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홍익대학교 섬유패션디자인 미술활동보고서(최초합)2025.01.121. 드로잉 윤리적인 소비를 권장하기 위해 평소에 잘 입지 않는 흰 셔츠를 업사이클링했다. 기장이 길어 상하로 나눈다면 투피스 형태의 옷을 만들 수 있다고 생각했고, 사람들이 즐겨 입는 캐주얼한 옷을 디자인하기로 했다. 패션 잡지를 읽어보다 크롭티와 치마가 눈에 띄어 다양한 스케치를 구상했다. 셔츠의 소매를 잘라 반팔로 만들고, 하단에 끈을 달아 각자의 신체에 맞게 조절할 수 있도록 하였다. 치마도 허리 부분에 고무줄을 넣어 신체에 맞게 조절할 수 있도록 했다. 또한 셔츠의 단추를 살려 크롭티와 치마에 원본의 세련된 디자인을 그대로...2025.01.12
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르네상스 미술에 대하여2025.04.261. 르네상스 미술 르네상스 미술은 14세기 이탈리아에서 시작되어 16세기 유럽을 풍미하며 정점에 이르렀던 인간 중심의 미술 경향입니다. 중세시대에는 신이 절대적인 존재로 숭배되었지만, 르네상스 시대에는 인간에 대한 호기심을 바탕으로 인간의 아름다움을 표현하고자 했습니다. 이처럼 르네상스 미술은 인간 정신의 회복을 바탕으로 중세의 신중심 미술에서 인간 중심의 아름다움을 추구하는 사실적인 미술이라고 할 수 있습니다. 2. 미켈란젤로 미켈란젤로는 이탈리아의 조각가이자 화가로, <피에타>, <다비드> 등의 조각 작품을 통해 사람 몸의 아...2025.04.26
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르네상스2025.01.141. 르네상스 르네상스는 14세기 후반부터 17세기 중반까지 유럽에서 벌어진 문화적인 혁신과 재생의 시기를 가리키는 용어입니다. '르네상스'는 이탈리아어로 '다시 태어나다'를 의미하며, 이 시기에는 고대 그리스 로마 문화를 다시 발견하고 그 영감을 받아 유럽의 예술, 문학, 과학, 철학, 종교 등 여러 분야에서 혁신적인 발전이 있었습니다. 주요한 특징과 영향으로는 인간 중심주의, 예술의 부흥, 과학적 혁명, 인쇄술의 발전, 종교 개혁 등이 있습니다. 2. 이탈리아 르네상스 이탈리아의 르네상스는 14세기 후반부터 16세기 중반까지 이...2025.01.14
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연령별 실외활동 및 일상생활 관련 활동의 유형2025.05.151. 쌓기놀이 영역 영유아의 연령에 따라 쌓기놀이 활동에서 나타나는 행동의 양상이 달라진다. 2세 영아는 주로 단순한 탐색 활동을 하며, 3세 유아는 수직이나 수평으로 단순한 구조물을 만들 수 있다. 4세 유아는 복잡한 형태의 구조물을 만들 수 있으며, 5세 유아는 과거 경험을 재구성하거나 새로운 놀이를 통해 블록을 쌓는 것이 가능해진다. 2. 언어 영역 언어 영역에서는 영유아의 소리 변별 능력, 타인의 이야기에 대한 집중력, 어휘 및 문장 이해도, 기초 문학작품 이해력, 말하기 태도와 능력, 언어 영역에 대한 즐거움 등을 관찰해야...2025.05.15
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이탈리아 르네상스 시대 미술에 대한 소개2025.05.031. 르네상스 시대 르네상스는 14~16세기에 서유럽 문명사에 나타난 문화운동으로, 사상, 문학, 미술, 건축 등 다방면에 걸쳐 고대의 그리스, 로마 문화를 부흥시킴으로써 새 문화를 창출해내려는 운동이었습니다. 이 시기에는 인간 중심의 문화로 변화가 시작되었고, 상인 계층의 성장과 함께 미술이 발전하게 되었습니다. 2. 르네상스 미술의 특징 르네상스 미술의 특징으로는 인간 중심 회화, 화려한 회화 양식, 기하학과 수학을 중시한 양식 등이 있습니다. 마사초의 작품에서 볼 수 있듯이 인간의 감정을 적나라하게 표현하는 인간 중심 회화가 ...2025.05.03
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영유아 교실에서의 흥미 영역의 환경 구성 원리에 대해 논한 후 만 0세부터 만 5세까지 연령에 따른 영역을 나누시오.2025.05.131. 영유아 교실의 흥미 영역 환경 구성 원리 영유아 교실의 흥미 영역은 물의 사용 여부와 활동성의 정도에 따라 4가지 영역으로 구분된다. 제1영역은 조용하고 건조한 언어영역과 수·조작영역, 제2영역은 활동적이면서 건조한 음률영역과 역할·쌓기영역, 제3영역은 조용하고 물이 있는 미술영역과 과학영역, 제4영역은 활동적이고 물이 있는 물놀이영역과 모래놀이영역으로 구성된다. 2. 만 0~1세 영역 및 활동 만 0~1세 영역에는 일상생활영역, 신체영역, 언어영역, 탐색영역, 수유영역 등이 있다. 이 시기에는 대근육과 소근육 발달을 위한 신...2025.05.13
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유아 놀이 종류 및 특징 '과제 A++'2025.01.291. 역할 놀이 (Role Play) 역할 놀이는 아이들의 사회성, 언어능력, 감정 표현, 문제해결 능력 발달에 도움이 됩니다. 가게 놀이, 병원 놀이, 가족 놀이 등의 예시를 통해 아이들이 다양한 역할을 경험하고 상호작용하며 배울 수 있습니다. 교사는 소품 준비, 역할 분담, 상황 설정, 자기 표현 등의 방식으로 놀이를 진행할 수 있습니다. 2. 미술 놀이 (Art Activities) 미술 놀이는 창의적 표현 능력, 소근육 발달, 집중력 향상, 감성 발달에 도움이 됩니다. 색칠하기, 점토 놀이, 종이 찢기 등의 활동을 통해 아이...2025.01.29
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거시경제학_카오스(Chaos) 이론이 적용된 분야의 사례 (카오스와 미술)2025.05.021. 고대인들의 우주관 고대인들은 혼동 속에 있는 우주만물에는 하나의 창조 원리가 있을 것이라고 생각하였으며, 질서가 잡힌 조화된 우주를 발견하려고 하였다. 2. 현대 물리학의 관심사 현대 물리학은 겉으로 카오스인 것과 같이 보이는 복잡계에 관심을 가졌으며, 프랙털의 형태와 구조를 통해 카오스 속에 있는 하나의 메커니즘을 설명하려고 노력하였다. 3. 카오스 이론과 프랙털 카오스 이론에 따르면 중심적인 역할을 하는 것은 프랙털 이론이며, 프랙털은 시간과 공간의 사이에서 반복이 되는 자기 유사성을 특징으로 가지고 있다. 카오스는 초기조...2025.05.02
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르네상스 미술의 명장들2025.04.261. 르네상스 미술 르네상스 미술은 중세와 근대 사이(14~16세기)에 서유럽 문명사에 나타난 문화운동으로, 고대 그리스와 로마 문화의 부활을 의미합니다. 이 시기에는 인간중심적 사고가 크게 발달했으며, 원근법과 같은 새로운 기법이 발전했습니다. 초기 르네상스 미술에서는 여전히 신을 주제로 한 작품이 많았지만, 점차 인간의 모습을 더 많이 표현하게 되었습니다. 대표적인 르네상스 화가로는 레오나르도 다 빈치와 미켈란젤로가 있으며, 이들의 작품은 당시 예술의 황금시대를 잘 보여줍니다. 1. 르네상스 미술 르네상스 미술은 인간 중심적이고...2025.04.26
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중세부터 근대까지의 미술교육의 역사2025.01.141. 미술에서 미술 교육으로의 변화 미술의 어원인 테그네(techne)는 예술과 기술의 어원이며 인간이 제작하는 기술의 솜씨가 숙련된 것을 말한다. 즉 고대에서 예술의 개념은 기술·솜씨로 보았다. 그러다가 예술에 감성과 지성의 기능이 들어오면서 단순히 보는 것이 아닌 지각하고 사고하는 예술로 변화하였고, 20세기 근대 미술이 등장하면서 그 개념이 구체화되었다. 2. 고대 아테네의 미술 교육 아테네 이전의 미술은 예술이라기보다는 국가 권력의 상징이었다. 그러다가 고대 그리스 폴리스의 등장과 함께 조금씩 실체를 찾아갔다. 아테네의 교육...2025.01.14
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