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외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 한국어 교재론 정리2025.05.051. 한국어 교재의 정의와 기능 교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기자재 및 도구와 기구를 통칭하며, 일반적으로는 수업의 주 교육 내용을 담고 있는 교과서를 일컫는다. 교재는 교수, 학습의 자료를 제공할 뿐만 아니라 방법이나 순서까지도 제공한다. 교재의 기능으로는 교수 및 학습 순서 제시, 교수 방법론 지정, 자료 제공, 수업 준비 시간 절감, 학습자의 자율학습 도구 등이 있다. 2. 한국어 교재 선택 및 평가 기준 한국어 교재 선택 및 평가 기준에는 서지적 측면, 교재의 원리와 목표, 언어 기술 ...2025.05.05
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교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물- 표준화검사법과 포트폴리오 평가2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 교육과 심리학에서 중요한 위치를 차지하는 도구로, 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가할 수 있게 해준다. 표준화 검사는 다양한 목적으로 사용되며, 그 결과는 개인의 발달과 교육, 그리고 심리적 웰빙을 지원하는 데 중요한 역할을 한다. 지능검사는 표준화 검사의 한 유형으로, 언어적 접근과 비언어적 접근, 수행 검사와 지필 검사 등 다양한 형태와 유형이 있다. 지능검사 실시 시에는 검사 환경의 표준화, 테스트 관리자의 역량, 정확한 결과...2025.01.25
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기업의 글로벌 리더 선발 및 육성 방안2025.01.031. 글로벌 리더 선발 과정 기업들은 내부적으로 글로벌 역량을 갖춘 인재를 선발하여 별도의 교육과 훈련을 거쳐 해외주재원으로 파견하거나, 외부에서 임원급 핵심인재를 스카우트하는 방식으로 글로벌 리더를 확보하고 있다. 특히 삼성전자의 '현장전문가 제도'는 해외주재원으로 바로 파견할 수 있는 역량을 갖춘 인재를 선발하는 방식이다. 2. 글로벌 리더 육성 방법 글로벌 리더에게 요구되는 역량에는 글로벌 마인드세트, 사고, 감성능력, 성공을 향한 추진력, 다문화 대처 능력 등이 있다. 기업은 이러한 역량을 갖출 수 있도록 체계적인 교육과 훈...2025.01.03
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가족사정과 가족복지적 관점에서의 개입 프로그램 제안2025.05.031. 가족 사정의 정의와 주의사항 가족 사정은 가족 단위를 하나의 단위로 보고, 가족 내부와 외부 시스템 및 가족 구성원 간의 상호 작용을 이해하는 과정이다. 가족 사정의 주요 목적은 가정의 현재 기능을 이해하고, 치료적 개입을 계획하며, 가정에 필요한 자원과 지원 체계를 파악하는 것이다. 가족 사정 과정에서는 가족 간 실제 상호작용과 언어 및 비언어적 반응을 주의 깊게 관찰하는 것이 중요하다. 2. 우리 집의 가족 사정과 사정의 개입 프로그램 제안 우리 가족의 경우 가족 구성원들이 각기 다른 곳에 오랫동안 살아왔기 때문에 가족 간...2025.05.03
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유아기 언어발달에 영향을 주는 요인들과 유아기 언어발달 지원을 위한 교사의 역할2025.05.081. 유아기 언어발달에 영향을 주는 요인 유아기 언어발달에는 유전적 요인, 환경적 요인, 사회적 요인, 신경발달 요인 등 다양한 요인이 영향을 미친다. 유전적 요인으로는 부모 및 가족 구성원의 언어발달 장애가 있을 경우 아이도 그런 장애를 가질 가능성이 높다. 환경적 요인으로는 부모와의 많은 상호작용과 다양한 언어적 자극이 중요하다. 사회적 요인으로는 가족, 친구, 교사 등과의 상호작용과 대화가 긍정적인 영향을 끼친다. 신경발달 요인으로는 뇌의 언어처리 영역이 제대로 발달하지 않으면 언어발달에 문제가 생길 수 있다. 2. 유아기 언...2025.05.08
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건강가정지원센터(또는 가족센터)의 다양한 프로그램 소개 및 발전 방향2025.04.291. 건강가정지원센터 프로그램 소개 건강가정지원센터에서 운영하는 '언어가 빵빵 부모코칭&부모 자녀 놀이 활동' 프로그램을 소개하였습니다. 이 프로그램은 다문화가족을 대상으로 하며, 언어 발달 및 이중언어 교육과 부모-자녀 놀이 활동으로 구성되어 있습니다. 프로그램의 장점으로는 비교적 긴 운영 기간, 언어와 놀이 프로그램의 연계, 다양한 운영 방식 등이 있습니다. 단점으로는 언어 프로그램의 운영 기간 및 횟수 부족, 참여 아동의 연령 차이 등이 있습니다. 2. 건강가정지원센터의 발전 방향 건강가정지원센터가 나아가야 할 방향으로는 다음...2025.04.29
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지역 내 가족상담 및 치료 프로그램 조사와 견해2025.05.071. 가족상담 및 치료 프로그램 본인이 거주하는 지역 내 공공기관, 사회복지시설 등에서 실시하는 가족상담 및 치료와 관련된 프로그램 3가지 이상을 조사하여 기술하고 프로그램별 본인의 견해를 작성하였습니다. 시흥시정왕종합사회복지관과 시흥시건강가정·다문화가족지원센터에서 진행하는 프로그램을 소개하고, 특히 다문화가정을 위한 언어발달지원사업에 주목하여 그 의의와 개선점을 제시하였습니다. 2. 다문화가정 자녀 양육 지원 다문화가정이 겪는 자녀 양육의 어려움 중 1위가 학습지도 및 학업관리였다는 점을 언급하며, 다문화가족지원센터의 언어발달지원...2025.05.07
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사회복지사들이 사회복지실천에 활용하는 기초 기술을 예시를 활용해 각각 구체적으로 설명하시오2025.05.101. 상담 기술 사회복지사가 한 가정의 부모와 대화를 나누어야 할 때 상담 기술이 중요하다. 사회복지사는 상담 세션 동안 상대방의 이야기에 집중하고, 비판하지 않고 이해와 공감을 표현하는 능력이 필요하다. 상담 기술을 통해 사회복지사는 적절한 질문을 통해 문제의 근본 원인을 파악하고, 클라이언트의 자아 존중감을 존중하면서 지원 방안을 제시할 수 있다. 2. 문제 해결 기술 예를 들어, 사회복지사가 지역사회 내에서 취약한 청소년들의 문제를 해결해야 할 때 문제 해결 기술이 필요하다. 사회복지사는 문제를 분석하고 평가하여 해결 방안을 ...2025.05.10
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만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 자세히 기록하였습니다. 불을 깔아주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 교사의 토닥임을 받으며 잠들었고, 잠에서 깨어 교사와 눈이 마주치며 미소를 보였습니다. 손을 씻고 스스로 숟가락으로 먹어보기, 양치질하기 등 일상생활 활동에 참여하는 모습을 관찰하였습니다. 또한 등원 시 부모님께 인사하기, 신발장에 신발 넣기 등 일상생활 습관 형성을 위한 활동도 관찰되었습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동을 통해 영아의 발달 모습을 관찰하였습니다. 스크래치 종이에 끼적이기, 방울 신발 신고 소리 듣...2025.01.24
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우리나라 유치원 교육과정의 변천 과정2025.01.281. 제1차 유치원 교육과정 1969년 2월 19일 제정된 제1차 유치원 교육과정은 바람직한 인격형성을 위하여 어린이의 심신발달에 알맞은 조건을 주고, 어린이의 흥미와 욕구에 맞는 환경을 주어 즐거움을 주고자 하는 것으로 유치원 교육의 필요성을 강조하였다. 교육과정은 생활중심, 경험중심, 아동의 흥미중심으로 구성되었고, 건강, 사회, 자연, 언어, 예능의 5개 생활영역으로 구성되었다. 2. 제2차 유치원 교육과정 1979년 3월 1일 개정된 제2차 유치원 교육과정은 국민교육헌장의 이념 아래 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화, 지...2025.01.28
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