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아동미술교육의 통합적 접근에 대한 설명과 실제 교육계획안 작성2025.01.181. 통합미술교육 통합미술교육은 평생 아동에게 의미 있는 환경이나 배경 사물에 초점을 맞추고 있으며, 미술교육은 작업영역이나 예술영역에 국한되지 않고 가능하면 교육기관 내 모든 영역을 활용하겠다는 취지다. 예술활동을 통한 다양한 체험은 음악, 동작, 드라마 등 다양한 예술분야의 통합지도를 통해 다른 활동의 학습효과를 높이고, 아동이 미술을 전반적으로 이해할 수 있도록 돕고, 아동의 창의적 표현력을 향상시킨다. 2. 타 교과와의 통합 다른 과목과 깊은 관련이 있는 경험과 지식, 탐구 방법 등을 개방적이고 통합적으로 접근하는 것이다. ...2025.01.18
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장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오2025.04.281. 영유아 교육과 비교한 장애영유아 교육의 특성 장애영유아 교육은 영유아 교육과 다음과 같은 특성이 있다. 첫째, 수요는 많으나 통합 여건이 갖춰진 기관이 적어 열악한 환경의 기관에도 배치된다. 둘째, 의무교육대상자라는 법적규정으로 인해 장애 유형과 장애 정도를 고려하지 않고 부모 선택에 의해 무조건적으로 배치된다. 셋째, 특수교육적 개별접근이 필요하고 적절한 서비스가 제공되어야 한다. 넷째, 질 높은 통합보육 및 교육이 제공되기 위해서는 법적 교사 대 아동비율보다 낮은 수의 장애영유아가 배치되어야 한다. 2. 본인의 견해 첫째,...2025.04.28
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아동수학지도 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업2025.04.281. 아동수학교육 및 목적 아동이 일상생활 속에서 흔히 볼수 있는 사물을 통해 '많다', '적다'의 양을 보면서 차츰 숫자를 배우게 되는 것이다. 이처럼 일상속의 호기심과 사고력을 길러주어야 아동의 창의력 증진에도 큰 영향을 준다. 아동을 위한 수학교육은 숫자를 바르게 읽고, 쓰고, 사물을 바르게 세고, 더하고, 빼는 것 등과 같은 단순한 산수 영역에 한정되지 않는다. 오늘날의 아동 수학교육은 주변의 여러 가지 사물과 현상으로 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르게 해주는 목적으로 교육을 ...2025.04.28
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전문적인 학교사회복지사 양성을 위한 필수조건, 자격, 커리큘럼2025.01.191. 학교사회복지사의 필수조건 및 자격 학교사회복지사로 일하기 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득, 학교사회복지론 이수, 아동복지 관련 과목 이수 등의 선행조건을 충족해야 했다. 2019년 개정 이후에는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 1,000시간의 연수과정을 이수해야 한다. 2. 학교사회복지사 양성을 위한 커리큘럼 학교사회복지사 자격 취득을 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 이론 150시간, 실습 830시간, 학술활동 20시간 등 총 1,000시간의 연수과정을 이...2025.01.19
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실습생 프로파일2025.05.081. 사회복지 전공 동기 실버산업과 관련된 공부를 하다가 교육학과 사회복지학 관련 복수과목 수강을 하면서 교육이라는 영역에서 사회구성원으로서 실천할 수 있는 분야를 찾으며, 평생교육학 관련 공부를 시작하였는데 아버지가 환갑이 넘으신 나이에 사회복지학 공부를 하시면서 자신이 남을 도울 수 있는 분야에 대해서 삶의 보람을 찾으시는 모습을 보며, 나도 좀 더 구체적으로 공부해 보면 좋겠다는 생각을 하였습니다. 2. 실습 기관 선택 이유 노인들이 우리의 과거이자 역사라면, 아이들은 우리의 미래라고 생각했습니다. 아이를 키우는 아버지의 마음...2025.05.08
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학교사회복지와 학교사회복지사에 대한 법제적인 특성2025.04.261. 학교사회복지의 개념 우리나라의 교육법 제1조에 따르면 교육의 목적은 개인에게 능력에 맞는 교육을 받을 수 있는 평등한 기회를 부여하여 자기개성을 충분히 발휘하고 사회에 공헌할 수 있도록 하는 것이다. 그러나 입시 위주의 교육과 대량 교육으로 인해 학생 개개인의 특성과 가치가 무시되고 있는 실정이다. 이에 따라 학생들의 다양한 문제가 발생하고 있으며, 이를 해결하기 위해 학교사회복지가 필요하게 되었다. 2. 학교사회복지의 법제적 특성 학교사회복지는 1969년부터 관심이 나타났으며, 1990년대 이후 제도화를 위한 연구와 실험이 ...2025.04.26
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정신지체아동 교육의 과제 및 전망2025.01.151. 정신지체교육 체제의 구축 특수교육이 최대의 효과를 얻기 위해서는 조기에 사정하여 조기에 교육할 수 있는 제도가 구축되어야 한다. 특수아의 조기발견과 치료는 장애를 최대로 예방하고 경감할 수 있으며, 주된 장애(1차 장애)에 뒤따른 후속 장애(2차 장애)를 예방할 수 있고, 특수교육 경비를 절감할 수 있다. 그러나 이에 대한 제도적 장치가 거의 마련되어 있지 못한 상태이다. 따라서 정신지체아동 조기교육의 효과를 높이기 위해서는 우선적으로 조기 사정제도를 마련하는 것이 필요하다. 2. 통합교육의 강화 장애아교육의 정상화(norma...2025.01.15
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영유아의 일상생활에서 경험하는 비형식적 수학 교육 방안2025.01.201. 비형식적 수학 교육 영유아기는 수학 능력 발달이 시작되는 시기이므로, 유아가 겪는 비형식적 경험을 통해 아이가 타고난 수학적 감각과 자질을 개발할 수 있도록 도와주어야 한다. 이 시기에 유아가 습득하는 비형식적 수학지식은 구체적인 개념에 해당하며, 직접적인 활동을 통해 형성한다. 아동에게 수학을 지도하기 위해서는 아동이 흥미를 느낄만한 주제와 결합하여 진행하는 것이 집중력을 높일 수 있는 방법이다. 2. 수학 교육의 중요성 수학은 모든 학문의 근간이 되며, 사고력과 논리력 향상에 도움을 주는 학문이다. 그러므로 수학이 어려워 ...2025.01.20
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대학생을 위한 예비부모교육의 활성화 방안2025.01.051. 대학생들의 예비부모교육 프로그램 현황 현대사회는 가족의 형태, 가치관 및 신념, 기능 등이 급격하게 변화하며 이에 따른 부모 역할이 점차 달라지고 있다. 현재 대학생들이 부모가 될 때는 지금보다 훨씬 더 많은 양육 문제에 대처해야 하므로 자녀에게 필요한 가치, 태도, 양육 태도를 올바르게 갖춰야 한다. 대학생들은 장차 부모가 되어 자녀를 양육할 때 필요한 실제적이고 구체적인 지식으로 자녀와 소통하길 원하고 그에 따른 부모의 역할 및 책임과 같은 의사소통, 양육방법, 부모 역할 및 책임, 성교육, 자기에 대하여, 가족에 대하여 ...2025.01.05
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사회활동(동호회,자기계발등)이나 기업활동에서 직면했었던 과제를 한 개 선정한 후, 해결방안을 도출하기2025.04.291. 사회복지공무원 사회복지공무원은 시, 군, 구 및 읍, 면, 동 행정기관에서 사회복지 서비스 업무를 담당하고 있는 공무원을 말한다. 관할지역에 거주하며 사회복지를 필요로 하는 사람을 담당하는 역할을 하며 앞으로 복지사회를 지향함에 따라 노인문제, 장애인문제, 아동복지 등 사회복지의 증진을 담당하는 공무원의 필요성이 절실함에 따라 사회복지공무원으로 하여금 국민복지를 전담하기 위하여 생겨난 봉사직공무원이다. 2. 사회복지공무원 시험 준비 공무원의 나이제한은 9급은 만 18세 이상, 7급은 만 20세 이상이란 자격요건에 갖추면 된다....2025.04.29
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