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왕들의 책 <샤나메> 속에 나오는 세 가지 시대_신화, 영웅, 역사의 시대2025.01.031. 신화의 시대 샤나메의 첫 부분은 신화 속 신화로, 신 오르마즈드가 카이우메르스를 세상의 주인으로서 아리만(악)으로부터 보호하는 것으로 시작된다. 이는 샤나메의 중심 배경이 되며, 실제로는 조로아스터교가 이에 해당한다. 카이우메르스, 젬쉬드, 페리둔 등의 인물이 등장하며, 선과 악의 대결이 펼쳐진다. 2. 영웅의 시대 샤나메에는 무수히 많은 인물과 여러 영웅이 등장하는데, 그중 가장 주요한 인물은 루스템이다. 루스템은 페르시아의 영웅으로, 코끼리를 손쉽게 죽일 정도로 용맹하고 강력한 힘을 가지고 있다. 그는 여러 지역에서 활약하...2025.01.03
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1943, 아우슈비츠와 위안소2025.05.061. 홀로코스트 홀로코스트는 제2차 세계대전 중 나치 독일에 의해 자행된 유대인 대량 학살 사건입니다. 약 600만 명의 유대인이 학살당했으며, 이는 역사상 가장 큰 규모의 인종 학살 사건 중 하나입니다. 이 사건은 인류 역사상 가장 비극적인 사건 중 하나로 기억되고 있으며, 이를 통해 인종차별과 편견의 위험성을 깨닫게 되었습니다. 2. 일제강점기 일제강점기는 1910년부터 1945년까지 한반도가 일본의 지배를 받았던 시기입니다. 이 기간 동안 한국인들은 일본의 식민 통치 아래에서 많은 고난을 겪었습니다. 특히 위안부 제도는 일본군...2025.05.06
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독서보고서 ) 예수가 하려던 말들 - 예수의 비유에 관한 성서학적, 철학적 사색2025.05.141. 예수의 비유 예수는 비유를 사용해 기득권층에게 대항하고 전복적으로 하나님 나라를 설명하고 알리고자 하였다. 성경 속 비유는 우리가 사는 세상과 다른 하나님 나라만의 독특함과 차별성을 드러내주는 장치이다. 비유 해석에서 '알레고리적 방식', '하나의 요점 강조', '역사적 삶의 정황 강조', '문학적 성격 강조'하는 시각으로 시대의 흐름에 따라 변화했다. 신학적으로 올바른 비유를 하기 위해서는 다각도로 해석하는 것이 필요하다. 2. 하나님 나라 예수는 비유를 통해 하나님 나라가 왕이 통치하는 나라와 다른 가치와 새로운 의미를 전...2025.05.14
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시편 해석 학습 계획서2025.01.031. 시편 해석 시편은 성경에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있으며, 개인적 명상과 공적 예배에 널리 사용되고 있다. 시편은 구약성경 가운데서도 하나님의 계시를 가장 충만하게 표현하고 있으며, 신약성경에서도 가장 많이 인용되고 있다. 따라서 시편을 깊이 있게 공부할 필요가 있다. 이를 위해 구체적인 인용구절을 공부하면서 시편의 형식과 내용을 파헤쳐 나가고자 한다. 또한 시편을 구약성서와 신약성서의 맥락 속에서 이해하고자 한다. 이를 통해 시편에 함축된 깊은 뜻과 저자의 의도를 연구하고 공감하며 체험하고자 한다. 1. 시편 해석 시편...2025.01.03
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한국사의 이해 - 삼국사회의 신분제와 농민생활, 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화2025.01.191. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교 구석기시대는 주로 사냥 채집을 중심으로 한 이동 생활이었고, 신석기시대는 농경 사회와 더불어 거주지가 정착되고 생산적인 삶이 발달하게 되었다. 구석기시대에는 주먹도끼와 슴베찌르개 등의 도구를 사용했으며, 신석기시대에는 토기와 간석기를 사용하여 농기구와 식량 가공에 활용했다. 또한 신석기시대에는 움집을 마련하여 정착 생활을 하였고, 씨족 마을이 형성되어 공동체 생활이 발달하였다. 2. 삼국 사회의 신분제와 농민생활 삼국 초기에는 귀족, 호민, 평민, 하호, 노비로 구성된 신분제가 있었다. 귀...2025.01.19
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미국 학생들의 세계사 이해에 나타난 사회문화적 배경의 영향2025.01.121. 사회문화적 관점에서의 역사 이해 이 연구는 사회문화적 관점에 기초하여 미국 중학생들이 세계사를 이해하는 특징을 살펴보았다. 학생들은 자신들의 사회문화적 배경에서 생산된 문화적 도구들을 사용하여 세계사 내용을 이해하였으며, 이 과정에서 자신들의 정체성과 도덕적 판단이 강하게 작용하였다. 특히 학생들은 '우리'와 '우리가 아닌' 역사를 구분하며 세계사를 이해하였고, 이는 세계사 교육의 목적과 배치되는 결과를 초래하였다. 2. 미국 학생들의 역사 이해와 내러티브 템플릿 미국 학생들은 자국사 학습을 통해 형성된 '진보와 발전'이라는 ...2025.01.12
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역사란 무엇인가 - E.H.카 (까치) 책을 읽고, 에세이 주제로 한 편의 논설문 혹은 소논문을 작성2025.05.071. 역사의 의미 역사는 기나긴 시간 동안의 일들을 적어온 기록이며, 인간의 생각과 심리, 행동들을 뭉뚱그려 모아놓은 하나의 집합체이다. 역사는 모든 곳에 포함되어 있으며, 개인의 생애도 하나의 역사가 될 수 있다. 2. 우리 사회와 역사 우리나라에서 역사는 책을 통해 배우게 되며, 고구려, 백제, 신라부터 현대까지의 한국사와 세계사를 배운다. 하지만 이러한 교육에서 역사의 의미와 활용 방식을 배우지 못하고 있다. 3. 역사의 올바른 활용 방식 역사는 흥망성쇠의 과정을 거치며, 이를 통해 미래를 예측할 수 있다. 역사를 통해 인과관...2025.05.07
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한국사의 이해2025.01.261. 구석기시대와 신석기시대의 생활상 구석기시대에는 돌을 깨서 만든 석기인 뗀석기를 사용하며, 무리 지어 열매를 채집하거나 짐승을 사냥하며 이동하는 생활을 하였다. 신석기시대에는 돌을 연마하여 만든 석기인 간석기를 사용하고, 농기구를 만들어 농사를 짓는 정착생활을 하였다. 신석기시대에는 토기를 만들어 사용하고 옷을 지어 입는 등 생활이 더욱 발전하였다. 2. 삼국사회의 신분제와 농민생활 삼국시대에는 골품제도와 같은 엄격한 신분제가 있었다. 귀족 신분은 고위 관직에 임명되고 녹봉이나 녹읍을 받아 풍족하게 살았지만, 절대다수인 농민 신...2025.01.26
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시냅스 러닝에 기반한 역사교육 모델 개발2025.01.281. 민주화 운동의 생생한 순간 1차시 주제는 '민주화 운동의 생생한 순간'이다. 이 주제에 따른 활동은 학생들이 민주화 운동의 핵심적인 순간을 사진과 영상으로 탐구하고, 해당 시기의 음악과 시를 통해 그 당시의 시대상을 알아보는 것이다. 학생들은 이 활동을 통해 역사적 사건에 대한 이해를 감성적으로 체험하고, 개인적인 경험을 통해 역사에 공감하게 된다. 2. 민주화 운동의 상황 시뮬레이션 2차시는 '민주화 운동의 상황 시뮬레이션'을 주제로 하며, 학생들은 민주화 운동 당시 상황을 실제로 체험하고 의사 결정에 참여한다. 시민들의 입...2025.01.28
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현대 경제사의 주요 위기 사례와 교훈2025.01.061. IMF 외환위기 1997년 발생한 IMF 외환위기는 국내 기업들의 과도한 부채와 단기외채 의존으로 인해 발생했다. 일본의 경기 침체와 엔화 강세, 반도체 가격 하락 등이 외환위기의 배경이 되었다. 이 위기로 인해 기업의 설비투자가 위축되고 취업난이 심화되었으며, 저금리 정책이 약 20년간 지속되면서 가계부채 증가로 이어졌다. 2. 닷컴 버블 IMF 외환위기 이후 한국 경제가 회복되면서 외국 자본이 유입되었고, 이에 따라 달러가 약세를 보이고 원화가 강세를 보이게 되었다. 이 시기 미국에서는 IT 산업을 중심으로 주식시장이 과열...2025.01.06
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