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중국인 학습자 말뭉치에 나타난 연결어미 오류 양상 연구2025.05.141. 연결어미 오류 분석 중국인 한국어 학습자들의 연결어미 사용 오류를 국립국어원 말뭉치 데이터를 활용하여 분석하였다. 오류 발생 원인, 오류 위치, 오류 양상, 오류 층위 등을 살펴본 결과, 특히 '-고' 연결어미 사용에서 많은 오류가 발생하고 있었다. 발음, 의미 구분 등의 어려움으로 인해 다른 연결어미로 대치하거나 누락하는 경우가 많았다. 이를 바탕으로 연결어미 교육 시 발음과 의미 이해에 중점을 두어야 한다고 제안하였다. 1. 연결어미 오류 분석 연결어미 오류 분석은 한국어 문장 구조와 문법 이해에 매우 중요한 주제입니다. ...2025.05.14
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다층적 의미장의 예: 한국어 단어 '사과'2025.05.121. 다층적 의미장 다층적 의미장은 단어나 문장의 다양한 의미와 그들 사이의 관계를 시각적으로 표현하는 도구입니다. 이를 통해 단어의 의미를 더욱 명확하게 이해할 수 있고, 문맥 속에서 단어들이 어떻게 상호작용하는지를 파악할 수 있습니다. 이번에는 한국어에서 '사과'라는 단어를 예시로 다층적 의미장을 살펴보겠습니다. 2. 단어 '사과'의 다의성 다층적 의미장을 통해 '사과'라는 단어의 다양한 의미와 그 사이의 관계를 시각화할 수 있습니다. '사과'는 과일, 회사, 사과(謝罪)의 의미를 가지고 있으며, 이러한 다의성을 이해하고 문맥에...2025.05.12
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개념과 변수의 의미에 대한 이해2025.05.121. 개념 개념은 어떠한 사물에 대한 현상에 대한 일반적이고 보편적인 지식, 여러 가지 관념들 중 공통되는 요소를 골라 종합한 하나의 관념이라는 의미를 가지고 있다. 개념은 어떠한 대상을 표현하는 말이라는 점에서 단어, 용어라고 불리기도 하는데, 이러한 개념들이 축적되어 하나의 이론을 만들어낸다고 할 수 있다. 사회복지조사의 측면에서도 개념에 대한 이해는 반드시 이루어져야 한다. 어떠한 사물이나 현상에 대해 먼저 개념화를 시키고 난 후 조사도 명확하게 이루어질 수 있기 때문이다. 2. 변수 변수는 다양한 개념들 중 그 값이 두 가지...2025.05.12
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성격 5요인 이론과 의미추론의 오류 분석2025.01.041. 성격 5요인 이론 성격 5요인 이론에 따르면 성격은 개방성(Openness), 성실성(Conscientiousness), 외향성(Extraversion), 친화성(Agreeableness), 신경성(Neuroticism)의 5가지 요인으로 구성됩니다. 이 이론은 가장 널리 받아들여지는 성격 이론 중 하나입니다. 발표자는 자신의 성격을 이 5가지 요인에 비추어 분석하였습니다. 2. 의미추론의 오류 발표자는 자신이 경험한 의미추론의 오류 중 과잉일반화, 흑백논리, 개인화, 감정적 추리 등 4가지 현상에 대해 구체적인 예시를 들어 ...2025.01.04
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공부의 목적과 의미2025.04.251. 공부의 목적 공부의 목적은 타인에게 인정받기 위한 '위인지학'과 자아 효능감과 성장을 위한 '위기지학'으로 구분할 수 있다. '위기지학'의 자세로 공부하는 것이 진정한 공부라고 할 수 있으며, 이를 위해서는 먼저 본인을 이해하고 자신의 관심사와 목표를 파악하는 것이 중요하다. 2. 공부의 동기 필자는 유년기부터 '위인지학'의 자세로 공부를 해왔지만, 점차 자신의 관심사와 목표를 찾아가면서 '위기지학'의 자세로 공부하게 되었다. 특히 하고 싶은 일을 찾아 그에 필요한 공부를 주도적으로 해나가면서 자기효능감과 성취감을 느낄 수 있...2025.04.25
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성격 5요인에 비추어 자신의 성격을 분석하고 의미추론의 오류 사례 분석2025.05.041. 성격 5요인 이론 성격 5요인 이론은 신경성, 친화성, 외향성, 개방성, 성실성의 5가지 요인으로 사람의 성격을 설명한다. 이 이론에 따르면 개인의 성격은 이 5가지 요인의 조합으로 이루어지며, 각 요인의 수준에 따라 개인의 행동, 감정, 사고 방식이 달라진다. 2. 자신의 성격 분석 자신의 성격을 성격 5요인 이론에 대입하여 분석해본 결과, 신경성과 개방성, 친화성이 높은 편이었고 외향성과 성실성은 상대적으로 낮은 편이었다. 신경성이 높아 예민하고 불안정한 편이며, 개방성이 높아 상상력과 감수성이 풍부한 편이다. 또한 친화성...2025.05.04
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관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안 작성2025.01.051. 관용 표현 교육 관용 표현은 비유를 위해 사용되던 용어가 하나의 표현으로 굳어지면서 만들어지는 경우가 가장 흔하며, 이를 통해 한국어를 자연스럽게 사용할 수 있을 뿐만 아니라 그 언어적 표현을 풍부하게 할 수 있다. 중급 한국어 학습자를 대상으로 관용 표현 '고삐 풀린 말'을 순차적인 단계를 거쳐 학습시키는 방법을 제시하였다. 제시 단계에서는 문맥과 시각자료를 통해 의미를 추측하게 하고, 설명 단계에서는 관용 표현의 형성 과정을 설명한다. 연습 단계에서는 의미 확인과 다양한 상황에 적용해 보는 연습을 하며, 활용 단계에서는 유...2025.01.05
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공감적인 의사소통을 위해 반드시 필요한 훈련은 무엇인지 토론하시오2025.05.071. 내용의 반영 내용의 반영은 클라이언트의 문제, 환경이나 그들의 삶의 다른 면들에 대한 표현을 이해하고 있다는 것을 전달하는 것이다. 사회복지사는 대부분 클라이언트에게 문제와 상황에 대해 말하도록 요청하는 것으로 시작한다. 클라이언트가 어느 정도 말을 하고 난 후, 사회복지사가 그 메시지를 정확하게 다시 말하는 것은 그 내용에 대해 이해하고 있음을 반영하는 것이다. 2. 감정의 반영 감정의 반영은 클라이언트가 자신의 문제나 상황, 다른 성원들 또는 사회복지사에 대해 느끼는 언어적, 비언어적 표현을 이해하는 의사소통을 말한다. 감...2025.05.07
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심리적 동기와 자아 실현의 영향2025.05.131. 심리적 동기의 종류 심리적 동기는 내적 동기와 외적 동기로 나뉩니다. 내적 동기는 개인의 가치, 관심, 호기심 등에서 비롯되며 자기실현과 창의성 발휘를 촉진합니다. 외적 동기는 보상, 인정, 지위 등 외부적 요인에 의해 발생하며 영구적이지 않습니다. 다양한 욕구 이론에서도 생존, 안전, 소속감, 자아실현 등 다양한 심리적 동기를 제시하고 있습니다. 2. 자아 실현 동기 나는 자아 실현을 가장 높은 동기로 여깁니다. 자아 실현은 내면의 잠재력을 발휘하고 개인적 목표를 달성하는 것을 의미합니다. 이는 어린 시절부터 가진 열망이며,...2025.05.13
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성격 5요인 이론에 비추어 자신의 성격 분석2025.01.201. 성격 5요인 성격 5요인은 신경증, 외향성, 개방성, 친화성, 성실성의 5가지 요인으로 구성됩니다. 신경증은 정서적 안정성 정도, 외향성은 사회적 상호작용 성향, 개방성은 지적 자극과 변화에 대한 선호도, 친화성은 타인에 대한 존중과 신뢰 정도, 성실성은 규범과 책임감 수준을 나타냅니다. 이러한 성격 5요인을 통해 자신의 성격 특성을 분석할 수 있습니다. 2. 의미추론의 오류 의미추론의 오류에는 의미확대, 흑백논리적 사고, 개인화 등이 있습니다. 의미확대는 부정적인 사건을 과도하게 평가하는 것이고, 흑백논리적 사고는 경험을 극...2025.01.20
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