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한국어음운론_5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상2025.01.191. 활음과 관련된 음운 현상 활음(活音)은 언어학에서 음운론적인 용어로, 한 음운이 특정한 조건에서 다른 형태로 변하는 현상을 가리킨다. 한국어에서도 활음 현상이 발생하여 발음이 변화하는 경우가 있다. 주요 활음 현상으로는 비음화, 유음화, 입체음화가 있다. 2. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상 언어에서는 다양한 활음 현상이 나타난다. 이와 같은 현상은 발음의 편의성과 자연스러움을 증진시키는 역할을 한다. 예를 들어 '받다'에서 받침 ...2025.01.19
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모음, 자음, 반모음의 음성학적 특징과 분류2025.11.171. 모음의 특징과 분류 모음은 성대를 진동시킨 호기가 조음기관에 의해 장애를 받지 않고 나는 음으로, 구강의 모양에 따라 음색이 결정된다. 조음위치(전설, 후설, 중설), 개구도(개모음, 폐모음, 반개모음, 반폐모음), 입술 모양(원순, 평순)에 따라 분류되며, 비강 공명 여부에 따라 비모음과 구강모음으로도 구분된다. 모음은 유성음이며 자음과 대립된다. 2. 자음의 특징과 분류 자음은 날숨이 목이나 입에서 완전 또는 불완전한 장애를 받고 나는 음으로, 닿소리라고도 한다. 조음위치(양순음, 순치음, 치간음, 치경음 등 10가지)와 ...2025.11.17
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대조언어학_외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.2025.01.231. 자음 체계에서의 발음 어려움 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자들이 한국어 자음 발음에서 겪는 어려움을 사례별로 제시하고, 이를 극복하기 위한 교정 방안을 모색하였다. 영어권 학습자들은 경음과 평음의 구분, 중국어권 학습자들은 'ㅅ' 발음, 일본어권 학습자들은 'ㄹ' 발음에서 어려움을 겪는다. 이를 해결하기 위해 발음의 정확한 방법을 설명하고 반복 연습을 통해 습득하도록 하는 것이 중요하다. 2. 모음 체계에서의 발음 어려움 영어권, 일본어권, 중국어권 학습자들이 한국어 모음 발음에서 겪는 어려움을 사례별로 제시하고, 이를 극...2025.01.23
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통신 언어에서 명사형 어미 '-음'의 종결어미로서의 기능에 대해 기술하시오2025.01.141. '-음'의 기능 '-음'은 통신 언어에서 주로 사용되는 종결어미 중 하나로, 동작이나 상황을 명사 형태로 바꾸어 주는 역할을 한다. 이 어미는 동사나 형용사의 어간 뒤에 붙어 사용되며, 그 결과로 어간이 나타내는 동작이나 상황을 명사 형태로 나타내어준다. 이는 특정 동작이나 상황을 강조하고, 이를 명확하게 표현하는 데에 사용된다. 2. '-음'의 활용 '-음'은 다양한 문장에서 활용되며, 동작이나 상황을 나타내거나 제안을 표현하는 데에 사용된다. 이 어미는 통신 언어에서 자연스럽고 다양한 맥락에서 사용되어 의사 소통의 다양성을...2025.01.14
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한국어 초분절음의 특징과 교육 방안2025.11.121. 초분절음의 정의 및 특징 초분절음은 분절음보다 큰 언어 단위로서 모음과 자음에 얹혀 소리를 내는 요소입니다. 길이, 높이, 세기, 억양으로 구성되며, 단어의 뜻을 구별하거나 정서를 표현하는 데 사용됩니다. 한국어에서는 초분절음에 따라 뜻이 크게 변하지 않지만, 말의 분위기와 의미는 달라질 수 있습니다. 초분절음은 모음에 얹혀 실현되므로 독립적으로 존재하지 못하며, 운율 자질로 불립니다. 2. 한국어 초분절음의 구성 요소 한국어 초분절음은 네 가지 주요 요소로 구성됩니다. 길이는 지속시간과 관련되어 모음의 장단을 결정하며, 높이...2025.11.12
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인지심리학_오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드 분석2025.05.121. 작업기억 작업기억은 1950년대 단기기억 연구에서 비롯되었으며, 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 등의 요소로 구성되어 있다. 음운회로는 언어 이해와 청각적 되뇌기를 위해 속엣말을 유지하고, 시공간 메모장은 시공간적 정보를 잠시 유지한다. 중앙집행기는 주의통제, 판단, 미래 행동 계획 수립, 언어 이해와 추론활동, 장기기억 인출 등의 인지적 통제 기능을 한다. 2. 음운회로 음운회로는 언어 정보의 임시적 기억을 담당하며, 음운저장소와 내적 되뇌기 과정으로 구성된다. 음운저장소는 언어 정보를 일시적으로 저장하고,...2025.05.12
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말과학의 일상 적용: 한글 발음의 과학적 원리2025.11.121. 치경음과 발음 치경음은 윗잇몸 부근에서 기류의 협착이나 폐쇄가 일어나서 나는 소리로, 한국어에서 'ㄷ, ㄸ, ㅌ, ㄴ, ㅆ, ㅅ, ㄹ'이 해당한다. 혀끝을 윗잇몸 쪽으로 받치는 듯 갖다 대서 내는 소리이며, 치경 파열음인 'ㄷ, ㄸ, ㅌ'은 영어의 't' 발음과 유사하다. '떡'이라는 단어를 예로 들면, 혀의 윗부분이 앞니의 뒷부분에 짧은 순간 닿도록 하며 떼는 방법으로 발음한다. 이는 한국어뿐만 아니라 여러 나라 언어에서도 발견되는 전 세계 공통적인 원리이다. 2. 이중모음체계 이중모음은 단모음과 다르게 두 개의 조음 동작으...2025.11.12
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한국어 파열음 발성 유형 변화와 발음 교육 방안2025.11.181. 한국어 파열음의 발성 유형 체계 한국어 파열음은 음운론적으로 평음, 경음, 격음의 3중 대립 체계를 이룬다. 평음은 기의 세기가 약하고 성대를 긴장시키지 않으며, 경음은 공기가 거의 방출되지 않고 성대를 긴장시키고, 격음은 기의 세기가 강하고 성대를 긴장시킨다. 최근 연구에 따르면 평음과 격음의 기의 세기 차이가 나지 않게 발음되는 현상이 관찰되고 있으며, 이는 서울·경기 여성 화자에서 시작되어 현재는 전국적으로 확산되고 있다. 2. 전통형과 혁신형 화자의 발성 특성 전통형 화자(경상 지역, 50대 이상)는 VOT 차이로 평음...2025.11.18
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습관적으로 우는 행동의 원인 파악 및 지도방법2025.11.161. 습관적 울음행동의 개념 및 특성 습관적으로 우는 행동은 불안감, 불만 등의 부정적 의사표시와 문제 해결을 울음으로 표현하려는 것입니다. 영아 초기에는 비언어적 방법을 사용하지만, 만 3~4세 이후 언어로 감정을 전달할 수 있음에도 불구하고 잦은 울음으로 의사표현과 문제해결을 하려는 것은 문제행동입니다. 어른이 계속 반응해주면 책임회피와 의존적 성향으로 발전할 수 있습니다. 2. 습관적 울음행동의 원인 원인은 다양한 측면에서 파악됩니다. 발달 측면에서는 언어 발달이 느린 경우, 주 보육자 측면에서는 어른의 강압적 태도로 감정 표...2025.11.16
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한국어 구개음화의 개념과 교육 방안2025.11.141. 구개음화의 원리와 특징 구개음화는 끝소리 'ㄷ, ㅌ' 자음이 조사나 접미사의 모음 'ㅣ'나 반모음 'ㅣ'로 시작되는 이중 모음의 영향을 받아 구개음인 'ㅈ, ㅊ'으로 바뀌는 현상이다. 예를 들어 '굳이'는 '구지'로 발음된다. 구개음화의 특징은 적용 환경이 제한적이며, 하나의 형태소인 경우나 실질 형태소끼리 결합한 합성어 내부에서는 일어나지 않는다. 구개음화에 참여하는 'ㅣ'는 종속적인 것으로 조사나 접미사여야 한다. 2. 구개음화의 교수 방안 구개음화 교육은 세 단계로 진행된다. 첫째, 제시 단계에서 학습자가 구개음화가 일어...2025.11.14
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