총 2,879개
-
청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.01.201. 청소년 집단상담의 개념 및 의의 청소년 집단상담은 청소년으로 이루어진 집단과 상담가가 집단과정을 통해서 접근하는 방법으로, 청소년기 또래집단의 상호작용이 증가하고 또래의 영향을 더욱 많이 받는다는 측면에서 널리 사용되는 접근법이다. 청소년 집단상담은 개인의 고민 또는 어려운 점을 집단 속에서 표출하고 상담자와 구성원이 상호작용적 문제해결의 과정을 거쳐 자기이해와 자기수용적 행동 변화를 성취할 수 있도록 돕는다. 또한 집단상담은 긍정적인 측면을 모방하게 하는 모방행동, 지지와 위로, 통찰 등의 이타심, 환경에 대한 객관적 이해를...2025.01.20
-
한국인의 사회문화적 정체성2025.01.061. 권력거리 한국은 권력거리가 큰 편에 속하며, 이는 상하서열을 중시하는 문화와 성취를 중시하는 감투지향, 권위주의와 남성위주의 가부장적 문화로 나타난다. 권력거리가 낮은 문화는 권력이 균등하게 배분되어 민주적인 사회이지만, 한국은 권력을 특권으로 여기며 더 높은 특권을 누리기 위해 권력을 지속, 증가시키려 한다. 2. 집단주의 대 개인주의 한국은 집단주의 성향이 강한 국가로, 가족과 학교, 직장 등 사회 전반에서 집단의식이 강하게 나타난다. 개인보다는 가족이나 친족, 공동체를 우선시하며 집단 내부와 외부를 구분하는 배타의식이 강...2025.01.06
-
청소년기의 자아중심적 사고와 물질만능주의, 외모지상주의 문제2025.01.031. 청소년기의 자아중심적 사고 에릭슨은 청소년기를 정체감 대 정체감 혼미 단계로 규정하면서, 청소년기에 속한 인간은 급격한 신체적 변화와 함께 새로운 역할 변화에 부딪치게 된다고 하였다. 이러한 상황에서 청소년은 새로운 경험과 탐색을 시작하게 되고 자신만의 안정적인 정체감을 형성하거나 정체감 혼란을 경험하게 된다. 또한 청소년기에 들어서면서 두드러진 현상 중 하나는 청소년이 자기중심적으로 사고하게 되고 상상으로 다른 사람을 항상 의식하면서 다른 사람에게 인정받고 관심을 받길 원하게 된다는 점이다. 2. 물질만능주의와 외모지상주의 ...2025.01.03
-
다문화청소년의 특성과 유형, 그리고 해결방안2025.05.041. 다문화청소년의 개념 다문화가정은 국제결혼을 통해 형성된 가정을 의미하며, 다문화청소년은 국제결혼가정과 외국인 근로자가정의 자녀를 포함합니다. 국제결혼가정 청소년은 한국인 부모 중 한 명이 외국인인 경우이며, 외국인 근로자가정 청소년은 외국인 근로자가 한국에서 결혼하여 태어난 경우 또는 본국에서 결혼해 한국에 이주한 가정의 자녀입니다. 2. 다문화청소년의 유형 및 특성 다문화가정은 외국인근로가정과 국제결혼가정으로 구분됩니다. 외국인근로가정은 양부모가 자녀와 함께 이주한 경우, 편모 또는 편부 가정, 한국인과의 재혼가정 등으로 나...2025.05.04
-
대화형 인공지능 서비스의 도입이 미래의 교육과 사회에 끼칠 순기능과 역기능2025.01.091. 대화형 인공지능의 개념 대화형 인공지능(Conversational AI)이란 자연어 처리(NLP:Natural Language Processing) 및 언어 생성 기술을 통해 인간과 같이 대화를 나눌 수 있는 인공지능을 말한다. 대화형 인공지능의 예로는 Apple의 Siri, Amazon의 Alexa, 국내의 네이버 클로바나 삼성 빅스비 등의 음성 인식 비서 서비스가 있다. 또 다른 예로는 챗봇을 들 수 있는데 음성언어를 사용할 것인가 문자언어를 사용할 것인가의 차이가 있을 뿐 인간과 기계의 커뮤니케이션이 대화의 형태로 이루어...2025.01.09
-
홉스테드의 문화 차원 이론을 통해 본 한국 사회의 문화적 특성2025.01.221. 집단주의와 개인주의 한국 사회는 매우 강한 집단주의 성향을 지니고 있으며, 개인의 성과보다는 가족, 직장, 국가와 같은 소속 집단의 성공을 중요하게 여기는 경향이 있다. 이는 전통적인 유교 사상과 밀접한 관련이 있으며, 개인은 집단 내에서 자신을 규정하고 서로 협력하며 관계를 유지하는 것이 중요한 가치로 자리잡고 있다. 2. 권력 차이 한국 사회는 비교적 권력 차이가 큰 편에 속하며, 직장 내 상하 관계, 연장자에 대한 존경, 사회적 위계질서가 중요한 가치로 자리잡고 있다. 이는 권위와 권력을 중시하는 한국인의 사고방식에 큰 ...2025.01.22
-
현대 사회에서 영화가 지니는 사회적 영향력2025.01.261. 영화, 사회적 이념을 반영하는 거울 영화는 한 사회의 정치적, 문화적 배경을 반영하는 매체로서 중요한 역할을 수행한다. 영화 속 이야기와 장면들은 단순한 상상력의 산물이 아니라, 현실 세계의 다양한 갈등과 이념을 담아내거나 이를 비판적으로 바라보는 창구로 기능한다. 영화가 어떤 주제를 표현하는 방식, 등장인물들의 행동, 대사 하나하나에는 그 사회의 이념적 배경이 녹아 들어 있으며, 관객들은 이를 통해 사회 현실을 새롭게 바라보는 시각을 얻게 된다. 2. 나와 타자의 구도, 사회적 이해를 촉진하는 장치 영화는 '나'와 '타자'를...2025.01.26
-
청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.01.181. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 여러 명의 청소년 내담자가 함께 모여 상담자와 정기적으로 만나서 생활과정에 직면하는 문제나 사건 등에 대해 대화하며 상호 이해를 촉진하여 긍정적인 변화를 모색하는 상담 형태입니다. 청소년들은 자신의 과도기를 집단 상담을 통해 변화 경험을 나누고 수용받으며 정체성을 세워나갈 수 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 급격한 변화를 겪는 시기로, 자신의 변화에 대처하는 것만으로도 상당한 에너지가 필요합니다. 청소년들은 자신과 통하는 또래들과의 관계 경험을 통해 성장과 변화를 추구...2025.01.18
-
청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.01.211. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 여러 명의 청소년들이 특정 주제나 문제를 중심으로 한 자리에 모여, 상담자의 지도를 받으며 상호작용하는 일련의 과정입니다. 집단상담은 개인상담과는 달리 집단 내에서 발생하는 상호작용을 통해 각자의 문제를 탐색하고 새로운 시각을 얻는 데 초점을 맞춥니다. 이 과정에서 청소년들은 자신의 문제를 더 객관적으로 바라보게 되며, 다른 구성원들의 경험과 관점을 통해 문제 해결에 필요한 다양한 아이디어와 전략을 얻을 수 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년 집단상담의 의의는 다음과 같습니다...2025.01.21
-
홉스테드(Geert Hofstede)의 문화 차원 모델과 한국인의 사회 문화적 정체성2025.01.141. 홉스테드(Geert Hofstede)의 문화 차원 모델 홉스테드는 1967년에서 1973년까지 전 세계 50여 개국 국민들이 일하는 다국적 기업 IBM의 임직원을 대상으로 각 국가별 가치관에 대한 실증적 자료를 수집하고 분석했다. 이 연구를 통해 나타나는 공통적인 문제점들을 1)권력거리(power distance), 2)집단주의 대 개인주의(collectivism vs. individualism), 3)불확실성 회피(uncertainty avoidance), 4)남성성 대 여성성(masculinity vs. femininity...2025.01.14
5 / 288
