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인간행동과사회환경_자기소개서_본인의 생애주기 발달과정을 토대로 소개하기2025.01.191. 신뢰성 대 불신감 1단계에서 부모로부터 보살핌을 받지 못한 아동은 불신감을 갖게 되나 보살핌을 받은 아동은 신뢰감을 갖게 된다. 이 시기에 형성된 신뢰도는 생애 전 과정에서 지속되며, 다음 단계의 성격 발달에도 직접적인 영향을 미치며 남은 생애 동안 변하지 않는다. 나는 1단계에 부모로부터 적절한 보살핌을 받았기 때문에 성인이 된 지금도 기본적으로 세상과 타인을 신뢰하는 것 같다. 2. 자율성 대 수치감 2단계부터 유아는 대소변을 가리는 것을 시작으로 자기를 통제하기 시작한다. 하지만 아직은 자기를 통제하는 것이 미숙하기 때문...2025.01.19
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성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할2025.05.081. GROW의 학습자 유형 GROW의 학습자 유형에는 의존적 학습자, 관심 있는 학습자, 참여적 학습자, 자기주도적 학습자가 있다. 각 유형에 따라 교수자의 역할이 다르게 요구된다. 2. 자기주도 학습 이론 브룩필드, 캔디, 롱 등의 학자들은 자기주도 학습의 개념과 중요성을 강조하였다. 자기주도 학습은 학습자 중심의 학습과 자기 관리 학습을 의미한다. 3. 자기주도 학습에서 교수자의 역할 교수자는 성인학습자의 특성을 이해하고, 실제 수준에 맞는 교육프로그램을 설계하며, 전문적인 지식을 제공하는 역할을 해야 한다. 이를 통해 자기주...2025.05.08
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미국의 반도체 규제로 무너질 수 있는 중국의 세계 1위 경제 대국 야심2025.04.291. 반도체 기술 혁신 반도체는 기술 혁신을 이끄는 핵심 요소로, 미국의 반도체 부품 및 기술 수출 통제로 인해 중국이 얼마나 오랫동안 이를 유지할 수 있을지 의문이 제기되고 있다. 2. 중국의 핵심 기술 부족 중국은 세계 최강의 제조 역량을 갖고 있지만, 핵심 기술은 중국의 약점이며 미국의 기술 규제 전략의 주요 타깃이 되고 있다. 3. 중국의 세계 1위 경제 대국 야심 시진핑 중국 국가주석의 미국을 제치고 세계 1위 경제 대국이 되겠다는 야심은 미국의 반도체 규제로 인해 무너질 수 있다. 4. 성공을 위한 자기 주도적 노력 다른...2025.04.29
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삼성전자 추월을 목표로 하는 일본 반도체 연합2025.04.281. 일본 반도체 연합의 2나노미터 공정 개발 일본 정부가 전폭적으로 지원하는 반도체 기업 라피더스가 2025년 상반기까지 2나노미터 반도체 프로토타입 라인을 구축한다는 계획을 발표했다. 이는 3나노미터 공정을 뛰어넘어 2나노미터 공정부터 본격적인 경쟁에 나서겠다는 의지로 해석된다. TSMC와 삼성전자도 3나노미터 기술 개발 과정에서 여러 기술적 한계를 겪었던 것으로 알려져 있다. 2. 일본 반도체 연합의 성공에 대한 회의적 시각 반도체 업계에서는 라피더스가 계획대로 목표를 달성할 수 있을지에 대한 회의적인 시각이 적지 않다. TS...2025.04.28
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한국 경제 성장률 쇼크 현실화2025.04.291. 한국 경제 성장률 전망 한국개발연구원(KDI)이 2023년도 경제성장률을 1.8%로 전망했다. 이는 2차 오일쇼크 때(-1.6%), IMF 외환위기 당시(-5.1%), 글로벌 금융위기 때(0.8%), 코로나19 확산 시(-0.7%) 등을 제외하곤 가장 낮은 수치이다. 이는 세계적인 전쟁, 높은 인플레이션, 강대국 간 패권 전쟁 등 복합위기로 인한 것으로 해석된다. 2. 복합위기의 심각성 국책연구원이 잠재성장률에도 미치지 못하는 1%대 성장을 전망한 것은 올해 복합위기의 심각성을 보여준다는 해석이 많았다. 이는 수출, 투자, 소...2025.04.29
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청소년복지에서 임파워먼트의 중요성2025.01.021. 청소년복지의 3대 관점 청소년복지를 이해하는 데에는 보호, 참여, 서비스라는 세 가지 주요 관점이 중요한 역할을 합니다. 보호 관점은 청소년들을 외부 위험으로부터 보호하고 안전한 환경에서 성장하도록 지원하는 것입니다. 참여 관점은 청소년들이 사회와 지역사회에 참여하며 자기 결정의 주체로서 살아가는 것을 강조합니다. 서비스 관점은 청소년들에게 필요한 다양한 지원 서비스를 제공하여 그들의 니즈를 충족시키고 성공적인 성장을 돕는 것을 목표로 합니다. 2. 임파워먼트 접근 임파워먼트는 개인 또는 집단이 자신들의 상황을 변화시키고 통제...2025.01.02
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성공적인 리더십을 위한 긍정적인 태도와 자아개념의 개발의 필요성2025.05.071. 리더십의 개념 리더십은 목표 달성을 위해 개인이나 집단에 영향을 미치며, 목표 달성을 위해 함께 움직이는 행동입니다. 즉 집단과정이 핵심이자 가이드라인으로 집단구성원의 복종을 촉진하고 조직의 공동의 목표를 달성하는 사회적 역량과 기술입니다. 리더는 이러한 리더십을 바탕으로 조직이 원하는 목표를 달성하기 위해 존재하는 것이 가장 중요합니다. 2. 긍정적인 태도 긍정적인 태도는 '어떤 상황에서도 가장 희망적인 생각, 말, 행동을 선택하라'는 것입니다. 이러한 긍정적인 태도는 성취감과 즐거운 생활을 보장하는 데 중요합니다. 긍정적인...2025.05.07
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미래 교실을 향한 교육혁명: 거꾸로 교실의 마법2025.01.041. 거꾸로 교실 거꾸로 교실은 기존의 수업 방식을 뒤집어 학생들이 먼저 동영상 강의를 통해 예습을 하고, 수업 시간에는 토론과 문제 해결 활동을 하는 방식입니다. 이를 통해 학생들의 수업 몰입도와 학업 성취도가 크게 향상되었고, 학생들의 자발적인 학습 태도와 협력, 소통 능력이 개선되었습니다. 거꾸로 교실은 21세기 교육이 지향하는 창의적인 문제 해결 능력 향상에 효과적인 것으로 나타났습니다. 2. 인도 빈민가 어린이들의 자기주도적 학습 인도 빈민가의 어린이들은 현실적인 문제로 인해 정규 교육을 받을 기회가 거의 없습니다. 하지만...2025.01.04
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성인학습자의 학습을 촉진하기 위한 교수자의 전략2025.04.261. 실생활의 필요에 의한 학습욕구 성인학습은 현실중심의 실용성을 띠고 있으며, 학습자들의 구체적인 현실의 문제를 다루어서 그들 삶의 문제를 해결하거나 적극적으로 대처할 수 있도록 해주어야 한다. 2. 마케팅의 필요성 평생교육기관의 성공적인 마케팅을 통하여 잠재적 학습자들을 계속 확보해야 기관의 존립을 보장할 수 있기 때문에 그 중요성이 증가하고 있다. 3. 다양성과 이질성을 포함하는 융통성 성인학습자들은 다양성과 개별성을 보여주고 있기 때문에 교육의 내용과 방법들의 선정과 활용에 있어서 고정적인 방식이 아닌 다양하고 융통성이 있는...2025.04.26
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에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따른 나의 영아/유아/아동기 발달과정2025.04.281. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 총 8단계로 구성되어 있으며, 영아, 유아, 아동기에 해당하는 4단계를 살펴보았다. 각 단계에서 아동들은 달성해야 할 발달 과업이 있으며, 이에 따라 정상적, 비정상적 측면이 나타나게 된다. 1단계에서는 유아에게 지속적인 사랑과 관심을 통해 타인에 대한 신뢰감이 발달하며, 2단계에서는 자율성이 생기는 반면 통제되면 회의감과 수치심을 경험할 수 있다. 3단계에서는 자기 주도적 행동이 성공하면 주도성을 확립하지만, 그렇지 못하면 주도성에 대한 죄의식을 형성하게 된다. 4...2025.04.28
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