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인간관계 개선을 위한 심리학적인 방법과 실천 방법에 대해 논하시오2025.05.131. 인간관계 개선 참된 인간관계의 의미는 서로 뚜렷한 개성을 지닌 두 인격체가 자발적으로 상대에게 접근해 그 안에 들어가 함께 하는 것을 의미한다. 이렇게 되면 관계를 형성한 두 인격체는 상대를 자기가 원하는 대로 변화시키고자 하지 않고 하나의 존엄성을 가진 인간으로 존중하게 되며 서로의 개성을 살려서 성장하고 발전할 수 있게 서로를 허용하게 된다. 이에 따라 인간관계 형성은 기본적으로 심층적이고 신뢰적이며 이해와 수용 가운데에서 자유롭고 허용적이어야 원만하게 인간관계를 형성할 수 있다. 2. 인간관계 개선을 위한 심리학적 방법 ...2025.05.13
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산상설교의 결론: 순종하고 행하라2025.11.151. 좁은 문과 넓은 문의 비유 예수님은 제자들에게 '좁은 문으로 들어가라'고 명령하십니다. 좁은 문과 좁은 길은 산상설교의 가르침을 지키며 살아가는 삶으로, 팔복의 삶, 소금과 빛의 삶, 의로운 삶, 원수를 사랑하는 삶 등을 의미합니다. 이는 외롭고 어려운 길이지만 생명으로 인도합니다. 반면 넓은 문과 넓은 길은 예수님의 말씀과 상관없이 자유롭게 원하는 대로 살아가는 길로, 그 끝에는 멸망이 기다리고 있습니다. 2. 좋은 열매와 나쁜 열매 거짓 선지자들은 양의 옷을 입고 교회에 들어와 있으며, 속이는 이리와 같습니다. 예수님은 제...2025.11.15
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간다운 인간이란 영혼을 돌봐야 한다고 생각했다. 플라톤은 인간의 진정한 주체가 영혼이며, 그중에서도 이성이 제일 중요하다고 주장했다. 인간은 이성적인 인간이어야 하며 부나 쾌락만을 쫓아서는 안된다. 참된 인간이 되기 위해서는 자신의 내면을 잘 닦아야 한다. 플라톤은 인간은 이성을 통제하면서 살아야 하며, 이성이 기개와 욕망을 잘 조절을 해야만 인간다운 인간이 된다고 봤다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 다른 동물이나 식물과는 다르게 감각기관을 이용하여 지각할 줄 알며 욕구를 충족...2025.01.26
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간다운 인간이 감각에 속하지 않는 인간이라고 보았다. 그는 인간의 육체가 도구처럼 움직이게 하는 것으로 보았으며, 스스로 움직이지 않는다고 하면서 육체는 인간이 아니라고 하였다. 인간의 진정한 주체는 영혼이며 이러한 영혼의 핵심적 부분이 이성이라고 하였다. 플라톤은 육체가 영혼의 진리를 추구하는데 방해한다고 보았으며, 자신의 내면을 잘 조절해서 내면의 평화를 얻는 것을 참된 인간이라고 하였다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 가치를 찾아나가야 하며 참된 본성에 따라서 최선의 방식으...2025.01.26
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자신이 가장 바람직하다고 생각하는 사랑의 유형을 제시하고 그 이유를 설명해 보세요.2025.04.291. 에로스(Eros): 낭만적 사랑, 열정적 사랑 에로스는 모두가 아는 그리스 신화에 나오는 연애의 신이다. 아름다운 여신 아프로디테의 아들로 사랑을 위해서라면 모든 것을 버릴 수 있다고 생각하는 유형이다. 에로스 타입들은 외모에 집착하는 편으로 상대의 멋진 외모에 강렬한 반응을 보이고, 첫눈에 반하는 경우가 많다. 2. 루두스(Ludus): 유희적 사랑 루두스적 사랑은 사랑을 유희적, 놀이로 생각하는 사랑을 말한다. 그렇기에 쾌락(성관계)를 중요시하고 즐기는 사랑이다. 루두스적 사랑을 하는 사람들은 한 사람에게 오랜 시간 머무르...2025.04.29
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선악과: 하나님의 왕권과 인간의 자유의지2025.11.121. 선악과의 의미 선악과는 하나님이 진정한 왕이심을 나타내는 표시이자 인간에게 주신 자유의지의 상징입니다. 하나님은 축복의 명령으로 모든 창조물을 인간에게 주었고, 선악과는 하나님의 절대주권을 인정하는 영광의 면류관이자 안전장치입니다. 선악과를 먹지 않음으로써 인간은 하나님을 창조주이자 왕으로 인정하는 자율적 반응을 보이게 됩니다. 이는 기계적 순종이 아닌 인격적 교제와 사랑의 관계를 나타냅니다. 2. 가인 계열과 셋 계열의 역사 선악과 사건 이후 인류는 두 계열로 나뉩니다. 가인 계열은 하나님의 왕권을 거부하고 폭력과 힘으로 통...2025.11.12
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심성계발 프로그램의 청소년지도자 필수 자질 3가지2025.11.161. 심성계발 프로그램의 개념 및 방향성 심성계발 프로그램은 청소년들이 참된 마음의 본질을 이해하고 깨우칠 수 있도록 유도하는 프로그램입니다. 청소년의 자기개방, 자기수용, 자기이해를 통해 자신을 명확히 알게 하여 건강한 삶을 영위하게 하는 청소년 지도 활동의 분야입니다. 프로그램의 기본 전제는 인간관계의 산물인 인간이 관계 구조 안에서 삶을 영위하며, 삶을 만남의 과정으로 이해하고, 집단역학이 청소년 심성계발에 작용한다는 것입니다. 주요 목적은 청소년기 발달적 요구에 부합하도록 관계를 발전시키고 자아정체감을 확립하며 긍정적 인간관...2025.11.16
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간이 감각에 속지 않으며, 지식을 통해 참된 본성을 파악할 수 있는 존재라고 보았다. 그는 영혼불멸을 설명하였으나 육체가 가진 본성을 부정하지 않았으며, 참된 인간은 이성이 욕망과 기개를 잘 조율함으로써 조화를 얻을 수 있다고 보았다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았다. 인간은 자연이 부여한 이성, 지성, 사고능력을 잘 사용하여 자연의 뜻을 실천해야 하는 존재이며, 이를 위해 덕을 기르는 교육과 훈련이 필요하다고 주장했다. 3. 칸트의 ...2025.01.26
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생활과 윤리 핵심 요약 정리, 생윤 요약 정리 노트, 생윤 요약 내용, 생활과 윤리 서브노트2025.01.181. 윤리학의 분류 윤리학은 크게 규범 윤리학과 메타 윤리학, 기술 윤리학으로 나뉩니다. 규범 윤리학은 이론 윤리학과 실천응용 윤리학으로 구분되며, 이론 윤리학은 도덕 판단의 기준을 제시하고 도덕적 행위에 대한 분석과 정당화를 다루며, 실천응용 윤리학은 현실의 도덕 문제 해결에 직접적인 관심을 가집니다. 메타 윤리학은 도덕적 언어나 의미의 분석을 통해 윤리학의 학문적 성립 가능성을 탐구하며, 기술 윤리학은 특정 사회의 도덕적 풍습이나 관습에 대한 객관적 서술을 주목적으로 합니다. 2. 동양윤리적 접근 동양 윤리에서는 유교, 불교, ...2025.01.18
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간이 자기가 본 것을 스스로 탐구할 줄 아는 것이 진정한 인간이라고 생각했다. 인간은 감각을 가지고 있으나 감각이란 것은 우리의 억측을 벗어나기도 한다. 따라서 인간은 감각에 의존하는 것이 아니라 지식을 추구해야 하며 이는 곧 참된 본성을 알 수 있게 해준다. 플라톤은 참된 세계를 '이데아계'라고 불렀으며, 인간이 이데아계를 인식할 수 있도록 해야 인간다운 인간이 된다고 했다. 또한, 플라톤은 인간이 가지고 있는 이성, 기개, 욕망 세 가지 요소 중에서 이성이 기개와 욕망을 잘 조절을 해야만 그 사람...2025.01.26
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