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행동주의2025.05.101. 행동주의 학습이론의 정의 행동주의는 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있으며 교육은 바로 인간의 행동을 개발하는 것이라 본다. 행동주의 학습이론으로 발생하는 지식 습득 결과는 행동의 변화로 나타난다. 행동주의 학습 원리는 지속적으로 특정 자극을 가하여 지속적으로 특정 반응을 나타내도록 자극과 반응을 연합시키는 것이다. 행동주의 학습이론은 인간의 자극과 반응의 연합을 구체적으로 나타내 학습 과정을 객관적으로 확인할 수 있고, 과학적 접근이 가능한 이론이다. 2. 행동주의 학습이론의 배경 행동주의 학습이론의 배경에는 연합주의, 고전...2025.05.10
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우울에 대한 귀인이론2025.01.291. 우울장애 우울장애는 주요 우울장애, 지속적 우울장애, 월경전기 불쾌장애, 파괴적 기분조절곤란장애 등 4가지로 구분된다. 주요 우울장애는 가장 심한 증상을 보이며, 우울한 기분, 흥미 및 즐거움 감소, 체중 변화, 수면 문제, 정신운동성 초조 또는 지체, 피로감, 무가치감, 사고력 및 집중력 감소, 자살 사고 등의 증상이 나타난다. 우울장애는 정신장애 중 가장 유병률이 높으며, 여성이 남성보다 더 많이 발병한다. 2. 귀인이론 귀인이론은 우울장애에 취약한 사람들의 특성을 설명한다. 내부적-외부적 차원, 안정적-불안정적 차원, 전...2025.01.29
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지능을 측정하는 방법과 지능검사 결과 활용 시 유의점2025.01.041. 지능이론의 발전 전통적 지능이론에서 스피어민의 2요인설, 써스톤의 군집요인설, 길포드의 지능구조모형, 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능 이론 등 지능에 대한 다양한 이론이 발전해왔다. 최근에는 가드너의 다중지능이론과 스텐버그의 삼위일체 지능이론이 제안되었다. 2. 지능검사 방법 및 활용 시 유의점 지능검사는 추상적 사고, 학습 능력, 새로운 경험 적용 능력 등을 측정하며, 스탠포드-비네 검사, 웩슬러 검사 등이 대표적이다. 지능검사 결과는 학업 성취와 상관관계가 높지만, 동기, 감성지능 등 다른 요인들도 고려해야 한다. ...2025.01.04
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인간행동과 사회환경, 행동주의이론, 행동주의 치료기법, 사회복지사 정리2025.05.071. 인간행동의 정의와 특성 인간행동은 인간의 심리적인 상태, 생리학적인 반응, 문화적인 영향 등 다양한 요인들이 상호작용하여 일어나는 행동을 의미합니다. 이러한 행동은 인간이 살아가는 모든 상황에서 일어날 수 있으며, 심리적인 이유나 환경적인 요소에 따라 크게 다양합니다. 인간행동의 특성은 다양성, 상호작용성, 변화성, 목적성, 복잡성 등입니다. 2. 사회환경의 개념과 영향 요인 사회환경은 인간이 사는 사회적인 환경을 의미하며, 문화, 사회, 경제, 정치, 기술 등의 다양한 요소로 구성됩니다. 사회환경은 인간행동에 큰 영향을 미치...2025.05.07
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학습동기에 대한 욕구 및 인본주의적 관점과 인지적 관점2025.01.031. 학습동기의 정의 학습동기란 학습자가 자발적으로 목표를 수립하고 학습 활동을 지속하도록 하는 힘을 의미한다. 욕구 및 인본주의 관점에서는 학습 동기의 내재적인 근원을 심리적 욕구, 암묵적 욕구, 생물학적 욕구 및 매슬로의 욕구위계이론에 따라 바라본다. 이 관점에서는 인간의 내적인 성장 의지가 학습 동기를 발생시킨다고 본다. 2. 인지적 관점의 학습동기이론 1. 기대-가치 이론: 기대와 가치가 미래의 행동을 예측하는 데 중요한 역할을 한다는 이론으로, 학습 동기는 성공에 대한 기대와 가치에 대한 인식의 함수라고 정의할 수 있다. ...2025.01.03
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피들러의 리더십 상황이론의 개요와 의의2025.01.191. 피들러의 리더십 상황이론 피들러의 리더십 상황이론은 리더십의 중요한 상황적 요소가 리더십 상황에 적절하게 적용되어야 한다고 주장하는 리더십 행동의 개념적 이론입니다. 이 이론은 리더가 직면한 상황이 유리할수록 리더십이 촉진된다는 맥락에서 시작되었으며, 리더십의 유형과 집단상황이 리더에게 주는 집단행동과 과업수행에 미치는 통제영향에 따라 집단리더십의 효과성이 달라진다고 설명합니다. 2. 상황변수 피들러의 상황이론에서 리더십의 효과는 리더의 행동으로 나타나는 리더십이 조직에 영향력과 통제력을 행사하느냐에 따라 크게 달라집니다. 상...2025.01.19
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언어발달 3가지 이론의 특징과 한계점2025.01.191. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간과 동물이 다양한 행동을 모방하고, 행동의 결과를 관찰 및 판단하여 미래 행동을 조절한다고 가정합니다. 이 이론은 언어 지체 및 장애 아동의 치료에 유용하지만, 문법적인 문장 생성에는 한계가 있습니다. 2. 생득주의 이론 생득주의 이론에 따르면 인간은 선천적으로 언어에 대한 지식을 가지고 태어나며, 특정 환경에 노출되면 이를 습득하고 발달시킬 수 있습니다. 그러나 이 이론은 인간의 경험과 환경 요인을 배제했다는 한계가 있습니다. 3. 상호작용주의 이론 상호작용주의 이론은 피아제와 비고츠키의 관...2025.01.19
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교육심리학 ) 행동주의와 인지주의 학습이론 비교2025.01.231. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 인간 행동의 변화를 반응에 초점을 두고, 변화의 촉진을 자극하는 것이다. 행동주의 학습이론으로 발생 된 지식의 습득 결과는 행동 변화로 나타난다. 행동주의는 학습을 통한 경험이 개인이 소유한 것 때문에 발생하는 '지속적인 행동의 변화'이다. 근본적인 학습 원리를 보자면, 지속적인 자극을 주어 특정 반응을 반복적으로 나타내도 자극과 반응을 연합시키는 것이다. 이러한 연합 과정이 반복적으로 강화되면 특정 자극에 대해 민감성을 나타내어 이에 대해 자극일반화로 특정 행동이 나타나게 된다. 학습 과...2025.01.23
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A+ 간호관리학 리더십 연구(특성이론, 행동이론, 상황이론) 정리 보고서, 과제(서론,본론,느낀점)2025.05.121. 특성이론 특성이론은 리더의 개인적 특성이나 자질에 초점을 맞추는 이론으로, 성공적인 리더는 일반 사람들과 구별되는 특성을 가지고 있다고 주장한다. 하지만 특성이론은 리더의 특성을 정확히 판단하기 어렵고, 공통적이고 일관된 특성을 찾는 데 실패했다는 한계점이 있다. 최근에는 리더십 특성 중 일부는 타고날 수 있지만 일부는 후천적으로 개발될 수 있다는 견해가 늘고 있다. 2. 행동이론 행동이론은 리더의 행동에 초점을 맞추는 이론으로, 리더의 과업 행동과 관계 행동이 리더십 유효성에 영향을 미친다고 본다. 대표적인 행동이론으로는 아...2025.05.12
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우리 삶에 결정적 영향을 미치는 진로선택의 요인과 진로선택을 위해 필요한 사항2025.04.281. 사회인지 진로이론 사회인지 진로이론(Social Cognitive Career Theory: SCCT)은 반두라(Bandura)의 사회인지 이론을 바탕으로 1981년 여성의 진로 발달 및 진로 선택을 설명하기 위한 헤켓(Hackett)과 베츠(Betz)의 연구를 통해 처음 소개되었다. 이 이론은 자기 효능감을 중심으로 개인행동이 자신에 대한 신념 체계와 환경조건과 어떻게 상호작용을 하는지에 관해 설명한다. 즉, 개인의 진로 선택은 자신이 가진 특성과 환경이 가진 특성에 의한 결과물이 아니라 자기 효능감, 결과 기대, 개인의 목...2025.04.28
