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아들러의 생애와 개인심리학2025.05.011. 아들러의 생애 아들러는 1870년 2월 7일 오스트리아의 한 유대인 집안에서 태어났습니다. 어린 시절 경제적으로 부유한 환경에서 자랐지만, 심리적으로는 매우 위축된 아이였습니다. 4살 때 죽을 고비를 넘긴 그는 그때부터 의사가 되기로 결심했다고 전해집니다. 학창시절 우등생이 아니었으며, 심지어 매우 낮은 수학 점수로 인해 낙제할 뻔도 했지만, 아버지의 끊임없는 응원과 지지에 용기를 얻어 학업적, 신체적 열등감을 극복하고 높은 성적으로 고등학교를 졸업했습니다. 의과대학에 진학한 그는 의학뿐만 아니라 여러 학문에서 인문학적 소양을...2025.05.01
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인력개발과 활용: 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습2025.04.251. 인력자원개발 영역 인력자원개발은 학습활동을 통한 자기계발뿐 아니라 현재와 미래의 직업에 대해 준비하는 것으로, 맥라건은 인재영역 관계모델인 인력자원조직도를 개발하면서 인재육성 분야를 훈련개발, 경력개발, 조직개발로 구분했다. 2. 인력자원관리 영역 인적자원관리는 조직목표 달성에 필요한 인적자본을 확보, 개발 및 활용하기 위한 활동을 계획하고 관리하는 일련의 프로세스이다. 또한 인적자원관리는 조직에 투입되어 목표를 달성하기 위해 투입된 인물을 인재로 인식하고, 이를 확보, 개발, 활용, 평가, 보람, 유지 등의 기능을 효과적으로...2025.04.25
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인본주의 모델: Rogers와 Maslow의 이론 비교2025.11.111. Carl Rogers와 Abraham Maslow의 공통점 Rogers와 Maslow는 인본주의 심리학의 대표 학자들로서 인간의 본성이 선하다고 믿으며, 인간은 자아실현을 위해 노력하는 존재라고 주장합니다. 두 학자 모두 개인이 자신의 행동과 경험의 중요한 결정자임을 강조하고, 인간의 긍정적인 면에 초점을 맞추며, 인간을 의식 있는 자율적 존재로 봅니다. 이들의 이론은 사회복지의 가치와 일치하며 인간의 변화 가능성과 자아실현 가능성을 강조합니다. 2. Carl Rogers와 Abraham Maslow의 차이점 Rogers의 성...2025.11.11
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청소년지도의 두 가지 접근법에 따른 지도의 구체적인 내용2025.05.141. 청소년 지도의 필요성 및 목적 청소년을 인격적이면서 행복한 삶을 살아가는 존재로 기르는 것이 시대를 막론하고 중요한 과제이다. 청소년 지도를 통해 이들의 성장 및 역량 강화를 이루기 위해서는 청소년지도방법론에 대한 이해가 필요하다. 청소년 지도의 필요성은 청소년에 대한 올바른 이해와 청소년 문제 해결을 위한 근본적인 접근이 필요하기 때문이며, 청소년 지도의 목적은 청소년들의 잠재력을 바람직하고 건전한 상태로 성장하도록 조력하고 지원하는 것이다. 2. 청소년 지도의 두 가지 접근법 청소년 지도에는 크게 두 가지 접근법이 있다. ...2025.05.14
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성인 망막박리 케이스스터디 A++2025.05.061. 안구 해부생리 눈은 태아 때 뇌의 일부분이 떨어져 나와 만들어진 것으로, 어느 감각기관보다도 사고와 감정을 담당하는 뇌와 가까이 있다. 눈은 여러 단계의 구조를 통해 정확한 시각 정보를 뇌에 전달하는 감각기관이다. 그 중 망막은 카메라의 필름처럼 빛을 인식하는 시세포로 이루어진 막으로써 안구 내로 흡수된 빛이 망막 내층을 지나게 되어 최종 목적지인 뇌로 전달하는 과정을 통해 우리가 원하는 사물을 자유롭게 볼 수 있다. 2. 망막박리의 정의 및 원인 망막이 안구 내벽으로부터 떨어져 들뜨게 되는 병적 상태를 말한다. 망막이 들뜨게...2025.05.06
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정신 건강의 소극적 관점과 적극적 관점에 대한 개념2025.01.111. 정신 건강의 소극적 관점 정신건강에 대해서 소극적으로 바라보는 관점에서는 정신건강이 단순히 정신적으로 질병과 장애 등이 없는 상태라고 조망하는 질병모형이라고 생각하는 관점에 해당한다. 의학적 용어로 질병이란 몸이나 마음의 전체 그리고 일부 등의 장애가 일어나 정상적으로 기능을 수행하는 것이 어려운 상태를 의미한다. 2. 정신 건강의 적극적 관점 다음으로는 적극적 관점에서 정신건강에 대해서 살펴보면 정신건강이 단순히 정신적 질병과 취약성 등이 없는 상태가 아니라 완전하고 이상적인 정신적 웰빙을 의미하는 것이다. 해당의 관점에서 ...2025.01.11
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efflux time 실험2025.01.161. 유체 유출 시간 측정 실험을 통해 탱크로부터의 액체 유출 시간을 이론치와 실험치를 비교하였다. 관의 길이와 내경에 따른 유출 시간 측정 결과, 관의 길이가 길어질수록 이론치와 오차가 적어지는 것을 확인하였다. 또한 관의 내경이 넓어질수록 실험치와 이론치의 비율이 1에 가까워져 오차가 감소하는 것을 확인하였다. 2. 유체 점도 계산 실험을 통해 측정한 유체 유출 속도를 이용하여 층류와 난류 조건에서 점도를 계산하고 이론값과 비교하였다. 실험 결과, 관의 내경이 넓어질수록, 유체의 점도가 높아질수록 실험값과 이론값의 오차가 감소하...2025.01.16
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보육과정의 철학적 배경 또는 심리학적 배경 중 학자 한명을 선정하여 설명하고, 이에 따라 자신만의 보육 철학을 세워 보육과정을 구성2025.01.141. 마리아 몬테소리의 교육철학 마리아 몬테소리는 의사로 출발하였으나 아이들을 학대하는 당시의 관습과 부모의 보살핌을 받지 못해 정신병을 얻은 아이들을 보면서 교육학으로 전향하였습니다. 그녀는 정신지체 아동의 감각을 통한 교육을 실행하고 교사들의 강력한 권위에 반대하며 아동권리존중을 주장하였습니다. 몬테소리는 아이가 어떤 환경에 있는 동안 자발적으로 지식을 스스로 흡수하며 획득하는 능력이 있다고 믿었습니다. 그녀의 이론 중 민감기는 결정적 시기와 비슷한 개념으로, 과제를 완수할 시기가 유전적으로 정해져 있어서 이 시기에 준비된 성인...2025.01.14
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정신 질환이 있는 아동청소년의 수용성 비타민 결핍 및 보충2025.04.281. 수용성 비타민 결핍과 정신 질환 정신 질환이 있는 아동청소년의 경우 수용성 비타민 수치가 건강한 대조군에 비해 낮은 것으로 나타났다. 특히 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 환자의 비타민 B12 수치가 유의하게 낮았고, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 환자의 경우 비타민 B12 수치는 낮지만 엽산 수치는 높은 것으로 확인되었다. 이는 이들 정신 질환과 1탄소 대사 주기의 기능 장애가 관련될 수 있음을 시사한다. 2. 수용성 비타민 보충의 효과 메타 분석 결과, 정신 질환 아동청소년에게 수용성 비타민을 보충하면 증상 개선 효과가 ...2025.04.28
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정신간호학 이상행동 분류2025.05.121. 사고장애 사고과정의 장애에는 사고의 비약, 사고의 지연, 사고의 두절, 사고의 우원증, 사고의 부적절성, 지리멸렬, 보속증, 신어조작증, 음향연상, 음송증, 말비빔 등이 있다. 사고내용의 장애에는 망상, 강박사고, 건강염려증, 공포증 등이 있다. 2. 지각장애 지각장애에는 실인증, 착각(거시증, 미시증), 공감각, 기시현상, 미시현상, 이인증, 환각(환청, 환시, 환취, 환미, 반사환각, 운동환각, 신체환각) 등이 있다. 3. 행동장애 행동장애에는 행동 증가(상동증, 강경증과 납굴증), 행동 감퇴(반복행동, 습관적 경련 또는 ...2025.05.12
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