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칼리스타 로이의 적응이론2025.01.171. 칼리스타 로이의 적응이론 칼리스타 로이는 1939년 미국 캘리포니아주 로스엔젤레스에서 출생했으며, 1963년 마운트 성 메리대학에서 간호학 학사학위를 취득하고 1966년 캘리포니아 대학(UCLA)에서 간호학 석사학위를 취득했습니다. 1964~1966년 UCLA에서 석사학위를 하는 동안 모델의 기본적인 개념들을 개발했으며, 1968년 간호 교과과정의 철학적 기초로 적응이론 틀을 채택했습니다. 1970년 Nursing Outlook에 「적응:간호를 위한 개념적 틀」을 출판했고, 1982년까지 마운트 성 메리대학에서 대학간호과장 및...2025.01.17
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[진로탐구활동] 수학 교사가 되는 길-수학 교사가 되려면 어떻게 해야 하는지 자세히 설명한 리포트입니다.2025.04.251. 수학 교사의 역할 수학 선생님은 학생이 현재 배우고 있는 수학을 쉽게 이해할 수 있도록 도와주는 역할을 할 뿐만 아니라 청소년기 학생들에게 가치관을 확립할 수 있도록 도와준다. 중·고등학교에서 학생들에게 수리력과 논리적 사고력을 향상하기 위하여 수학, 실용 수학, 미분과 적분, 확률과 통계, 이산수학 및 관련 과목을 전문으로 교육한다. 2. 수학 교사의 주요 업무 - 학생들의 구체적인 경험에 근거하여 사물의 현상을 수학적으로 해석하고 조직하는 활동, 직관이나 구체적인 조작 활동에 바탕을 둔 통찰 등의 수학적 경험을 통하여 수학...2025.04.25
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평생학습제도의 장단점 및 적합성 분석2025.05.131. 학점은행제도 학점은행제도는 개방된 교육을 표방하는 제도로, 고등학교 졸업자나 그 이상의 학력을 갖춘 자가 학교에 재학하지 않더라도 학습에 대한 욕구를 충족할 수 있다는 장점이 있습니다. 또한 시간과 장소에 구애받지 않고 학습을 할 수 있으며, 단시간에 학위를 취득하고 학위 취득 비용도 저렴하다는 장점이 있습니다. 하지만 학점은행제도를 통해 공부할 수 있는 과목이 한정되어 있어 학습하고자 하는 과목과 일치하지 않을 수 있으며, 정해진 장소에서 교수와 다른 학생들의 긍정적인 영향을 받지 못하므로 의지력이나 의욕이 부족한 경우 수업...2025.05.13
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한국 임상심리학자 양성과정과 진로 선택2025.05.151. 임상심리학자의 수련 모델 미국 심리학회에서는 임상심리학자에게 요구되는 자질 중 하나로 '전문적인 훈련'을 꼽는다. 전문적인 훈련이란 교육기관에서의 정규교육 및 실습수련 과정을 의미하며, 최소 3년 이상의 대학원 교육기간 동안 200시간 이상의 필수실습수련 시간을 이수하도록 명시하고 있다. 국내에서도 학부 졸업 후 4년제 대학원에서 석사학위를 취득하면 임상심리전문가 시험 응시자격이 주어진다. 2. 한국 임상심리학자 양성과정 한국에서는 심리학 전공자가 대학원 교육기관에서 석사학위를 취득하면 정신보건임상심리사 및 임상심리전문가 수련...2025.05.15
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내가 가고 싶은 기업명칭과 직무(또는 공직 명칭과 직무)는 무엇인가2025.01.191. 내가 가고 싶은 기업 명칭과 직무 나는 대학병원(종합병원) 원무과에서 경리직을 맡고 싶다. 좀 더 구체적으로 말하자면 나는 단국대학교병원 원무과의 경리직을 담당하고 싶다. 2. 내가 가고 싶은 기업에 지원하기 위해 필요한 스펙 대학교 관련 학과 졸업자, 병원 관련 부서 업무 경력자, 보건의료정보관리사 및 병원행정사 자격 소지자, 회계 및 세무 자격 소지자, 경제, 경영, 세무계열 학과 졸업자, 직원 임용에 결격사유가 없는 자, 장애인 보훈대상자 등의 자격이 필요할 것으로 보인다. 3. 내가 지원하고 싶은 기업에 입사하기 위한 ...2025.01.19
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대학의 평생교육의 역사와 현황 및 발전과제와 발전방향2025.05.091. 대학의 평생교육의 역사 대학의 평생교육은 오랜 역사를 가지고 있습니다. 대학은 원래 학문의 연구와 지식의 전달을 주된 목표로 하는 곳이었지만 시대와 사회의 변화에 따라 평생교육의 중요성이 부각되었습니다. 평생교육은 개인이 평생 동안 지식과 기술을 습득하고 발전시킬 수 있는 기회를 제공하여 인적자원의 지속적인 성장과 사회적 발전을 이루는 데 기여합니다. 대학의 평생교육은 고등교육과는 다른 형태를 가지며 전통적인 학위 과정이 아니라 짧은 교육과정, 전문성 강화 교육, 미개발 분야의 교육 등 다양한 형태로 이루어집니다. 한국에서의 ...2025.05.09
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평생학습계좌제와 평생교육 관련해 자기성찰2025.01.241. 평생학습계좌제 평생학습계좌제는 교육부 및 국가평생교육진흥원에서 운영하는 제도로, 개인의 다양한 학습경험을 학습계좌(학습이력관리시스템)에 기록·누적하여 체계적인 학습 설계를 지원하고 학습결과를 자격인정과 연계하거나 고용정보로 활용할 수 있게 하는 제도입니다. 이 제도는 비제도권, 비형식교육에의 참여 및 이수 결과를 공신력 있는 제도를 통해 평가하고 이를 사회적으로 공식 인정하여 학력, 자격과 연계하도록 하는 것이 목적입니다. 평생학습계좌제의 장점은 학습, 봉사활동, 자료 등을 정리할 수 있고 정리한 자료를 바로 확인할 수 있으며...2025.01.24
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2001년 이후 중국 산동, 강소, 화남 지역의 한국어(조선어) 교육 현황과 문제점에 관한 보고서2025.05.071. 중국 산동 지역의 한국어 교육 현황 중국 산동 지역은 한국과 지리적으로 가까워 경제 교류가 활발한 곳으로, 한국어학과가 가장 많이 증설된 지역이다. 산동 지역 내 18개 국립대학, 21개 공립 전문대학, 11개 사립대학에 한국어학과가 개설되어 있으며, 대부분이 한국과 지리적으로 가까운 연해도시에 집중되어 있다. 한국어학과 설립 시기를 보면 국립대학은 주로 한중수교 직후에 설립된 것이 많고 전문대학은 2005년을 전후하여 설치된 곳이 많다. 2. 산동 지역 한국어 교사 현황 현재 산동 지역 대학의 한국어 교사는 모두 542명이다...2025.05.07
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성인기 학습상담 경험과 학업 지속 결정2025.11.151. 성인 학습자의 학업 중단 위기와 상담 주경야독으로 일과 학업을 병행하던 학습자가 1년 이상 지속된 피로로 인해 학점은행제 학업 중단을 고민하게 됨. 학점관리 플래너와의 상담을 통해 학업 중단의 원인을 분석하고, 신체적 피로와 정신적 소진이 주요 요인임을 파악. 상담사는 학습자의 상태를 종합적으로 분석하여 학업 지속의 필요성을 강조하고, 한국 사회에서 학사 학위의 중요성을 설득함으로써 학습자가 학업을 계속하기로 결정하도록 지원. 2. 학습상담의 구조와 과정 효과적인 학습상담은 분석, 조언, 성찰, 종결의 단계로 구성됨. 첫째, ...2025.11.15
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나의 평생학습로드맵: 전문가 성장 계획2025.11.161. 생애목표 및 단계별 목표 설정 개인의 생애목표는 전문 분야에서 인정받는 전문가가 되는 것이며, 이를 위해 중간목표로 대학 전공공부, 실무경험, 전문분야 경험, 인증자격증 취득을 설정했다. 단기목표는 성적 유지(B+이상), 인턴십 참여, 영어능력 증진(토익/토플), 봉사활동 참여를 포함한다. 목표 달성을 위한 필요조건으로 지속적인 자기계발, 학위취득, 전문지식 습득, 실무경험, 인증자격증 취득을 강조한다. 2. 중장기 평생학습 계획(5년~30년) 5년 후(2025년)에는 석사학위 취득 및 5년 이상의 경력 축적을 목표로 한다. ...2025.11.16
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