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SNS를 통한 정보 확산과 대중매체 효과 이론의 적용2025.01.261. 대중매체의 효과 대중매체는 사회와 개인에게 강력한 영향력을 행사하며, 그 효과는 의제 설정 효과, 침묵의 나선 효과, 문화계발 효과, 기능주의적 관점, 도구적 시각 등 다양한 측면에서 설명될 수 있다. 이러한 대중매체의 효과 이론들은 SNS를 통해 확산되는 메시지의 영향을 이해하는 데 유용한 분석 틀이 될 수 있다. 2. SNS의 특성과 대중매체 효과 이론의 적용 SNS는 전통적인 대중매체와 비교할 때 정보의 생산과 확산이 훨씬 빠르고, 사용자들이 직접 콘텐츠를 생성하는 참여적인 매체라는 점에서 차이가 있다. 그러나 대중매체의...2025.01.26
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핵산의 구조와 기능2025.05.071. 핵산의 구조와 기능 핵산은 1869년 프리드리히 미셰르에 의해 발견되었으며, 모든 생명체에 필수적인 유전물질로 DNA와 RNA의 두 종류가 존재한다. 핵산은 생명체의 핵 속에서 유전정보를 암호화하여 대부분의 단백질, 세포 내 구성성분, 생명유지에 필요한 모든 물질을 만들 수 있는 정보를 가지고 있다. 또한 한 세대에서 다른 세대로 유전정보를 전달하는 역할을 담당한다. 2. 뉴클레오타이드의 구조 뉴클레오타이드는 질소 염기, 5탄당, 인산염의 세 가지 특징적인 구성성분을 가지고 있다. DNA의 뉴클레오타이드 단위는 A, G, T,...2025.05.07
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초등학교 5,6학년 사회교과서 문제점 고찰2025.05.091. 창의성 발휘의 어려움 2015개정 교육과정의 본질적인 목표는 학생의 창의적 문제해결력을 신장시키는 것이며 사회과의 목표도 이와 다르지 않다. 따라서 사회과 수업에서는 교사와 학생의 창의성과 자율성을 바탕으로 효과적인 지도방안을 마련되어야 하는데 대부분의 교실에서는 교과서의 내용을 그대로 답습하는 수준의 교수 활동이 전개되고 있다. 이는 예전의 교과서와 개정된 교과서의 차이가 크게 없기 때문에 창의성을 발휘하기 힘든 교과서가 되지 않았을까라는 조심스런 추측을 해본다. 2. 단편적인 사회과 지식 교육 강조 초등학교 사회과의 학습 ...2025.05.09
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대중매체의 효과와 SNS 메시지 확산에 대한 이론적 고찰2025.01.261. 대중매체의 효과 대중매체의 발전과 함께 대중매체의 효과에 대한 관심이 증가했다. 강효과 이론, 약효과 이론, 중효과 이론 등 다양한 이론이 제시되었으며, 대중매체가 여론 형성에 영향을 미친다는 점에서 규제 장치가 마련되었다. 2. SNS 메시지 확산과 이론 적용 대중매체의 효과 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명하는데 적용될 수 있다. 계획된 행동 이론과 침묵의 나선 이론은 SNS 사용자의 행동을 설명하는데 활용될 수 있으며, 이를 통해 대중매체 효과 이론의 한계와 보완점을 확인할 수 있다. 1. 대중매체...2025.01.26
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SNS를 통한 정보 확산과 대중매체 이론의 적용2025.01.271. SNS를 통한 정보 확산 최근 전세계적으로 많은 정보들이 SNS를 중심으로 생산되고 공유되고 있습니다. 이에 따라 SNS를 통한 정보 확산 과정에서 나타나는 특징과 문제점들을 살펴볼 필요가 있습니다. 특히 SNS에서는 정보의 진위 여부 판단이 어려워지고, 잘못된 정보가 빠르게 확산될 수 있다는 우려가 있습니다. 2. 대중매체 이론의 SNS 적용 전통적인 대중매체 이론들, 특히 의제 설정 이론, 침묵의 나선 이론, 배양 이론 등이 SNS에서의 정보 확산 과정을 설명하는 데 어느 정도 타당성을 가지고 있는지 살펴보았습니다. 이러한...2025.01.27
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소프트웨어 프로세스 모델의 목적과 역할2025.01.181. 소프트웨어 프로세스 모델 소프트웨어 프로세스 모델은 소프트웨어 개발의 생명주기를 관리하고 제어하기 위해 사용되는 틀 또는 방법론입니다. 이 모델은 소프트웨어 개발 프로젝트를 계획, 추적, 관리하기 위한 체계적인 접근 방식을 제공하며, 효율적인 소프트웨어 제품을 만들기 위한 지침을 제시합니다. 소프트웨어 프로세스 모델은 프로젝트 관리, 품질 관리, 제품 생산 등 다양한 역할을 수행합니다. 2. 소프트웨어 프로세스 모델의 목적 소프트웨어 프로세스 모델의 주요 목적은 소프트웨어 개발 프로세스를 체계적으로 관리하고 제어하여 품질 높은...2025.01.18
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Martha E. Rogers 마사 로저스 인간 고유성 이론2025.01.161. 이론가 소개 1914년 출생, 1936년 미국 테네시주 녹스빌 병원의 간호학교에서 간호학 학위를 받았으며, 1937년 미국 테네시주 조지 피바디 대학에서 학사학위를 취득했다. 1945년 뉴욕 콜롬비아 사범대학에서 공중보건간호학 석사 학위를 받았고, 1952~1954년 존 홉킨스 대학에서 철학석사와 과학박사 학위를 취득했다. 1954~1975년 뉴욕 대학교 교수 및 간호대 학장을 역임했으며, 1970년 '간호의 이론적 기초 입문'을 발간했고, 1983년 '고유인간과학:간호를 위한 패러다임'을 발간했다. 1994년 사망하였고, 1...2025.01.16
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연세대(미래) 13주차. DNA분리2025.05.031. DNA 구조 DNA는 인산기, deoxyribose, 4종류의 질소염기로 구성되며, 두 개의 DNA 가닥이 서로 마주보고 있는 상태에서 당-인산-당 골격이 바깥쪽에 위치하고, 두 사슬의 염기들이 수소결합에 의해 쌍을 이루고 있다. A는 항상 T와, G는 항상 C와 쌍을 이루는 상보적인 염기쌍 구조를 가진다. 2. 중심원리 중심원리에 따르면, DNA를 주형으로 하여 RNA를 복사해내는 전사 과정과, 전사된 mRNA가 세포질에서 번역되어 단백질로 전환되는 번역 과정이 있다. 원핵세포의 경우 전사와 번역이 동시에 일어날 수 있다. ...2025.05.03
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DNA 구조와 생명공학 탐구 활동2025.11.171. DNA 뉴클레오타이드 구조와 유전정보 통합과학 수업에서 뉴클레오타이드 단위체의 반복 구조를 학습한 후, DNA를 이루는 뉴클레오타이드 배열순서에 대해 탐구했습니다. 뉴클레오타이드 하나의 변화가 DNA가 지정하는 단백질의 아미노산 하나에 변화를 초래한다는 사실을 발견했으며, 인간 세포 하나에 약 100억 개의 뉴클레오타이드가 있고 단 한 개의 변화로도 다른 특성을 갖는 생명체가 될 수 있다는 점에 놀라움을 느꼈습니다. 2. DNA 이중나선 구조의 안정성 핵산의 유전정보 저장과 전달 기능을 학습한 후, DNA의 이중나선 구조에 대...2025.11.17
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DNA 추출2025.04.281. DNA 구조 DNA는 Deoxyribonucleic Acid의 약자로 nucleotide의 중합체인 두개의 긴 가닥이 서로 꼬여 이중나선 구조를 이루고 있는 고분자 화합물이다. DNA의 구조를 살펴보면 한 분자당 polynucleotide 사슬 2개로 구성되어 있으며, 각 가닥은 네가지 종류의 nucleotide로 구성되어 있고, 이 두 가닥은 nucleotide의 염기부위 간 수소결합을 통해 결합한다. 2. DNA 추출 과정 바나나를 소금, 물과 함께 믹서기로 갈아서 걸러주어 세포벽을 파괴하고 DNA가 중성을 띠게 만들어주어...2025.04.28
