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가족 스트레스 중재_의사소통 프로세스_의미 만들기, 상호 지원과 문제 해결 촉진2025.04.251. 명확성 명확하고 일관적인 메시지, 불리한 상황과 선택 명확히 하기, 나쁜 소식 공유에 대해 설명합니다. 명확한 정보 전달, 모호한 정보 명확화, 진실 탐색 등이 중요합니다. 2. 열린 감정 공유 고통스러운 감정(슬픔, 고통, 분노, 두려움, 실망, 후회)과 긍정적인 감정(감사, 애정, 재미, 유머, 휴식)을 공유하는 것이 중요합니다. 감정 소유와 차이점 존중, 긍정적인 상호작용, 유머 공유, 휴식 시간 제공 등이 필요합니다. 3. 협동적인 문제 해결 문제점 및 관련 스트레스 요인 파악, 창의적 브레인스토밍, 공유된 의사 결정,...2025.04.25
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열린어린이집 부모참여활동 안내문/결과서2025.01.221. 부모참여활동 부모교육은 대다수의 학부모님들께서 매월 가정통신문으로 정보를 받기는 원하셨고 상시프로그램으로는 개별로 신청을 원할 시 실시하기를 원하신 의견이 많았습니다. 또한 보육과정 프로그램에서는 연2회 반기별 전체로 진행하는것에 100% 의견주셨습니다. 부모교육은 대다수의 학부모님들께서 골고루 진행되기를 원하셔서 키즈노트의 카드뉴스외 대면교육안내도 해드릴 예정입니다. 2. 열린어린이집 열린어린이집이란 어린이집의 물리적 공간 개방성과,함께 보육프로그램, 어린이집 운영에 이르기까지 학부모님들의 일상적 참여가 이루어지는 어린이집 ...2025.01.22
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한 지역을 선택하고 그 지역에서 실행되고 있는 평생교육 사례를 소개하고 그 사례가 지역사회 발전에2025.04.261. 강남구 평생학습 강남구는 평생학습도시를 만들기 위해 강남평생학습을 운영하고 있다. 강남구의 평생학습 비전은 미래로 가는 새 길을 내는 것이며, 평생학습도시의 새로운 표준을 만드는 것이다. 강남구 평생학습은 2008년부터 시작되었으며, 평생학습 홈페이지 운영, 평생학습관 설치, 평생학습도시 선정 등의 성과를 거두었다. 2. 강남평생학습 교육프로그램 강남구에서는 강남열린대학, 평생학습센터, 평생학습관 등을 운영하여 지역주민들에게 다양한 교육 프로그램을 제공하고 있다. 강남열린대학에서는 세계석학 온라인 강연회, 주민연사 강연회, 명...2025.04.26
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정책사례분석에서 '정책옹호연합모형'과 '다중흐름모형' 2가지의 특징 요약2025.04.281. 정책옹호연합모형 정책옹호연합모형은 정책변동을 설명하는 모형의 하나로, 정책단곙 모형의 한계를 극복하고 정책환경과 정책과정의 관계, 정책과정 내부의 동태성에 관한 인과적인 해석을 가능하게 하는 이론적인 틀이다. 정책형성 과정에서 다양한 이해관계자들의 역할, 정부 내 행위자의 역할, 정보 체계의 역할, 행위자들의 신념 등과 정책의 관계성을 평가하기 위해 개발되었다. 정책옹호연합모형의 특징은 외적 변수의 영향, 정책옹호연합의 존재, 정책학습 등이다. 2. 다중흐름모형 다중흐름모형은 정책의제설정 과정상 비합리성이 존재한다는 사실을 기...2025.04.28
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세대공동체 교육의 실천 이념2025.01.171. 개방성 세대공동체 교육의 실천 이념인 '개방성(Openness)'은 누구에게나 언제든지 열려있는 교육 실현을 위한 두 가지 의미를 지닌다. 첫째, 세대공동체 교육은 어느 특정 연령에 대해서만 열려 있는 것이 아니라, 모든 연령에게 열려 있다는 점에서 개방성을 전제로 한다. 둘째, 세대공동체 교육은 획일적 교육이나 특정 교과목과 같이 형식교육 장면에만 머무르지 않고 보다 다양한 학습교육에 부응하고자 한다는 점에서 개방성을 전제로 한다. 2. 접근용이성 세대공동체 교육의 실천 이념인 '접근용이성(accessibility)'은 교육...2025.01.17
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건강한 가정이 되기 위한 방안2025.01.191. 가정의 의미 가정은 단순히 사람들이 함께 사는 물리적 공간을 넘어 삶의 중요한 정서적, 사회적 기반을 형성하는 공동체이며, 가정은 우리가 처음으로 소속감을 느끼고 사랑과 보호를 경험하며 성장하는 곳입니다. 우리는 기본적인 가치관과 윤리적 기준을 배우고 인간관계의 첫 번째 경험을 쌓아갑니다. 가정은 개인의 정체성을 형성하는 데 중요한 역할을 하며, 사회적 역할을 수행하는 데 필요한 기초적인 사회화 과정을 제공합니다. 2. 건강한 가정의 의미 건강한 가정은 개인의 행복과 사회의 안녕을 위한 기초가 됩니다. 이것은 단순히 신체적 건...2025.01.19
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사회복지조직이 지향해야 하는 조직문화 유형에 대해 토론하시오2025.01.121. 사회복지조직의 조직문화 사회복지조직의 조직문화는 그 특성상 매우 중요하다. 이는 사회복지조직이 사회적 문제 해결과 인간 복지 증진을 위해 노력하는 곳으로, 구성원들 간에 높은 수준의 도덕적 책임감과 사회적 봉사 의식을 공유해야 하기 때문이다. 사회복지조직의 조직문화는 이들이 추구하는 사회적 가치와 이념에 근간을 두고 형성되며, 구성원들 간의 상호작용과 소통을 강화하고, 직원들의 동기부여와 참여를 촉진한다. 또한 조직문화는 외부와의 관계에서 조직의 이미지와 신뢰도를 결정짓는 중요한 요소가 된다. 2. 사회복지조직이 지향해야 하는...2025.01.12
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평생학습동아리의 의미, 조건, 활성화 방안2025.11.151. 평생학습동아리의 의미 평생학습동아리는 평생학습을 지원하고 촉진하는 공동체로서, 구성원들이 공통의 관심사나 목표를 공유하며 지속적인 학습과 개발을 추구하는 플랫폼이다. 다양한 연령, 배경, 관심사를 가진 사람들이 모여 지식과 기술을 공유하고 자기계발을 실현하는 공간을 제공하며, 학습을 즐기고 지식을 증진시키는 데 중요한 역할을 한다. 동시에 사회적 연결성을 강화하는 요소로 작용하여 개인의 자기계발과 사회적 참여를 촉진한다. 2. 평생학습동아리의 조건 평생학습동아리가 효과적으로 기능하기 위해서는 공동 관심사, 적절한 리더십, 열린...2025.11.15
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학교에서의 학생과 교사의 역할 및 상호작용 관계2025.11.151. 학교에서의 학생의 역할 학생은 학교에서 지식 습득, 자기계발, 규율 준수, 사회적 참여, 자기평가와 성장, 적극적 참여 등의 역할을 수행한다. 학생은 다양한 학문적 지식과 기술을 습득하고, 학습 목표를 설정하여 주도적으로 성장해야 한다. 학교 규칙을 준수하고 동료들과 협력하며 수업에 적극 참여함으로써 학습을 최대화하고 사회화를 이루어낸다. 이러한 역할 수행은 학업 성취와 개인적 성장에 크게 기여한다. 2. 학교에서의 교사의 역할 교사는 교육자, 학습 지원자, 진로 지도자, 평가자, 규율 조성자, 동기 부여자, 사회적 역할 모델...2025.11.15
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평생교육프로그램개발론_평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오2025.05.121. 평생교육이 학교 교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유 평생교육은 삶과 평생, 통합과 교육의 성격을 공통적인 의견으로 요람에서 무덤까지의 교육과 모든 장소에서 이루어지는 교육을 통합한 교육의 총체적 체제라고 할 수가 있다. 평생교육은 모든 국민에게 평생을 통해 각기 자신이 가진 다방면의 소질을 계속 발전시켜 사회에서의 발전을 충분히 참여할 수 있게 하는 교육이다. 따라서 삶을 통한 교육적인 성격을 갖고 있고 학교 교육보다는 성인이 소화할 수 있는 모든 장소에서의 수동적이지 않고 능동적인 학습을 중심으로 이루어져서 학교 ...2025.05.12
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