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초등 음악 지도안, 시김새 살려 노래 부르기(늴리리야)2025.05.101. 경기 민요 경기 민요는 서울, 인천을 포함한 경기도와 그 인근 지역을 중심으로 전해져 내려온 노래입니다. 맑고 깨끗한 창법으로 경쾌하고 유창하게 부르는 특징이 있습니다. 대표적인 경기 민요로는 도라지, 아리랑, 천안 삼거리 등이 있습니다. 2. 시김새 시김새는 전통 음악에서 중요한 요소로, 음의 변화나 장식음 등을 통해 표현되는 음악적 요소입니다. 경기 민요 '늴리리야'에서는 첫 음을 높게 질러서 내는 것, 전통 창법으로 불러 떨림이 많고 꺽는 느낌이 나는 것 등이 시김새의 특징입니다. 3. 가창 지도 가창 지도 시 유의사항은...2025.05.10
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초등음악교육방법론 국악수업 장장짚세기 ppt2025.05.101. 국악수업 이 프레젠테이션은 초등학생을 대상으로 한 국악 수업 방법을 소개하고 있습니다. 주요 내용은 '장장 짚세기'라는 노래를 통해 가사의 느낌을 살려 노래하고, 장단의 변화를 느끼며 리듬치기를 해보는 것입니다. 또한 가사를 변형해보는 활동도 포함되어 있습니다. 이를 통해 학생들이 국악에 대한 이해와 흥미를 높일 수 있을 것으로 보입니다. 2. 음악교육 이 프레젠테이션은 초등학생을 대상으로 한 음악 교육 방법을 다루고 있습니다. 노래 부르기, 리듬치기, 가사 변형 등의 활동을 통해 학생들의 음악적 능력을 향상시키고자 합니다. ...2025.05.10
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한국 문학의 갈래인 향가, 고려가요, 시조, 가사, 설화, 한글소설, 한문소설 중 가사 장르 분석2025.05.021. 가사의 비정형성 가사는 1행 4음보의 형식을 연속적으로 서술하는 방식에서 비정형성이 드러난다. <관동별곡>은 신선이 지상으로 하강한 모티브를 노래하며, 입몽과 각몽의 형식을 적용하여 문체의 반복을 통해 행수를 제한 없이 연속하는 비정형성을 보여준다. 2. 가사의 환유성 <속미인곡>은 임금님을 사모하는 마음을 남녀 간의 사랑에 빗대어 표현하며, 동사의 활용을 통해 의미를 확장하는 환유성을 보여준다. 작가는 '삼기시니', '날괴시니', '그리?고' 등의 인접한 동사를 연결하여 서로 사랑하고 헤어짐으로써 서로를 그리워한다는 의미를 ...2025.05.02
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국어과 교수학습 과정안(수업 지도안) 미래엔 고등 국어 6단원-(1)옛 노래 세 편 감상하기(제망매가)2025.01.151. 제망매가 감상하기 학생들이 제망매가를 자유롭게 감상하고 화자의 상황과 정서를 파악할 수 있도록 지도한다. 모둠 내에서 자유롭게 시에 대한 감상을 나누고 발표하도록 한다. 2. 제망매가 해석하기 교사가 이야기 형식으로 시 해석을 제공하며, 중요한 시어와 의미, 주제, 성격, 제재, 향가 갈래의 특징, 시의 특징, 작품의 구성을 정리한다. 학생들은 화자의 상황과 정서에 공감하며 작품을 해석하고 교사의 질문에 적극적으로 참여한다. 3. 옛 노래와 현대 노래의 비교 오늘날 우리가 즐겨듣고 유행하는 노래와 옛 노래의 특징을 비교하며, ...2025.01.15
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레너드 번스타인과 베토벤 9번 교향곡2025.04.251. 베토벤 9번 교향곡 베토벤 9번 교향곡은 베토벤이 청력을 완전히 잃을 무렵에 작곡한 그의 마지막 교향곡으로, 1824년 완성되었다. 환희와 인류애의 메시지를 담고 있는 이 작품은 모든 교향곡들 중에서도 가장 뛰어난 작품으로 인정받고 있으며, 유네스코 세계 기록 유산에도 등재되어 있다. 이 교향곡은 4개의 악장으로 구성되어 있으며, 각 악장의 특징이 잘 드러나고 있다. 2. 레너드 번스타인의 지휘 레너드 번스타인은 세계적인 대지휘자로 유명하다. 그의 지휘 스타일은 매우 독특하며, 악곡 분석을 통해 곡의 본질을 깊이 있게 파악하고...2025.04.25
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대구교대 음악실기3 음악가 바이올린 야샤 하이페츠, 플룻 제임스 골웨이2025.05.151. 야샤 하이페츠 야샤 하이페츠는 당시 러시아 제국의 지배를 받던 리투아니아 빌뉴스에서 유태인의 후손으로 태어나 추후 미국 시민권을 얻어 미국에 정착한 바이올리니스트이다. 그는 '신이 빚은 바이올리니스트', '바이올린의 전설'이라 불리며 20세기의 위대한 바이올린 연주자로 손꼽힌다. 하이페츠의 연주는 완전무결한 기교와 음색, 정확한 음정을 자랑하였지만, 시간이 흐를수록 완벽에 가까운 그의 기교와 꼿꼿이 선 채로 바이올린을 높이 치켜들고 거의 무표정한 상태를 끝까지 유지하며 연주에 몰입하는 보수적인 자세 때문에 일부 비평가들은 그의...2025.05.15
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현대음악 감상문2025.01.131. 현대음악 이번 온라인 음악회에서 들은 현대음악 작품들에 대한 감상문입니다. 스트라빈스키의 <관악기를 위한 교향곡>은 현악기 없이 관악기만으로 구성된 작품으로, 원색적이고 힘 있는 관악기 음색이 인상 깊었습니다. 본 윌리엄스의 <탈리스 주제의 환상곡>은 16세기 영국 작곡가 탈리스의 성가를 모티브로 한 작품으로, 몽환적이면서도 웅장한 분위기를 자아냈습니다. 마지막으로 모차르트의 교향곡 39번은 전통적인 클래식 음악의 특징을 잘 보여주었습니다. 2. 음악감상 이번 음악회에서는 현대음악과 클래식 음악을 모두 감상할 수 있었습니다. ...2025.01.13
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댄스스포츠 대회규칙 관련 규정에 대해 조사하세요2025.01.291. 댄스스포츠 대회의 기본 규칙 댄스스포츠 대회에서 가장 기본적인 규칙은 대회에 참가하는 선수들의 자격 요건과 대회의 유형에 대한 규정입니다. 대부분의 국제 대회는 선수들이 국제 댄스스포츠 연맹에 등록되어 있어야 하며, 선수들은 대회에 따라 아마추어 또는 프로페셔널로 나뉘어 참가하게 됩니다. 또한 연령대에 따라 주니어, 유소년, 성인, 시니어 등 다양한 카테고리로 분류되며, 이에 따라 경쟁 방식과 규정도 달라집니다. 2. 심사 기준과 점수 체계 댄스스포츠 대회에서 심사는 매우 중요한 요소로, 각 심판들은 선수들의 기량을 공정하게 ...2025.01.29
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곡(Nel cor piu non mi sento)에 대한 감상, 가사 내용에 대한 생각, 각 작품의 반주법에 대한 본인의 해석2025.01.101. 곡에 대한 감상 이탈리아 작곡가 지오반니 파이지엘로가 1788년에 발표한 오페라 <L'amor contrastato (물레방앗간의 처녀, La Molinara)>에 수록된 아리아 <Nel cor piu non mi sento>은 '내 마음에는 더 이상 느껴지지 않네'라는 뜻으로, 주로 '허무한 마음' 또는 '내 마음엔 더 이상' 등으로 번역된다. 이 곡은 아리에타로 분류되며, 소박한 구성과 간결한 구조, 단순하게 전달되는 등장인물들의 감성이 돋보인다. 슬프고 애통한 가사와 달리 밝은 느낌의 장조 멜로디로 인해 관객에게 무겁게 ...2025.01.10
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문학 수업 지도안-문학의 인접 영역2025.05.121. 문학과 다른 예술과의 관계 문학 작품은 다른 예술로 전환되거나 다른 예술과 통합될 수 있다. 민요는 문학과 음악의 통합체이며, 연극은 조명 장치, 무대장치, 음향 등이 동원되는 종합예술이지만 그 바탕은 희곡이나 소설(각본으로 변형됨)으로 문학이다. 우리는 문학을 통해 현실을 파악하는데, 이는 작가가 나름대로 해석한 현실을 작품화(작가적 현실)하기 때문이다. 작가는 우리와 달리 해석하기도 하고 우리의 목소리를 대변하기도 한다. 2. 문학과 음악, 미술, 연극, 영화와의 관계 문학과 다른 예술은 표현 매체는 각각 다르지만 아름다움...2025.05.12
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