한 방법들을 탐색해보았습니다. 유아들은 자신의 권리를 이해하고 표현하는 활동을 통해 자신의 권리가 소중하다는 것을 인식하게 되었습니다. 또한 다른 사람의 권리도 존중해야 한다는 것을 배웠습니다. 2. 안전교육 이번 수업에서는 행복해질 권리를 누리기 위해서는 안전하게 놀이해야 한다는 점을 강조하였습니다. 유아들은 안전 멀티교수자료를 통해 안전한 놀이 방법에 대해 배웠으며, 이를 실천하기 위한 규칙들을 함께 이야기해보았습니다. 3. 감정 ...2025.05.10
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영유아의 인성교육의 필요성과 활동 소개2025.01.071. 영유아의 인성교육의 필요성 영유아 시기는 인성의 기초가 형성되는 중요한 시기입니다. 인성교육은 영유아의 사회적 능력 발달과 문제 해결 능력 강화에 도움을 줍니다. 또한 윤리적 가치의 형성, 자기이해와 타인 이해, 긍정적인 대인관계 형성 등의 목적을 가지고 있습니다. 따라서 영유아의 인성교육은 그들의 전반적인 발달과 행복한 인간관계 형성에 매우 중요한 역할을 합니다. 2. 영유아의 인성교육활동 - 공감놀이 공감놀이는 영유아가 타인의 감정과 상황을 이해하고 공감하는 능력을 발달시키기 위한 활동입니다. 이 활동에서는 이야기 나누기와...2025.01.07
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일본 행사 날짜, 주거 양태, 가옥의 구조적 특징2025.05.031. 무사 인형, 갑옷, 투구 5월 인형은 액막이를 위한 바깥 장식으로 사용되었으며, 무사 인형은 에도시대 겐로쿠기에 실내 장식으로 사용되었다. 역병으로부터 사람들을 지키는 신인 종규가 만들어졌으며, 이 무렵부터 무가와 서민의 장식에 차이가 없어졌다. 현재는 사고나 병으로부터 아이를 보호해주길 바라는 염원을 담아 장식한다. 2. 단오 음식 단오에는 지마키(억새 잎으로 싼 찹살떡)와 가시와모치(팥소를 넣은 찹살떡을 떡갈나무 잎으로 감싼 것)를 먹는다. 이는 중국의 굴원 기일 추모와 '자손의 번영'을 기원하는 의미에서 유래되었다. 3....2025.05.03
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만 1세 영유아 관찰일지2025.01.031. 기본생활 영유아가 새로운 팬티 기저귀를 받아들고 웃으며 기저귀를 입어보려고 노력하는 모습을 관찰하였다. 영유아가 새로운 환경에 적응하고 자신의 기저귀 착용 방법을 익히는 과정을 보여준다. 2. 신체운동 영유아가 겨울 그림을 보고 눈사람과 모자를 인식하며 교사와 상호작용하는 모습을 관찰하였다. 영유아의 시각적 인지 능력과 언어 발달을 확인할 수 있다. 3. 의사소통 영유아가 손가락 인형을 가지고 놀다가 떨어뜨리고 울다가 교사의 도움으로 인형을 주워 올리는 모습을 관찰하였다. 영유아의 정서적 반응과 교사와의 상호작용을 통한 문제 ...2025.01.03
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문학을 통한 수학교육의 교육적 가치와 활동계획안2025.01.171. 문학을 통한 아동수학지도 문학은 언어와 문자를 이용해 다양한 형태의 문제를 허구적으로 나타내고 독자에게 간접적인 경험을 제공합니다. 특히 아동을 대상으로 할 경우 아동의 관심과 흥미를 유발할 수 있어 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 문학을 통한 수학지도는 아동의 발달 수준에 적합하고, 흥미와 호기심을 유발하며, 일상생활에서의 적용 경험을 제공하고, 수학적 어휘의 자연스러운 습득을 돕습니다. 또한 다른 활동으로의 전이를 가능하게 하여 통합적인 발달과 개념 확립을 지원합니다. 2. 문학을 통한 아동수학지도 활동 계획안 활동명:...2025.01.17
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22년9월1주일지-완2025.05.051. 움직이는 놀잇감 탐색 새싹반, 새싹반1, 보육일지 (만0세) : 9월5일(월) ~ 9월9일(금)에는 움직이는 놀잇감을 탐색하며 관심을 갖는 것을 목표로 하였다. 영아들은 강아지 인형, 팝업북, 경사로에서 공 굴리기, 동물 손인형 등 다양한 움직이는 놀잇감을 탐색하며 즐거워하는 모습을 보였다. 또한 추석과 관련된 송편 만들기 등의 활동을 통해 추석 음식을 경험해볼 수 있었다. 2. 기본생활습관 지도 영아들의 기본생활습관 지도를 위해 '내 차례를 알아요', 손씻기 등의 활동을 진행하였다. 특히 바깥놀이 시 그네와 시소 이용 시 순...2025.05.05
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만2세 1학기 3-8월 관찰일지 10명2025.01.031. 기본생활 000은 식사 시간에 자세가 바르지 않지만 식욕이 있어서 점심을 앉아서 먹습니다. 교사가 바르게 앉아서 먹는다고 칭찬하면 기분이 좋아지면서 점심을 먹습니다. 그러나 편식이 심해서 좋아하지 않는 음식은 전혀 먹으려 하지 않습니다. 교사가 골고루 먹어야 하는 이유를 설명하며 유도하자 김치와 국물을 먹기 시작합니다. 2. 신체운동 00이는 캥거루 주머니에 들어가 두 발로 점프하는 것을 매우 좋아합니다. 친구들과 주머니를 교대로 사용해야 하지만 혼자만 활동하려 합니다. 하지만 교사를 보고 서서 기다리는 친구에게 주머니를 전달...2025.01.03
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