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낭만적 애착에 대한 이해2025.05.091. 낭만적 애착 연애와 사랑에서 겪는 행복과 불행의 감정은 개인의 애착 유형과 밀접한 관련이 있다. 안정 애착형과 불안정 애착형(회피형, 불안형)으로 구분되며, 불안정 애착형은 어릴 때 충분한 관심과 보살핌을 받지 못해 유기공포와 같은 상처를 갖게 된다. 이러한 과거의 상처를 극복하고 자신의 감정적 욕구를 채워나가는 '자기 채움'이 필요하다. 1. 낭만적 애착 낭만적 애착은 두 사람 사이의 깊은 감정적 유대와 신뢰를 바탕으로 하는 관계입니다. 이는 상대방에 대한 열정적이고 집착적인 사랑을 의미합니다. 이러한 애착은 상대방에 대한 ...2025.05.09
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아동학대2025.05.031. 아동학대의 정의 아동학대란 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다. 아동은 18세 미만의 사람을 의미한다. 2. 아동학대의 범위 아동학대의 범위에는 신체학대, 정서학대, 성학대, 방임이 포함된다. 신체학대는 신체적 폭력이나 가혹행위, 정서학대는 정신적 폭력이나 가혹행위, 성학대는 성적 폭력이나 가혹행위, 방임은 아동의 유기 및 보호 소홀을 의미한다. 3. 아동학대의 징후 아동...2025.05.03
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20세기 초 심리학자 3명의 업적과 현대 심리학에 미친 영향2025.11.111. 프로이트의 정신분석학 프로이트는 1856년 오스트리아에서 태어나 정신분석학을 창시했습니다. 초기에 불안감을 억제된 성적 충동의 결과로 봤으나, 후기에는 불안을 자아의 기능으로 재정의했습니다. 불안은 개인이 처한 내적·외적 위험을 알려주는 신호로서 자아가 대처할 수 있도록 합니다. 프로이트의 가장 큰 영향은 인간의 정신세계를 최초로 체계적으로 정리하여 현대 심리학 분야에 지대한 영향을 미쳤다는 점입니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 독일 프랑크푸르트에서 태어나 프로이트의 5단계 심리성적 발달을 거부하고 인간 발달을...2025.11.11
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인간행동이론 2가지를 선택하여 비교 분석하고 사회복지 실천현장에서 적용 가능한 부분과 이유를 설명하시오.2025.05.131. 인지행동이론 인지행동이론은 기본적으로 사람에게 심리적으로 문제가 발생하는 이유를 잘못된 사고, 인지구조 때문이라는 관점을 가지고 있다. 엘리스는 사람의 성격을 사회적, 심리적, 생리적인 측면에서 정의하였으며, 사람의 문제 심리와 문제 행동은 비합리적으로 형성된 인지구조, 사고로 인한 것이라고 보았다. 사회복지 실천현장에서 인지행동이론을 적용할 수 있는 이유는, 생활 속에서 비합리적인 인지구조로 인해 심각한 지장을 받는 클라이언트에게 적절한 접근이 될 수 있기 때문이다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 모호하고 추상적인 인간...2025.05.13
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하나의 현상을 설명하는 것에 있어서도 다양한 시각이 존재한다. 기능주의 교육이론은 사회를 유기체로2025.05.151. 기능주의 이론 기능주의 이론에서는 사회를 유기체에 비유하며, 사회를 구성하는 요소들이 상호 의존적으로 기능하여 사회의 유지와 존속을 목적으로 한다고 주장합니다. 그러나 이 이론은 가치의 합의, 사회 불안 요인 간과, 사회 변동 과정 파악의 한계 등이 지적되고 있습니다. 2. 학습의 격차 우리나라에서는 학생들의 사교육 여부에 따른 학습 격차가 발생하고 있습니다. 기능주의 관점에서는 이를 개인의 능력 차이로 보며, 방과후 교육이나 멘토링 등을 통해 개인의 학습 수준을 높이는 방안을 제시합니다. 3. 무상급식 무상급식 정책은 경제적...2025.05.15
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교육심리학_고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2025.05.161. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 어떠한 반응도 없는 상태에서 외부의 자극이 유기체의 의지와 관계없이 유기체에게 학습된 것으로 인하여 유기체가 반응하게 되는 것을 의미한다. 고전적 조건형성에는 무조건 반응, 무조건적 자극, 조건자극, 조건반응, 자극의 일반화, 변별, 소거, 자발적 회복, 재조건 형성, 고차적 조건화 등의 주요 개념이 있다. 2. 고전적 조건형성의 인간관 고전적 조건화는 사람의 행동에 관하여 다양한 시사점을 준다. 첫째, 정서적 반응이 주로 고전적 조건형성에 관하여 학습된다. 둘째, 정서적 반응 중에서도 공포감...2025.05.16
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아동학대의 이해와 대처2025.05.031. 아동학대의 정의 아동학대는 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 포함하는 개념이다. 아동학대의 개념은 윤리적 차원과 사회적, 제도적 성격을 포함하고 있다. 2. 아동학대의 유형 및 원인 아동학대의 유형에는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 등이 있다. 아동학대의 원인으로는 가족의 사회경제적 특성, 양육자의 과거 학대 경험, 지역사회 환경 등이 있다. 특히 가족의 빈곤,...2025.05.03
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인간중심 및 행동중심 상담이론의 이론과 실제2025.11.181. 인간중심상담이론 Rogers에 의해 창시된 인간중심상담이론은 내담자를 성장과 자아실현을 추구하는 존재로 봅니다. 상담자는 내담자의 잠재력을 개발하고 주관적 현실을 이해하는 데 중점을 둡니다. 왜곡된 자아개념을 수정하여 자아존중을 회복하고 자아실현을 돕는 것이 목표입니다. 무조건적 긍정적 존중과 신뢰를 통해 내담자가 건강한 자아개념을 형성하고 자기성장을 이루도록 합니다. 2. 인간중심상담의 주요개념 긍정적 인간관, 통합된 유기체, 주관적 현실, 실현경향성, 자기와 자기개념, 유기체적 가치화 과정, 가치의 조건, 자기와 경험의 불...2025.11.18
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아동학대의 정의와 유형2025.11.121. 아동학대의 정의 아동학대는 잘못된 말과 행동으로 어린이의 몸과 마음에 상처를 주는 것을 의미한다. 우리나라 아동복지법(2000년 개정)에 따르면 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다. 여기서 아동은 18세 미만을 의미한다. 2. 신체적 학대 신체적 학대는 어린이에게 신체적으로 폭력을 가하거나 가혹한 일을 하는 것을 말한다. 학원을 가지 않았다고 뺨을 때리거나,...2025.11.12
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청소년기 심리적 부적응: 우울과 불안의 이해 및 해결방안2025.11.161. 청소년기 심리적 부적응의 유형 청소년기는 정체성 형성과 적응의 중요한 시기로, 다양한 심리적 부적응이 나타날 수 있습니다. 주요 부적응 유형으로는 우울과 불안, 자아 개념의 혼란, 대인관계 문제, 건강 문제, 약물 및 음주 문제, 학업 문제 등이 있습니다. 이러한 부적응은 정체성 탐색, 신체적 변화, 사회적 압박 등 청소년기의 발달 과정에서 비롯되며, 개인마다 다르게 나타나므로 가족, 학교, 친구, 전문가의 지원과 이해가 필수적입니다. 2. 우울과 불안의 사례 분석 가족의 이혼으로 인한 스트레스를 겪는 청소년의 사례를 통해 우...2025.11.16
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