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개별화 전환계획안2025.04.261. 개별화 교육 계획 1학기당 사당자위원, 부위원, 위원장, 학부모, 특수교사, 담임교사, 교감, 교장이 실시하며, 기간은 2022년 2월 10일 ~ 2022년 8월 30일, 작성일은 2022년 2월 10일입니다. 학생의 이름/성별은 김OO/남, 생년월일은 2008년 3월 4일(만 13세), 소속 반은 1-2반이며, 전담교사는 김OO입니다. 장애유형은 발달장애, 치료영역은 정신장애이며, 약물 복용은 없습니다. 현재 수행 수준은 건강상태가 양호하며, 교과학습 수준은 초등 4학년 수준이고, 책 읽기와 설명 및 추론이 가능합니다. 사회...2025.04.26
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어린이집의 기능/놀이 중심 보육과정이 왜 미래지향적인 교육과정2025.01.241. 어린이집의 기능 어린이집은 단순히 아이들을 돌보는 장소가 아니라, 아이들의 성장을 돕는 중요한 교육 기관입니다. 어린이집은 아이들에게 안전하고 새로운 환경을 제공하여 신체, 인지, 사회, 정서적 발달을 균형 있게 이루도록 지원합니다. 다양한 놀이와 활동을 통해 아이들은 문제 해결 능력, 창의력, 그리고 사회적 기술을 자연스럽게 익힙니다. 또한, 어린이집은 부모님들이 안심하고 사회생활을 할 수 있게 해 주는 중요한 사회적 안전망의 역할도 합니다. 2. 보육교사의 역할 보육교사는 단순히 다른 사람의 아이들을 잠시 돌봐주는 보조자의...2025.01.24
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영유아 프로그램을 운영시 교사의 역할에 대해서 구체적으로 설명하시오2025.01.281. 양육자로서의 역할 보육교사가 해야 하는 가장 중요한 일 중의 하나는 영유아를 안전하게 보호하고 돌보며 그들의 신체적 ? 심리적 욕구를 충족시키는 양육자의 역할이다. 양육자로서의 역할을 수행하기 위해서 교사는 기본적인 영유아의 생리적 욕구를 충족시키고 건강을 지켜줄 뿐만 아니라 영유아에게 부모를 대신하여 심리적인 안정감과 편안함을 주어야 한다. 2. 보육 프로그램 계획 및 실행자로서의 역할 보육교사는 영유아를 보호 ? 양육하는 역할뿐만 아니라 교수(teaching)의 역할도 수행해야 하는데 이를 위해서 국가수준의 보육과정, 영유...2025.01.28
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영유아의 문제행동(부적응행동)의 예와 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할2025.05.081. 영유아 문제행동 사례와 분석 교사는 학급의 유아들과 점토 놀이를 하기 전에 함께 지켜야 할 규칙을 유아들에게 알려주었다. 하지만 유아A는 수업에 집중하지 못하고 테이블에 있는 점토를 바닥에 던지기 시작했고, 이를 다른 아이들이 제지하자 소리를 지르기 시작하였다. 이 사례에서 유아A가 나타낸 문제행동은 교사의 수업 권리나 행동을 침해하는 '교사의 문제 소유'와 문제행동의 원인이 유아 자신에게 있는 '영유아의 문제 소유' 두 가지 유형을 모두 포함하고 있다. 주요 문제행동은 점토를 바닥에 던지는 등 수업 규칙을 어긴 것과 수업 시...2025.05.08
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발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위한 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법2025.01.231. 영유아 발달선별검사의 필요성 모든 영유아를 대상으로 발달선별검사를 진행하는 데에는 상당한 시간과 비용이 소모되어 보호자 및 사회적으로도 심리적, 경제적 부담을 안겨주게 된다. 이러한 문제를 해결하기 위해 적은 비용으로 간단하게 실시할 수 있는 선별검사가 필요하다. 선별 검사는 다양한 방법과 절차에 의해서 이루어지며, 간단하고, 경제적이고, 객관적인 채점이 가능해야 하며 가능한 신뢰도와 타당도가 높아야 한다. 2. 영유아 발달선별검사 방법 영유아 발달선별검사 도구에는 한국형영유아발달 검사(K-DST), 영유아발달 선별검사(K-C...2025.01.23
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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점2025.01.031. 영아와 유아교사의 역할 영아와 유아교사는 유아기 아이들의 성장과 발달을 지원하고 교육을 제공하는 역할을 수행합니다. 주요 역할로는 보호자 역할, 교육 계획 수립, 교육 활동 지원, 감정 지원 및 사회 스킬 개발, 가정과의 협력, 평가와 기록 등이 있습니다. 2. 영아와 유아교사의 공통점 영아와 유아교사의 공통점은 아이들의 성장과 발달을 돕는 것입니다. 이들은 아이들의 건강과 안전, 발달 지원, 교육 계획 수립, 감정 지원, 협력과 소통 등의 역할을 수행하며 아이들이 안전하고 지지받는 환경에서 성장할 수 있도록 돕습니다. 3. ...2025.01.03
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청소년 사이버범죄의 문제와 해결책2025.01.021. 청소년 사이버범죄의 유형과 특징 한국에서의 청소년 사이버범죄의 유형은 주로 소셜미디어를 통한 인터넷 스토킹, 성착취, 사이버폭력 등이다. 피해자는 주로 여성이며, 사회적 불안, 우울증, 자살충동 등의 심리적 문제를 겪는 경우가 많다. 가해자는 주로 남성이며, 자기중심적인 성격, 부정적인 가정환경, 인터넷 중독 등의 특징을 보인다. 2. 청소년 사이버범죄 예방을 위한 해결책 청소년 사이버범죄 예방을 위한 해결책으로는 교육적, 법적, 기술적 대책이 제시되었다. 교육적 대책으로는 청소년들에 대한 사이버 교육과 부모 교육이 필요하며,...2025.01.02
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초임 보육교사의 교직 적응 특성2025.01.241. 초임 보육교사의 교직 적응 초임기 보육교사들은 새로운 교직 환경에 적응하기 위해 노력하며, 다양한 문제를 해결하는 과정에서 어려움을 겪지만 성취감과 보람을 느끼며 성장해 간다. 이 과정에서 교사로서 살아남을 수 있을지에 대한 고민을 하지만, 수업 기술 향상, 학급 관리 기술 향상, 영유아와의 관계 형성, 동료교사와의 협력 등을 통해 교사로서의 보람과 성장을 경험한다. 2. 초임 보육교사의 수업 적응 초임 보육교사들은 수업에 대한 자신감이 부족하지만, 수업 준비, 실행, 평가 과정의 반복을 통해 시행착오를 겪으면서도 반성적 사고...2025.01.24
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학교폭력 예방 및 대응 방안2025.01.111. 학교폭력의 심각성 최근 몇 년간 학교폭력은 국내에서 큰 이슈로 떠오르며 이에 대한 관심과 대응책 마련이 필요해졌다. 학교폭력은 단순한 언어, 신체적인 폭력뿐만 아니라 사이버폭력 등 다양한 형태로 나타나며 피해자의 심리적, 사회적 영향력은 상당히 크다. 이에 따라 학교폭력의 예방 및 대응책을 마련하는 것이 중요하다. 2. 학교폭력 예방프로그램 학교폭력 예방프로그램은 학생들에게 안전하고 건강한 학습환경을 제공하는 데 큰 역할을 한다. 이러한 프로그램은 학교에서 발생하는 폭력 행위를 예방하고, 학생들의 정서적 안녕감을 높이며, 학생...2025.01.11
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교직실무: 문제적 상황에서의 상담 및 생활지도2025.04.291. 청소년 문제 현대 사회에서 청소년들의 비행, 학교폭력, 학교 밖 청소년 문제 등이 심각해지고 있다. 특히 부모나 양육자의 보호를 받지 못하는 아이들은 각종 사회문제에 연루되기 쉽다. 교사는 이러한 문제적 상황에서 아이들을 어떻게 상담하고 생활지도를 할 수 있을지 고민해야 한다. 2. 교사의 역할 교사는 단순한 업무 수행자가 아니라 사명감과 봉사정신을 가진 존재이다. 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 문제 행동을 보이는 학생들에게도 차가운 마음이 아닌 이해와 관심을 가지고 접근해야 한다. 3. 상담 및 생활...2025.04.29
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