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지인3명의 평가를 통해 자신의 성격을 특질 이론적 관점에서 탐색2025.05.041. 성격 특질 이론 성격 특질 이론은 다른 시간, 다른 상황에서 우리가 다르게 행동할지라도 성격 특질이 언제나 존재하고 있음을 주장한다. 대표적인 특질 이론가로 G. Allport와 R. Cattell이 있다. 이러한 특질 이론을 알아보기 위해 직접 주변 지인 3인을 성격 평가자로 선정하여 본인의 성격 특질에 대해 이해, 탐색해보았다. 2. 주변인의 성격 평가 본인은 주변인 3인을 배우자, 고등학교때부터 친하게 지낸 15년지기 친구, 성당에서 알게 된 친한 동생으로 구성하였다. 15년 지기 친구는 '열정적인', '매력적인', '보...2025.05.04
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조선대 논리와사고 연습문제 과제2025.05.061. 연역추론 논리와 사고 2-2연습문제 3-20번 중 연역추론에 해당하는 문제들을 설명하고 있습니다. 연역추론은 전제로부터 결론을 논리적으로 도출하는 추론 방식입니다. 이 문제들에서는 전제와 결론 사이의 논리적 관계를 분석하여 타당성을 판단하고 있습니다. 2. 귀납추론 논리와 사고 2-2연습문제 3-20번 중 귀납추론에 해당하는 문제들을 설명하고 있습니다. 귀납추론은 개별적인 사례들로부터 일반적인 결론을 도출하는 추론 방식입니다. 이 문제들에서는 관찰된 사실들을 바탕으로 일반화된 결론을 이끌어내고 있습니다. 3. 유비논증 논리와 ...2025.05.06
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사회복지전달체계 이론 모형(병행보완모형, 병행보충모형, 협동대리모형, 협동동반모형)2025.01.131. 병행보완모형 병행보완모형(Parallel supplement model)은 공공과 민간이 각각 재원을 조달하고, 급여의 대상을 각각 다르게 함으로써 협력을 이루는 형태입니다. 예로 정부는 공공부조 수급자 대상의 서비스를 제공한다면 민간은 여기서 소외된 대상자에게 서비스를 제공하는 것입니다. 이 모형은 유사한 서비스를 대상에 차이를 두어 공공과 민간이 제공한다는 면에서 대상자 특성에 맞는 서비스 제공이 가능하다는 장점이 있을 수 있습니다. 그러나 자원조달에서부터 급여까지 전 과정을 독자적으로 주도할 수 있는 민간조직은 많지 않을...2025.01.13
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일반행정과 사회복지행정의 차이점과 유사점2025.05.151. 일반행정과 사회복지행정의 차이점 일반행정은 주로 정부기관 내에서 이루어지지만 사회복지행정은 민간부문까지 포함하고 있다. 또한 일반행정은 공무원들이 담당하지만 사회복지행정은 전문직 종사자들이 담당한다. 일반행정은 '효율성'을 추구하지만 사회복지행정은 '인간존중'을 추구한다. 2. 일반행정과 사회복지행정의 유사점 두 분야 모두 사람들을 대상으로 하는 업무라는 점과 공공서비스를 제공한다는 점에서 유사하다. 또한 조직 구성원들이 목표 달성을 위해 노력하며, 각 기관들은 자신만의 고유한 특성을 가지고 전문화된 서비스를 제공한다는 점에서...2025.05.15
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오2025.05.021. 과정기록 과정기록은 사회복지사와 클라이언트가 상호 작용하게 되는 과정 자체만을 면밀하게 기록하는 방식으로, 초창기에는 클라이언트가 처한 사회적 상황에 대해 모두 기록하였으나 점차 효율성을 위해 간단명료하게 작성하는 방향으로 변화되었다. 과정기록의 장점은 슈퍼바이저가 효과적으로 지도할 수 있게 하며, 사회복지실습이나 교육에 유용하게 사용된다. 하지만 기록하는데 시간이 오래 걸리고 완벽하게 기록하기 어려운 단점이 있다. 2. 이야기체 요약기록 이야기체 요약기록은 사회복지사가 클라이언트의 상황이나 서비스에 대해 이야기체로 풀어 서술...2025.05.02
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청소년지도사2급 자격연수 기획과제 빅데이터 활용 (청소년 진로활동 분석을 통한 청소년활동 연계 및 활용방안)2025.05.031. 4차 산업혁명과 청소년 진로활동의 필요성 4차 산업혁명 시대에 청소년들은 미래 직업 선택에 어려움을 겪을 것으로 예상됨. 이에 따라 청소년들의 자기 이해와 직업 세계에 대한 이해도를 높이는 진로활동이 중요해지고 있음. 진로활동을 통해 청소년들은 자신의 흥미, 적성, 능력 등을 파악하고 진로 계획을 수립할 수 있음. 2. 진로활동 프로그램의 목적 진로활동 프로그램의 목적은 자기 이해, 직업 세계 파악, 진로 계획 수립, 건전한 직업 가치관 형성 등임. 학교에서는 이러한 목표를 달성하기 위해 체계적이고 조직적인 진로교육을 실시해야...2025.05.03
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위기를 통한 자기이해2025.05.091. 위기상담 군대 생활 중 겪었던 위기 상황에 대해 설명하고, 그 상황이 자신의 삶에 미친 영향과 어떻게 대처했는지, 그리고 유사한 상황이 온다면 어떻게 대처할지에 대해 구체적으로 기술하고 있습니다. 2. 사이버대학교 이 내용은 사이버대학교의 상담심리 관련 수업 자료로 보입니다. 위기 상황에 대한 개인의 경험과 대처 방법을 다루고 있습니다. 3. 상담심리 위기 상황에 대한 개인의 경험과 대처 방법을 다루고 있어 상담심리 분야와 관련이 있습니다. 4. 위기상황 군대 생활 중 겪었던 위기 상황에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 1. ...2025.05.09
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간호관리학_갈등관련논문5편요약보고서2025.05.111. 간호사의 협력 및 조정 병원 조직에서 다양한 직종과 계층이 밀접하게 상호작용하면서 갈등이 발생하게 되는데, 특히 간호사 간의 갈등은 간호사의 건강과 간호업무 수행에 어려움을 줄 수 있다. 갈등은 서로 다른 목적, 가치관, 사고, 태도, 신념, 감정 또는 행동으로 인해 발생하는 인식의 차이로, 현재와 같은 복잡한 조직구조와 업무체계에서 나타나는 불가피한 현상이다. 간호사-의사 간 협력은 환자 치유라는 공통의 목표를 달성하고 의료시스템을 강화하는 데 중요한 역할을 한다. 간호사-의사 간 협력에 영향을 미치는 요인으로는 의사소통, ...2025.05.11
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사례관리자의 역할과 전문성: 사회복지사와 다른 전문직의 적합성2025.05.071. 사례관리자의 역할과 필요성 사례관리자는 클라이언트의 상황을 평가하고, 개인적인 문제를 찾아내며, 해결책을 찾아 제시하며, 클라이언트가 필요로 하는 서비스와 지원을 제공하는 역할을 담당합니다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 사례관리자는 다양한 기술과 지식을 보유하고 있어야 합니다. 2. 사례관리자의 직무와 전문성 사례관리자는 클라이언트와 상호작용하여 그들의 필요를 파악하고, 이를 해결하기 위한 서비스를 제공하는 역할을 수행합니다. 이를 위해서는 사례관리자는 다양한 전문성과 기술을 보유해야 합니다. 예를 들어, 사례관리자는 클라...2025.05.07
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사회복지 조사의 윤리학과 정치학에서2025.01.221. 텍사스주 복지시범사업 사건 1990년 2월 댈러스 모닝 뉴스에 '복지연구가 800명 텍사스 주민의 복지수혜를 보류하다'라는 기사가 실렸다. 텍사스 복지사무국은 주민이 복지수혜자 명단에서 벗어날 수 있게 만들기 위해 고안한 시험적인 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 정부의 돈을 받았다. 이 프로그램은 직장을 찾거나 직업훈련을 받는 수혜자를 대상으로 이루어졌으며, 새로운 프로그램 시행 이전에는 수혜자가 복지수혜자의 명단에서 빠진 이후에도 4개월 동안 탁아서비스 일부와 무료 의료서비스를 받았다. 새로운 프로그램은 이러한 혜택을 1년...2025.01.22
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