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시편 5편 주해2025.05.111. 정한 마음의 기도 시인은 도덕적으로 온전한 삶을 하나님 앞에서의 문제로 인식하였습니다. 이러한 인식으로 인해 시인은 자신이 해결할 수 없는 악한 자들의 사악함을 하나님께서 친히 다스리실 것이라는 믿음을 갖습니다. 시인은 하나님께 경외의 심정으로 나아가 아침마다 기도하며 하나님의 도우심을 간구합니다. 2. 하나님 앞에서 쫓겨나는 악인 시인은 하나님의 성품이 죄악을 기뻐하지 않으신다는 확신을 가지고 모든 악행을 증오하실 것이라는 결론으로 이끌고 갑니다. 하나님은 악을 기뻐하지 않으시며 모든 악행을 미워하시므로 악한 자들은 멸절될 ...2025.05.11
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고넬료와 베드로의 환상2025.01.181. 고넬료 고넬료는 로마 이탈리야 부대의 백부장으로, 경건하고 하나님을 경외하며 백성을 구제하고 기도하는 사람이었습니다. 하나님께서는 그의 기도와 구제를 인정하시고 천사를 보내 베드로를 청하라고 하셨습니다. 2. 베드로의 환상 베드로는 정오 기도 중 환상을 보게 되었습니다. 하늘에서 내려오는 보자기 같은 그릇에 각종 짐승이 있었고, 하나님께서는 베드로에게 그것들을 잡아먹으라고 말씀하셨습니다. 베드로는 처음에 거부했지만, 하나님께서는 깨끗하게 하신 것을 속되다 하지 말라고 말씀하셨습니다. 3. 복음의 보편성 이 사건은 복음이 누구에...2025.01.18
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교육에서 십계명을 기독교 윤리학적으로 가르치는 방법2025.05.081. 기독교에 있어 십계명의 의미 십계명은 기독교인이 반드시 지켜야 할 하나님의 명령이자 보편적 도덕에 해당하는 내용이 많다. 구약시대 유대인들은 십계명을 어기면 엄중한 처벌을 받았고, 신약시대 예수님도 십계명의 중요성을 강조하셨다. 따라서 기독교인들은 십계명을 준수해야 한다. 2. 교육에서 십계명을 가르치는 방법 십계명을 강조하되, 동시에 예수님의 보혈의 은혜로 인해 실수해도 다시 회개할 수 있다는 점을 함께 강조해야 한다. 또한 타인을 정죄하지 말고 서로 용서하며 성화될 수 있도록 도와야 한다. 단순히 십계명만 강조하여 성도들이...2025.05.08
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욥기 29장 1-252025.01.021. 욥의 과거 축복 욥은 과거에 하나님의 보호와 축복 아래에서 풍요롭고 존경받는 삶을 살았다고 회상합니다. 그때 그는 하나님의 등불이 비추어 주었고, 자신의 장막에 기름을 부어주셨으며, 물질적으로도 풍족했고 사회적 지위도 높았습니다. 그러나 현재는 그런 축복이 사라지고 고난 속에 있습니다. 2. 욥의 선행과 정의 욥은 과거에 가난한 사람들과 고아, 과부를 돌보며 그들을 도와주었고, 불의한 자들을 바로잡는 등 정의를 실천하는 삶을 살았습니다. 또한 지혜자와 위로자가 되어 많은 사람들에게 교훈과 위로를 주었습니다. 3. 고난의 의미 ...2025.01.02
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잠언서 개관- 잠언의 의미, 저자와 기록시기, 기록목적, 잠언에 나타난 하나님의 섭리, 잠언의 구성과 다양한 주제들, 잠언의 형식, 특징, 개요, 장별 내용분해, 각권의 세부내용2025.01.121. 잠언의 의미 잠언 1장 1절에 '다윗의 아들 이스라엘의 왕 솔로몬의 잠언'이라는 말씀에서 솔로몬의 잠언, 또는 잠언이라는 제목이 붙었다. 잠언에 해당하는 히브리어 단어 '마샬'은 비교하다라는 의미를 가지고 있는데 지혜와 어리석음, 의인과 악인, 생명과 죽음 등 대조적인 것들을 비교함으로써 진리를 전달한다. 우리말에서 '잠'이라는 한자어는 병을 고치는 데 쓰는 '침'이라는 뜻과 '경계하다'라는 뜻으로 잠언은 침과 같이 톡쏘는 가르침이며 살아가는데 경계가 되는 금언, 격언이라는 의미가 들어있다. 2. 저자와 기록시기 히브리 성경의...2025.01.12
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영어 시편 150편 쓰기 학습지2025.05.061. 시편 150편 시편 150편은 하나님을 찬양하는 내용으로, 하나님의 능력과 위대하심을 다양한 악기로 찬양하도록 권유하고 있습니다. 이 학습지에서는 시편 150편의 내용과 주요 단어를 쓰는 활동을 제공하여 학생들이 성경 구절을 이해하고 기억할 수 있도록 돕고 있습니다. 1. 시편 150편 시편 150편은 구약성경의 마지막 시편으로, 하나님을 찬양하고 경배하는 내용을 담고 있습니다. 이 시편은 하나님의 위대하심과 능력을 선포하며, 모든 피조물이 하나님을 찬양해야 한다는 메시지를 전달합니다. 시편 기자는 다양한 악기와 춤으로 하나님...2025.05.06
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시편 25장 요약2025.05.121. 시편 25장 시편 25장은 다윗이 지은 시로, 하나님께 의지하며 도움을 구하는 내용입니다. 다윗은 하나님께서 자신의 죄를 용서해 주시고, 자신을 원수로부터 보호해 주시기를 간구합니다. 또한 하나님께서 자신의 길을 보여주시고, 진리로 가르쳐 주시기를 요청합니다. 다윗은 하나님을 경외하는 사람들에게 하나님께서 언약을 확인해 주신다고 고백합니다. 1. 시편 25장 시편 25장은 다윗이 하나님께 기도하며 자신의 연약함과 죄를 고백하고 하나님의 인도하심과 구원을 간구하는 내용입니다. 이 시편은 우리가 어려움 가운데서도 하나님을 신뢰하고...2025.05.12
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시편 47장 요약2025.01.031. 시편 47장 시편 47장은 하나님의 주권과 통치에 대해 노래하는 시편입니다. 이 시편은 하나님께서 온 땅의 왕이시며, 만민을 다스리시고 우리에게 유산을 주셨음을 선포합니다. 하나님께서는 경외할 지존자이시며, 우리는 기쁨과 찬양으로 그분을 섬겨야 합니다. 이 시편은 하나님의 주권과 통치에 대한 믿음을 표현하며, 우리가 그분을 찬양하고 신뢰해야 함을 가르칩니다. 1. 시편 47장 시편 47장은 하나님의 주권과 통치에 대한 찬양의 노래입니다. 이 시편은 하나님께서 모든 민족들을 다스리시며, 그의 백성을 선택하시고 보호하신다는 사실을...2025.01.03
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현숙한 여인의 모습2025.05.061. 현숙한 여인의 특성 잠언 31장 10-31절에 나오는 현숙한 여인은 근면하고 능력 있으며 고귀한 성품과 친절한 태도를 가지고 있습니다. 그녀는 가족을 돌보며 가난한 이웃을 도우며, 지혜롭게 말하고 여호와를 경외하는 모습을 보입니다. 이러한 여인의 모습은 세상적으로도 높이 평가받지만, 더 중요한 것은 그녀의 신앙심입니다. 2. 지혜의 근원 잠언은 여호와를 경외하는 것이 지식과 지혜의 근본이라고 강조합니다. 현숙한 여인의 모습에서도 이러한 지혜의 근원이 드러납니다. 그녀의 능력과 성품의 원천은 하나님에 대한 경외심에 있습니다. 우...2025.05.06
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성경 출애굽기 독후감: 모세의 리더십과 신앙2025.11.121. 모세의 리더십 특성 출애굽기에서 하나님은 무리 중 1등이 아닌 특정 과업에 필요한 성향을 가진 이를 리더로 선택하셨다. 모세는 이집트 왕족의 교육을 받아 지혜와 학식이 뛰어났으며, 끊임없이 질문하고 고민하는 성향을 가졌다. 하나님은 모세의 우려에 하나하나 꼼꼼히 답하고 대책을 세워주셨으며, 말씀 전달의 어려움을 위해 형 아론을 붙여주셨다. 모세는 책임감이 크고 백성에 대한 애정이 강했으며, 하나님을 철저히 경외하며 동행하는 과정에서 성숙해졌다. 2. 신앙과 겸손 모세는 왕족으로 살았음에도 불구하고 자신의 능력에 대해 조금도 자...2025.11.12
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