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수험생 대상 건강증진 프로그램 보건교육계획안2025.05.051. 수험생 건강증진 프로그램 수험생들의 건강 문제를 해결하기 위해 바람직한 운동 방법을 교육하고 실천하도록 하는 프로그램입니다. 수험생들의 비만, 허리통증, 과민성대장증후군 등의 문제를 개선하기 위해 개인적 중재와 조직/환경적 중재를 통해 운동 증진을 도모합니다. 2. 수험생 운동 부족 수험생들은 장시간 앉아서 공부하느라 운동을 게을리 하게 되어 체력 저하, 비만, 허리통증, 과민성대장증후군 등의 문제가 발생합니다. 이를 해결하기 위해 규칙적인 운동과 스트레칭이 필요합니다. 3. 수험생 건강증진을 위한 운동 프로그램 수험생들의 건...2025.05.05
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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 지술2025.01.191. 청소년 여가문화 청소년 여가문화의 특징과 중요성을 살펴보고, 바람직한 청소년 여가문화를 위한 과제를 제시하였다. 청소년들은 미디어 이용, 학업 부담, 주말 여가, 가족 중심 여가 등의 특징을 보이며, 여가 활동을 통해 사회성 발달, 또래 관계 형성, 문제 예방 등의 긍정적인 효과를 얻을 수 있다. 이를 위해 예산 지원, 지역사회 참여 기회 확대, 취약계층 대상 프로그램 제공 등의 과제가 필요하다. 1. 청소년 여가문화 청소년 여가문화는 매우 중요한 주제입니다. 청소년기는 신체적, 정신적으로 급격한 변화가 일어나는 시기이며, 이...2025.01.19
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수원시 공생을 위한 '다줍깅' 프로젝트2025.04.301. 사회적 예술 프로젝트 기획 본 프로젝트는 수원시 하천을 대상으로 한 플로깅(쓰레기를 주우면서 운동하는 행위) 활동과 수집된 쓰레기 전시회를 통해 지역 주민들의 환경 보호 의식을 높이고자 합니다. 프로젝트 기간은 5월 한 달 동안 매주 주말에 진행되며, 수원시 생태환경체험교육관이 주최기관으로 참여합니다. 플로깅 활동 후 수집된 쓰레기는 6월 중순 또는 7월 말에 수원시 내 미술관이나 문화재단 전시실에서 특별 전시회를 개최할 계획입니다. 1. 사회적 예술 프로젝트 기획 사회적 예술 프로젝트는 예술을 통해 사회적 문제를 해결하거나 ...2025.04.30
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만5세 유아 주간보육계획2025.01.241. 주간 보육계획의 구성 요소 주간 보육계획안에는 실내 ? 외 자유선택활동, 대 ? 소집단 활동, 기본생활습관에 관한 보육 내용이 자세히 기록되어야 하며 자유선택활동, 대 ? 소집단 활동의 균형, 지난주 보육 내용과 다음 주 보육 내용과의 연계 등을 쉽게 점검해 볼 수 있도록 한다. 2. 주간 보육계획 수립 시 고려사항 주간 보육계획안을 계획하고 운영할 때 고려할 점으로는 명확한 목표 진술, 적절한 교육활동 개발, 실행을 위한 구체적 활동 제시, 인력 배치 및 역할분담, 요일 특성 고려, 활동 간 연계 등이 있다. 3. 명확한 목...2025.01.24
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초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제 제시2025.01.081. 초급 학습자를 위한 말하기 과제 초급 학습자를 위한 말하기 과제로 '의사 또는 약사에게 아픈 증상을 설명하기'를 제시하였다. 이 과제의 목적은 몸이 아프거나 문제가 있을 때 의사 또는 약사에게 아픈 증상을 설명하고 처방을 요청하는 대화를 할 수 있게 하는 것이다. 과제 활동으로는 말하기 전 단계에서 경험 공유, 어휘 학습 등을 하고, 말하기 단계에서 역할극을 수행하며, 말하기 후 단계에서 발표와 피드백을 제공한다. 교사는 학습자의 부담을 줄이고 이해를 돕는 역할을 하며, 학습자는 적극적으로 참여한다. 2. 중급 학습자를 위한 ...2025.01.08
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주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 분석한 결과, 유튜브, TVING, 카카오톡이 주로 사용되는 애플리케이션으로 나타났다. 유튜브는 하루 3시간 22분 동안 사용되며, 주로 음악 모음집이나 드라마 클립 영상을 시청하는 데 이용된다. TVING은 총 55분간 사용되며, OTT 플랫폼을 통해 드라마와 애니메이션 시청에 주로 이용된다. 카카오톡은 총 41분 동안 사용되며, 업무와 가족, 친구, 지인들과의 일상적인 소통을 위한 주된 수단이다. 스마트폰 과의존 검사 결과, 일반 사용자로 분류되어 상대적으로...2025.01.25
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2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정2025.05.031. 초급(2급) 학습자를 위한 말하기 과제 문법 표현 '-(으)ㄹ 거예요'를 사용하여 계획하기 기능을 수행하는 말하기 과제를 제시하였다. 수업의 목표는 필요한 어휘와 문법 표현을 익혀서 주말, 휴가 등 미래에 대한 계획을 말할 수 있는 것이다. 수업에 대한 자료로 학습자들이 실생활에서 친구와 함께 나눌 수 있을만한 대화를 초급 수준에 맞게 구성하였다. 또한 초급 학습자의 부담을 줄이고 자연스러운 발화를 유도할 수 있도록 보기를 제시하여 학습자가 생각할 수 있는 시간을 주고 정확한 표현을 익힐 수 있도록 구성하였다. 과제 수행에 있...2025.05.03
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나의 사고와 행동에 영향을 준 가족규칙2025.05.121. 집안일 분담 우리 가족은 집안일을 나누어 하는 것을 가족의 규칙으로 정했다. 7살 되는 딸아이에게도 자신이 할 수 있는 집안일을 찾아 함께 하도록 하고 있다. 이 규칙은 명시적인 규칙이며, 무슨 일이든 나누어 하는 것이 훨씬 효율적이라는 생각을 하게 되었고, 서로 돈독해지고 친밀해지는 것 같다고 느꼈다. 2. 주말 아이와 시간 보내기 우리는 맞벌이 부부라서 주중에는 일을 하느라 조금 바쁘다. 그래서 주말에는 조금 지쳐 있게 마련이다. 그래도 아이와 함께 보내는 시간이 아주 중요하다고 생각해서, 주말 중 적어도 하루는 온전히 아...2025.05.12
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현대인의 병, 스트레스 해소를 위하여2025.05.111. 스트레스의 정의 스트레스의 어원은 '팽팽히 조인다'라는 뜻의 stringer(긴장)라는 라틴어이다. 스트레스는 내·외부의 변화나 부담 등으로 작용하는데, 적절히 대응하여 향후 삶이 더 나아질 수 있으면 '긍정적 스트레스'가 되지만, 자신의 대처나 적응에도 불구하고 지속되어 불안이나 우울 등의 증상을 일으키는 경우 '부정적 스트레스'가 되어 우리 몸에서 만병의 근원이 될 수 있다. 2. 스트레스 해소 대상 선정 우리나라에서 스트레스를 받는 사람이 너무 많아 대상을 선정하는 것이 쉽지는 않다. 그렇기에 필자는 지역 내에 존재하는 ...2025.05.11
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만2세 2학기 관찰일지 5명 (6개영역 관찰일지 + 종합발달평가 포함 관찰일지)2025.05.021. 기본생활습관 OO가 실외놀이터에서 지켜야할 약속을 되새기며 신나게 바깥놀이를 하며 "미끄럼틀을 거꾸로 올라가면 다친다고!" 하면서 친구에 말했다. OO는 양치시 자신의 칫솔을 보고는 손을 들며 내꺼 하고 교사에게 달라고 내민다. 치약을 짜 주자 OO가 입술에 대이고 냄새를 맡고는 양치를 한다. OO가 친구들이 누워있는 이불사이로 돌아다니며 움직인다. 교사가 "OO야, 낮잠 시간이에요, 선생님이 코 재워줄까요???라고 하자 인형을 들고와서 "아가랑 같이" 말하며 인형을 배게 옆에 눕힌다. 이불에 누워서 토닥이며 ?"자장 자장" ...2025.05.02
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