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사회복지실천 과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법2025.05.021. 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법 사회복지실천 과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법은 다음과 같다. 첫째, 자살계획 여부를 확인한다. 둘째, 클라이언트의 안전을 적극적으로 확보한다. 셋째, 허용적이고 개방적인 분위기를 조성하여 클라이언트가 불안정한 정서를 순화할 수 있도록 한다. 이를 통해 자살위기군 클라이언트를 대상으로 한 초기개입의 중요성을 강조하고자 한다. 1. 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법 자살위험이 높은 클라이언트에 대한 초기 개입은 매우 중요하며, 이를 위해서...2025.05.02
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사회복지실천 과정 접수 사정 개입 종결에 대한 설명 및 가장 중요한 단계2025.05.081. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 인간의 사회적 욕구에 대한 사회적인 대응을 나타내는 전문적 실천이다. 사회복지실천 과정은 접수, 사정, 개입, 종결의 4단계로 구성되며, 각 단계에서 사회복지사의 역할이 중요하다. 접수 단계에서는 면접 기술과 기록이 중요하고, 사정 단계에서는 클라이언트의 욕구와 자원을 파악하는 것이 핵심이다. 개입 단계는 실제로 사회복지 자원과 클라이언트를 연결하고 지원체계를 확립하는 과정으로 가장 중요하다고 볼 수 있다. 종결 단계에서는 서비스 과정을 평가하고 종결보고서를 작성한다. 2. 사회복지실천의 가치와...2025.05.08
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사회복지실천 과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법2025.05.121. 자살 위험 가능성이 높은 클라이언트 자살 위험이 있는 사람들은 일반적으로 정신건강문제, 사회적 고립감, 경제적 어려움, 신체적 질병 또는 장애, 가족 내 갈등, 실직, 가정폭력, 성적 학대, 알코올 중독, 약물 남용, 외로움, 우울증, 낮은 자존감, 스트레스, 불안장애, 강박관념, 편집증, 대인관계 회피, 자기비난, 비관주의, 충동조절장애, 분노 조절 실패, 무기력함, 자포자기, 절망감, 죄책감, 수치심, 죄의식, 죽음에 대한 생각, 자살 시도 경험 등 다양한 요인들로부터 영향을 받는다. 2. 자살 위험 가능성이 높은 클라이언...2025.05.12
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사회복지실천에 있어 개입단계에서 사회복지사의 활동 원칙 중 경제성의 원칙2025.05.041. 사회복지실천 사회복지 실무에서 개입은 변화에 초점을 맞춘 지원 과정의 핵심 단계입니다. 개입(intervention)은 사회복지사와 고객 간의 상호 합의에 의해 결정된 문제를 구체적인 행동으로 해결하기 위한 계획을 실행하는 것입니다. 개입 단계의 목표는 문제를 해결하거나 고객의 요구를 충족시키는 것입니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 사회복지사들은 다양한 역할을 합니다. 2. 경제성의 원칙 의뢰인의 문제는 실제로 경제적 빈곤이 원인인 경우가 많기 때문에 경제적 차원의 지원을 고려할 수밖에 없습니다. 사회복지사들은 한정된 자원을...2025.05.04
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소아당뇨 질환의 특성과 가족, 개인의 욕구, 의료사회복지의 실천적·정책적 개입2025.01.181. 소아당뇨 질환의 특성 소아당뇨 질환은 일생동안 지속적인 치료와 관리가 필요한 만성질환이다. 인슐린 의존성 당뇨병이 어린 아이에게서 나타나는 경우 소아당뇨라고 불린다. 소아당뇨 환자는 혈당 검사, 인슐린 주사, 식이요법, 운동 등 지속적인 관리가 필요하며, 정서적 갈등에 취약하다. 2. 소아당뇨 환자 가족의 욕구 소아당뇨 환자 가족은 의료비 부담, 가족 식단 관리, 가족 간 갈등 등의 어려움을 겪는다. 특히 경제적 형편이 좋지 않은 가족은 의료비 부담이 크다. 3. 소아당뇨 환자 개인의 욕구 소아당뇨 환자는 사춘기 과정에서 질병...2025.01.18
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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안2025.01.271. ADHD 진료 증가 최근 4년 사이에 ADHD로 병원을 찾은 어린이와 청소년 환자가 82% 급증했다. ADHD에 대한 인식이 강화되면서 치료 효과가 크지만, 학교 현장에서는 ADHD 학생 지도에 대한 매뉴얼이나 지원책이 부족해 교사들이 어려움을 겪고 있다. 2. ADHD의 개념 ADHD는 주의력 결핍과 과잉행동, 충동성을 특징으로 하는 발달장애이다. 이러한 증상은 학교, 가정, 또래 관계 등 다양한 환경에서 나타나며, 연령에 부적절하게 지속된다. ADHD의 원인은 뇌기능 이상, 신경전달물질의 이상, 유전적인 경향, 환경적인 영...2025.01.27
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접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용2025.01.191. 사회복지실천과정 사회복지실천은 사회복지사가 사회적 안녕 상태를 이루기 위해서 필요한 구체적인 서비스를 그 서비스가 필요한 현장에서 실천으로 옮기는 작업이다. 개인, 인간, 사회 환경 사이에 의식적인 조정을 통해 개인의 인격적 발달을 이루는 과정으로 정의할 수 있으며, 개인, 집단, 지역사회가 각자의 사회적 기능을 증진 및 복구하고 이러한 목적에 맞는 사회적 조건을 스스로 만들 수 있게 도와주는 전문적인 활동을 의미한다. 2. 접수 단계 접수 단계에서는 문제를 지닌 사람이 전문적인 도움을 받기 위해서 기관에 찾아왔을 때 개인의 ...2025.01.19
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아동학대의 유형과 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램2025.01.271. 아동학대의 유형 아동학대는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 등 다양한 유형으로 발생하며, 각 유형은 아동의 신체적, 정서적, 사회적 발달에 심각한 부정적 영향을 미친다. 신체적 학대는 폭력 행사와 위험한 상황 방치로, 정서적 학대는 지속적인 모욕과 무시로, 성적 학대는 성적 대상화와 강요로, 방임은 기본적 생활 지원 부족으로 나타난다. 2. 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램 피해아동을 위한 실천적 개입 프로그램은 학대 유형에 따라 맞춤형으로 제공되어야 한다. 신체적 학대 피해아동에게는 의료 및 심리 치료, 정...2025.01.27
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가계도 그리기, 생태도 그리기, 주요문제 기술, 사회복지 실천가 입장에서 개입방안2025.05.091. 가계도 그리기 클라이언트의 가족관계를 파악하기 위해 가계도를 그렸다. 가계도에는 클라이언트의 친가와 외가 가족구성원이 포함되어 있다. 2. 생태도 그리기 클라이언트의 생활환경과 지지체계를 파악하기 위해 생태도를 그렸다. 생태도에는 클라이언트의 남자친구, 시어머니, 친정오빠, 복지관, 직장, 친정어머니, 학교, 친구 등이 포함되어 있다. 3. 주요문제 기술 클라이언트의 주요 문제로는 ① 딸의 무단가출과 모녀 간 대화 단절, ② 클라이언트 딸의 새아버지와 살게 되는 것에 대한 두려움, ③ 전남편과의 양육비 단절, 클라이언트의 경력...2025.05.09
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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리2025.05.151. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정의 각 단계(접수, 사정, 계획, 개입, 점검과 평가)를 설명하고, 실습기관의 노인 클라이언트를 대상으로 한 사례를 통해 구체적인 실천 과정을 제시하였다. 접수 단계에서는 클라이언트의 문제 발견과 스크리닝, 사정 단계에서는 클라이언트의 문제와 자원 파악, 계획 단계에서는 개별화된 개입 계획 수립, 개입 단계에서는 직접 및 간접 개입 실행, 점검과 평가 단계에서는 서비스 효과성 점검 및 향후 개선 방안 마련 등의 내용을 다루었다. 1. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 클라이언트의 문제를 해...2025.05.15
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