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2024년 1학기 아동문학 중간과제물2025.01.251. 아동문학의 정의와 교육적 의의 아동문학은 출생 후 초등학교 6학년에 이르기까지의 어린이들에게 적합하게 구성된 특별한 문학 장르로, 어린 마음에 문학과 예술의 아름다움을 심어주며 정서적으로나 지적으로나 성장하는 데 큰 도움을 준다. 이야기를 통한 상상의 나래를 펼치는 것은 아이들의 창의적인 면모를 꽃피우게 하며, 다채로운 언어와 표현을 통해 소통 능력을 길러준다. 이는 아동들이 사회의 다양한 면모를 이해하고 올바른 가치관을 형성하는 데 기초가 된다. 아동문학은 독서의 즐거움, 언어 습득, 창의성 발달, 문제 해결 능력, 문화적 ...2025.01.25
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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육개론 듣기 수업의 각 단계별 특징(활동과 주의할 점)을 기술 각 단계에 따른 학습자 전략에 대하여 서술2025.04.301. 듣기 수업의 3단계(듣기 전/중/후) 듣기 수업은 듣기 전 활동(pre-listening), 듣기 활동(while-listening), 듣기 후 활동(post-listening)으로 구성된다. 듣기 전 활동은 본격적인 듣기가 이루어지기 전 단계로, 앞으로 듣게 될 내용에 대해 목적과 기대를 가지고 임할 수 있도록 학습자를 이끄는 단계이다. 듣기 활동은 듣는 활동 자체가 중심이 되는 단계로, 다른 단계에 비해 말하기, 읽기, 쓰기 등과의 통합을 줄이고 듣기 활동 자체에 집중한다. 듣기 후 활동은 학습자들이 듣기 내용을 이해했는지...2025.04.30
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유아교육과 과제_교과논리및논술_단계별 그림책 읽어주기 계획안(눈사람 아저씨)2025.05.131. 그림책 읽어주기 그림책 '눈사람 아저씨'의 내용을 이해하고 눈사람에 관심을 갖도록 하는 활동입니다. 그림책의 표지와 내용을 살펴보며 상상하기를 즐겨보고, 그림책에 대한 느낌을 이야기 나누는 것을 목표로 합니다. 또한 직접 눈사람을 만들어보는 활동도 포함되어 있습니다. 2. 상상력 기르기 그림책의 내용을 살펴보며 상상력을 발휘하도록 합니다. 그림책의 내용을 예측해보고, 등장인물의 행동이나 감정에 대해 생각해보는 활동을 통해 상상력을 기를 수 있습니다. 3. 감정 표현하기 그림책을 읽고 난 후 소년이 느꼈을 감정과 자신의 느낌을 ...2025.05.13
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균형적 접근법을 적용한 언어지도 사례2025.01.141. 균형적 접근법의 개념 균형적 접근법은 언어 학습을 다양한 측면에서 조화롭게 고려하는 방법론입니다. 이 방법론은 언어의 어휘 및 문법적 측면을 고려하는 것뿐만 아니라, 의사소통 능력, 문화적 이해, 발음 등 다양한 요소를 균형 있게 다루는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 학습자들은 언어를 다양한 맥락에서 이해하고 활용할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다. 2. 균형적 접근법을 적용한 언어지도 사례 한국어를 가르치는 언어지도 프로그램에서는 균형적 접근법을 적용하여 학습자들에게 다양한 사례를 제공합니다. 이 프로그램은 언어의 어휘와...2025.01.14
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독서와 문법 학습지도안- 독서의 방법 2차시2025.05.121. 독서의 과정과 방법 이 수업에서는 글의 특성을 이해하고 독서의 과정과 방법을 배웁니다. 학생들은 다양한 독서 방법을 익히고 독서 목적에 맞는 방법을 선택하여 활용하는 법을 배웁니다. 또한 영화 이론 관련 글을 읽으며 중요 부분에 밑줄 긋기 등의 '읽는 중' 활동이 이해도에 미치는 영향을 체험합니다. 2. 독서 방법 및 전략 이 수업에서는 독서의 목적이나 글의 종류에 따라 독서 방법과 전략이 달라질 수 있다는 점을 배웁니다. 학생들은 다양한 독서 방법을 익히고 상황에 맞는 방법을 선택하여 활용하는 법을 연습합니다. 또한 '왜 책...2025.05.12
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저학년이나 학습능력이 낮은 학습자의 수업에 적용하기 적절한 수업방법의 유형에 대해 논하시오2025.05.141. 초등학교 저학년 학습자의 특징 초등학교 저학년들은 호기심이 매우 많고 매사에 의욕적이며, 선생님의 칭찬을 매우 갈망하는 성향이 강하다. 또한 에너지가 넘치고 다양한 경험이 필요한 시기이며, 친구관계와 또래 문화가 형성되는 시기이다. 2. 자긍심을 높이는 수업방법 초등학교 저학년 학생들의 자긍심을 높이기 위해서는 잘못에 대한 지적보다는 잘한 일을 찾아내어 공개적으로 언급하고 격려하는 것이 필요하다. 또한 구체적인 칭찬과 따뜻한 격려를 제공하는 것이 효과적이다. 3. 온책 읽기를 통한 국어교육 온책 읽기는 온전한 문학작품을 적극적...2025.05.14
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학습장애아동의 교육방법(교과 지도 방법)2025.01.151. 읽기 학습장애아동의 읽기 지도 방법은 음운론적 인식, 해독, 유창성, 이해로 구분하여 적용할 수 있다. 음운론적 인식은 문자와 문자가 갖고 있는 소리를 아는 능력이며, 해독은 음운인식 능력과 문자 지식을 활용하여 문자를 소리 내어 읽는 것이다. 이해는 문자를 소리 내어 읽은 후, 그 의미를 이해하는 것을 말한다. 또한 BASA 읽기 검사를 이용하거나 증거-기반의 효과적인 직접교수법 읽기 지도 방법을 활용할 수 있다. 2. 수학 학습장애아동의 수학 지도 방법에는 CBM 자료를 이용한 목표 구조의 활용, 교육과정 수정과 수업의 재...2025.01.15
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독서와 문법 학습지도안- 독서의 과정 1차시2025.05.121. 독서의 과정 이 수업에서는 독서의 과정과 방법에 대해 다룹니다. 글의 특성을 이해하고 독서의 일반적인 절차를 배웁니다. 독서 과정에서 상향식과 하향식의 상호 과정, 능숙한 독자와 미숙한 독자의 차이 등을 학습합니다. 또한 읽기 전, 읽는 중, 읽은 후 활동의 구체적인 예를 살펴보고, 읽기 목적에 따라 중요 내용이 달라지는 이유를 이해합니다. 2. 독서 교육 이 수업은 독서와 문법 교수학습 지도안의 일부로, 독서 교육의 내용을 다룹니다. 학생들이 글의 특성을 이해하고 효율적인 독서 과정을 익히도록 하는 것이 주요 목표입니다. 이...2025.05.12
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영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤 그림책 활용 방안2025.01.211. 영유아기 언어 발달 영유아기의 언어 발달은 아이의 전반적인 인지 및 사회적 발달에 큰 영향을 미친다. 이 시기에 언어 지도는 단순히 어휘를 늘리는 것 이상의 의미를 가지며, 아이가 세상과 상호작용하고 자기 표현을 향상시키는 중요한 도구가 된다. 특히, 2~3세는 언어 발달이 급속히 이루어지는 시기로, 아이들은 단어를 조합해 문장을 만들고, 간단한 이야기의 구조를 이해하며, 자신의 생각과 감정을 더 복잡하게 표현할 수 있게 된다. 2. 그림책의 언어 발달 지원 그림책은 어린 아이들에게 언어적 자극을 제공할 뿐만 아니라, 시각적 ...2025.01.21
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영어 지도 방법2025.01.221. 듣기 지도 듣기 수준에 맞는 자료 선택, 반복적 듣기, 시각적 지원, 명확한 목표 설정 등의 요령을 제시하고 동화, 애니메이션, 노래, 대화 상황 녹음 등의 듣기 자료 예를 소개합니다. 2. 말하기 지도 다양한 상황에서의 말하기 연습, 발화 시간 충분히 제공, 오류 교정 시 신중한 접근 등의 요령을 제시하고 역할극, 그림 설명하기 등의 지도 자료 예를 소개합니다. 3. 읽기 지도 흥미 있는 텍스트 선택, 예측하기, 소리 내어 읽기 등의 요령을 제시하고 쉬운 영어 책, 동화, 만화 등의 지도 자료 예를 소개합니다. 4. 쓰기 지...2025.01.22
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