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지적장애아동의 언어발달 특성과 어린이집 언어지도방법2025.11.121. 지적장애아동의 언어발달 특성 지적장애아동은 일반아동과 달리 언어발달이 느리고 여러 발달상의 장애를 보인다. 경도 및 중등도 지적장애아동은 정신연령 10세 이전까지 일반아동의 언어발달 형태를 따라가지만, 10세 이후 질적으로 다른 언어형태를 보인다. 구문발달, 형태발달, 음운발달, 의미발달, 화용발달 등 모든 영역에서 발달 속도가 지체되며, 특히 자음생략 같은 조음오류가 빈번하고 낱말 습득이 느리며 비유적 언어 이해에 어려움을 보인다. 2. 신체접촉을 통한 의사소통지원 신체접촉은 지적장애아동의 언어발달을 지원하는 가장 효과적인 ...2025.11.12
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영유아 음악 코딩교육: 랄라큐브를 통한 통합적 학습2025.11.121. 음악 기반 코딩교육 랄라큐브는 음악과 코딩을 결합한 통합적 교육 프로그램으로, '랄라송'을 통해 어려운 코딩 용어를 노래로 배우면서 이해하고 암기할 수 있도록 설계되었습니다. 이는 음악 학습 효과를 극대화하여 영유아들이 자연스럽게 컴퓨팅 사고력을 발달시킬 수 있게 합니다. 유튜브 채널의 스토리 기반 동영상과 함께 단계적 프로그램을 제공하여 아이들의 자발적 학습을 유도합니다. 2. 스마트블록 기술과 IoT 기반 교구 큐브로이드는 세계 최초 무선 기반 사물인터넷(IoT) 스마트블록으로, 모양 블록, 연결 블록, DC모터, 근접 센...2025.11.12
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서강대학교 고급전자회로실험 6주차 예비/결과레포트 (A+자료)2025.01.211. 고급전자회로 실험 이 보고서는 고급전자회로 실험의 6주차 예비 및 결과 보고서입니다. 실험 내용은 PC 및 Matlab을 이용한 음성신호 입력 및 출력입니다. 예비보고서에서는 실험 방법을 제안하고 강의 자료의 예비 실험을 수행하였습니다. 결과보고서에서는 실험 1 및 설계과제 수행 결과와 고찰 사항을 작성하였습니다. 2. Matlab 코딩 보고서에서는 Matlab을 이용하여 음성신호 처리 관련 예제를 코딩하고 결과를 제출하였습니다. 예제 1)은 Plotting ySpectrogram, 예제 2)는 Plotting VxSpectr...2025.01.21
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미술활동을 통한 수학교육의 활동 제시2025.01.211. 영유아기 수학교육 영유아기의 수학교육은 단순히 수학적인 지식을 주는 것에 그치지 않고, 영유아가 청소년, 성인이 되어서도 지속적으로 수학에 대한 관심을 갖고 공부를 해 나갈 수 있는 기반을 만들어준다. 따라서 영유아가 얼마나 재미있고 흥미로운 수업을 설계하느냐는 이후의 수학교육을 결정한다고 해도 과언은 아니다. 2. 수학교육과 다양한 활동의 연계 수학교육은 음악활동, 미술활동, 이야기나누기 등 다양한 활동과 연계되어서 실시될 수 있다. 이런 것은 수학에 대한 허들을 낮추고, 아동이 좀 더 친숙하게 수학을 받아들일 수 있게끔 만...2025.01.21
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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법 분석 및 통합교육 현장 적용2025.05.031. 자폐성 장애의 개념 자폐성 장애는 초기 아동기부터 상호 교환적인 사회적 의사소통과 사회적 상호작용에 지속적인 손상을 보이며, 행동 패턴, 관심사 및 활동의 범위가 한정되어 있고 반복적인 것이 특징인 신경발달 장애의 한 범주이다. 자폐성 장애아동들은 주위사람과의 상호작용에 관심을 보이지 않고, 사회적 상호작용에서 대화가 거의 불가능하며, 상호작용의 기술도 부족하다. 또한 자신의 의사소통 의도를 표현하는 방법과 비언어적인 단서들을 통해 파악되는 상대방의 감정상태를 읽는 능력이 매우 미숙하다. 2. 자폐성 장애아를 대상으로 한 중재...2025.05.03
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베토벤의 '엘리제를 위하여' 음원 비교 및 분석을 바탕으로한 음악 감상문2025.05.141. 베토벤의 바가텔 '엘리제를 위하여' 이 곡은 베토벤의 바가텔에 수록되어 있는 곡 중 하나로, 1810년도에 작곡되었으나 그가 세상을 떠난 지 40년이 지난 1867년이 되어서야 출판되었다. 이 곡은 가단조의 3/8 박자로 A-B-A-C-A의 5부 론도 형식이다. 발단부인 A부분은 서정적으로 흘러가며 이후 전개로 이어지는 B부분은 앞선 A에 비해 다이나믹도 깊어지고 화성적이다. 다시 A가 반복된 후에는 짧은 카데차인 C부분에서 음악은 절정을 맞이하고 마지막 결말 A가 다시 반복되는 구조이다. 1. 베토벤의 바가텔 '엘리제를 위하...2025.05.14
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입춤의 정의와 다양한 입춤을 대상으로 비교분석2025.01.101. 입춤의 정의 입춤은 다른 말로는 즉흥무, 수건춤, 굿거리춤 등이라고 부른다. 즉흥무나 허튼춤이라고 부르는 이유는 입춤의 춤사위가 순서가 특별히 정해지지 않고 자연스러운 상태에서 감정을 표출하는 미적 의식을 담고 있기 때문이다. 굿거리춤이나 수건춤과 같은 이름으로 불리는 이유는 굿거리 장단에 맞춰서 춤을 추거나 수건을 사용해서 춤을 추기 때문에 붙었다. 2. 서울·경기 지역의 입춤 서울과 경기 지역의 입춤은 한성준류의 강선영 입춤, 김덕순 계열의 김숙자 입춤, 김인호 계열의 이동안 수건춤이 있다. 한성준류의 강선영 입춤은 굿거리...2025.01.10
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성인수술실 PICO 보고서(논문)2025.05.101. 음악이 척추마취 수술 대상자에게 불안에 긍정적인 영향을 미치는가? 음악은 척추마취 수술을 시행하는 대상자에게 적용하였을 때 불안의 감소에 효과적이다. 수술 전, 중, 후에 검사하여 그 결과를 비교해보았을 때 수술에 대한 불안감은 음악을 적용하면 수술 전과 중보다 수술 후에 훨씬 큰 효과가 있었다. 약물을 통해 진정시키거나 항불안제를 통해 인위적으로 불안을 감소시킬 수는 있지만 심리적 안정을 위해 약물보다는 음악을 이용하면 불안 감소에 훨씬 긍정적인 효과를 볼 수 있다. 2. 스트레칭이 복강경 수술 의료진들의 근골격계 통증과 상...2025.05.10
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유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.241. 쌓기놀이 영역 쌓기놀이 영역은 여러 가지 크기와 모양, 재질의 블록과 소품을 이용하여 어떤 사물을 구성하거나 구조물을 쌓아 보거나 꾸며보는 등의 과정을 경험하는 공간이다. 유아는 쌓기놀이를 통해 다양한 구성활동을 하면서 관찰력, 측정 기술, 원인과 결과에 대한 사고력 등을 기를 수 있다. 2. 언어 영역 언어 영역은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기와 관련된 활동을 경험하는 공간이다. 유아는 언어 영역의 활동을 통해 일상생활에 필요한 언어능력을 향상시키고 올바른 의사소통능력 및 태도를 기를 수 있다. 3. 역할놀이 영역 역할놀이 영...2025.01.24
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유아의 음악능력 발달에 대한 내용2025.05.151. 음악듣기 영유아 음악활동에서 최초로 시작하는 것이 바로 듣기활동이다. 이는 소리를 탐색하고 유아가 음악을 듣는 활동으로서 진행되어야 하는데, 이 과정은 유아에게 친숙하고 또 주변에서 쉽게 경험할 수 있는 것과 충분히 관찰 가능한 소리를 사용해야 한다. 그러한 흥미로운 상황 속에서 반복적인 경험 제공이 있어야 하는 것이다. 음악듣기 능력에 대한 연령별 발달단계를 보면 4~6개월의 영아는 자주 들리던 음악에 대해 안정감을 느낀다고 한다. 그리고 소리 나는 방향을 향해 고개를 돌리기도 한다. 8개월이 된 영아는 신기하고 새로운 소리...2025.05.15
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