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가족상담 및 치료에서의 이야기 치료 이론 소개2025.01.261. 이야기 치료의 개념과 특징 이야기 치료는 호주의 학자 마이클 화이트와 뉴질랜드의 심리치료사 데이비드 엡스턴에 의해 발전되었다. 이들은 프랑스의 사회철학자 마이클 푸코의 '어떤 사회 속에서 힘 있는 사람들에 의해 만들어진 지배적인 이야기는 그 사회에 존재하는 특정 집단을 배제하기 어렵다.'라는 주장에 관심을 가지기 시작했다. 이야기 치료는 사람들이 스스로의 삶에 대한 이야기를 새롭게 만들어 낼 수 있음을 가정하며, 이를 통해 그들 삶의 새로운 의미를 찾고 미래를 그려낼 수 있다고 주장한다. 이야기 치료의 특징으로는 언어의 해석과...2025.01.26
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상담이론과실제_해결중심 상담이론과 이야기치료 상담이론의 주요 개념 분석2025.01.241. 해결중심 상담이론 해결중심 상담이론(Solution-Focused Brief Therapy, SFBT)은 문제보다 해결에 집중하는 접근 방식을 취하며, 내담자가 이미 가지고 있는 자원과 강점을 활용하여 원하는 결과를 도출하는 데 중점을 둡니다. 주요 개념으로는 미래 지향성, 강점 기반 접근, 작은 변화의 중요성, 해결책을 찾는 질문 등이 있습니다. 상담 원리로는 내담자가 전문가, 긍정적인 언어 사용, 목표 설정 등이 있습니다. 2. 이야기치료 상담이론 이야기치료(Narrative Therapy)는 내담자의 삶에 대한 이야기를 ...2025.01.24
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이야기치료 이론의 기본 원리, 주요개념 및 치료기법2025.01.221. 이야기치료 이론의 기본 원리 이야기 치료는 사람들이 자신의 삶을 이야기로 구성하고, 그 이야기를 재구성함으로써 문제를 해결할 수 있다고 본다. 이 치료법의 핵심 원리는 문제를 사람과 분리하여 바라보는 것이다. 이를 통해 사람들은 자신이 문제가 아니라는 것을 깨닫고, 문제를 보다 객관적으로 바라볼 수 있게 된다. 또한 이야기 치료는 사람들에게 자신의 삶의 이야기를 새롭게 구성할 수 있는 기회를 제공하고, 이를 통해 삶에 대한 더 긍정적이고 주체적인 태도를 가질 수 있도록 돕는다. 2. 이야기치료 이론의 주요개념 이야기 치료의 주...2025.01.22
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국어 문법 <이야기> 분석2025.01.021. 이야기의 개념 이야기는 개념발화들이 모여서 이루어진 유기적인 통일체이다. 구성 단위는 발화(문장)이며, 화자/청자, 내용(발화), 기능 등이 이야기에서 필수적인 요소이다. 이야기의 기능은 정보 전달, 요청, 축하, 감탄, 약속, 명령, 질문, 제안 등 다양하며, 직접적 또는 간접적으로 실현될 수 있다. 2. 이야기의 장면 이야기의 장면은 외적 장면(화자, 청자, 시간, 공간)과 내적 장면(언어표현 자체에서 설정되는 맥락)으로 구분된다. 장면에 따라 지시표현, 높임표현, 심리적 태도 표현, 질문과 대답 등이 결정된다. 3. 이야...2025.01.02
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가족상담 및 치료의 이론 중 이야기치료 이론의 기본 원리, 주요개념 및 치료기법2025.01.261. 이야기치료 이론 이야기치료 이론은 개인이나 가족이 겪고 있는 문제를 재구성하고, 그들 스스로의 이야기를 재해석함으로써 긍정적인 변화를 이끌어내는 강력한 도구로 평가받고 있다. 이야기치료의 기본 원리는 내담자가 자신의 삶을 이야기로 형성하고, 그 이야기를 재구성함으로써 문제를 해결하고 긍정적인 변화를 이루도록 돕는 것이다. 주요 개념으로는 문제-외재화, 지배적 이야기, 대안적 이야기, 재저작, 독특한 결과, 외부 증인, 해체적 대화 등이 있다. 치료기법으로는 외재화 대화, 문제의 서술과 재저작, 다른 결과 도출하기, 해체적 대화...2025.01.26
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누리과정 의사소통영역과 언어 흥미영역 활동계획안2025.11.111. 누리과정 의사소통영역 3~5세 개정 누리과정의 의사소통영역은 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기에 관심가지기, 책과 이야기 즐기기의 세 가지 내용범주로 구성된다. 듣기와 말하기는 타인의 말을 관심있게 듣고 자신의 경험과 느낌을 상황에 맞게 표현하는 능력을 기른다. 읽기와 쓰기에 관심가지기는 말과 글의 관계를 이해하고 주변의 상징과 글자에 관심을 갖도록 한다. 책과 이야기 즐기기는 책을 통해 상상력을 발달시키고 말의 재미를 느끼며 이야기 짓기를 즐기도록 지원한다. 2. 듣기와 말하기 영역구성 듣기와 말하기 영역은 영유아가 말하고 듣는 ...2025.11.11
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세종학당 면접 교안 (한국어교원 실습 교안)2025.01.021. 음식 주문하기 이 수업에서는 학생들이 한국 음식을 주문하는 방법과 맛에 대해 이야기하는 것을 학습합니다. 교사는 다양한 한국 음식의 사진과 동영상을 보여주며, 학생들이 음식 어휘와 '-을래요' 문법을 익히도록 합니다. 또한 학생들이 직접 연습문제를 풀어보며 '무슨' 문법을 연습할 수 있도록 합니다. 2. 맛 이야기하기 이 수업에서는 학생들이 한국 음식의 맛에 대해 이야기하는 방법을 학습합니다. 교사는 학생들에게 다양한 한국 음식의 맛에 대해 질문하며, 학생들이 '-어요' 표현을 사용하여 자신의 의견을 표현할 수 있도록 합니다....2025.01.02
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의료사회복지 실천 현장에서 대표적으로 사용하는 기록 양식 3가지2025.05.031. 과정기록 과정기록 방식은 사회복지실천 초기부터 사회조사를 목적으로 클라이언트의 모든 사회적 상황을 기록하는 방식이다. 과정녹음 방식은 대본을 재생하거나 간접적인 단어를 쓰는 것처럼 따옴표를 이용해 클라이언트와의 면담 과정에서 발생했거나 관찰한 내용을 직접 녹취할 수 있다. 과정기록은 정직하게 기록되어야 하며, 주로 교육목적으로 사용되기 때문에 기관의 전체 공식기록에 포함되지 않아야 한다. 2. 문제중심기록 문제중심기록은 현재 제시된 문제 중 문제별로 명확하게 식별 가능한 내용, 평가된 내용, 개입 방안 등을 기록하는 방식이다....2025.05.03
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방탄소년단 노래로 배우는 융의 분석심리학2025.01.161. 융의 분석심리학 융의 분석심리학 이론의 핵심 개념인 자아, 집단 무의식, 콤플렉스, 페르소나, 그림자, 개성화 등을 소개하고, 이를 바탕으로 방탄소년단의 노래와 메시지를 해석하는 활동을 진행한다. 2. 방탄소년단의 음악과 심리학 방탄소년단의 노래와 음악이 인간의 감정, 기분, 행동에 미치는 영향을 소개하고, 방탄소년단의 앨범 컨셉과 관련된 심리학 요소를 다룬다. 3. 자신의 이야기 표현하기 융의 분석심리학 이론 중 '자신의 경험과 생각이 담긴 자신의 이야기'를 바탕으로 방탄소년단의 노래에 자신의 이야기를 담은 가사를 작성하는 ...2025.01.16
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내러티브 상담에 대해서 상세하게 설명하시오2025.01.201. 내러티브 상담이란? 내러티브 상담은 상담을 상담자와 내담자가 치료적 대화를 통해 새로운 의미를 발견하는 과정으로 본다. 내러티브 상담에서는 내담자를 문제에 비추어 진단내리기보다 사람들이 어떻게 자신과 인간관계에 대한 실재를 구축해 가는지를 탐색하는데 초점을 맞춘다. 즉, 내러티브 상담의 사례개념화는 개인의 문제를 사회문화적 맥락을 반영하여 이루어진다. 2. 내러티브 상담에서 상담자의 역할 내러티브 상담은 상담관계 형성에서 대화 파트너 관계로 내담자와 '함께'하는 과정이다. 함께하는 것의 의미는 내담자의 변화하는 과정에서 내담자...2025.01.20
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