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생활지도와 상담에 대한 개념과 과정, 학교에서의 사례2025.05.061. 생활지도와 상담의 개념 생활지도는 학생의 발달을 위해 행해지는 교육활동으로, 학생이 학교 내외에서 겪을 수 있는 문제점을 돕기 위해 이루어집니다. 생활지도 프로그램은 일상 생활에 필요한 지식과 기술, 소양을 개선하는 것을 목적으로 합니다. 상담의 구성요소로는 상담자, 내담자, 상담관계가 있으며, 학교에서의 내담자는 학생이고 상담자는 교사 또는 상담교사가 됩니다. 2. 생활지도와 상담의 과정 생활지도와 상담에는 문제 파악, 신뢰 형성, 문제 접근, 자기 이해 및 행동 변화, 상담 종결 등의 과정이 있습니다. 상담 과정에서 윤리적...2025.05.06
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학교 생활지도와 상담의 특성 및 역할2025.01.051. 학교 상담의 정의와 특성 학교 상담은 학교에서 이루어지는 상담 활동으로, 학생의 심리적 성장과 발달을 촉진하고 문제를 예방 및 해결하는 것을 목적으로 합니다. 학교 상담은 개인 상담뿐만 아니라 집단 상담, 교사-학생 간 의사소통 지원 등 다양한 영역을 다룰 수 있습니다. 2. 학교 상담의 발달 과정 학교 상담의 발달 과정은 직업 지도 시기, 생활 지도 운동기, 학교 상담 시기로 구분됩니다. 직업 지도 시기에는 파슨스의 직업 지도 운동이 시작되었고, 생활 지도 운동기에는 개인 지도와 영재 교육이 이루어졌습니다. 학교 상담 시기에...2025.01.05
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생활지도와 상담: 생활지도의 일반적인 원리2025.05.121. 생활지도의 개념과 목적 생활지도는 학생의 학업, 진로, 문제행동 등과 관련된 전문적인 도움을 주는 활동이며, 예절교육, 청결 위생, 생활 습관 등 비전문적 활동을 포함합니다. 생활지도의 궁극적인 목적은 학생 개개인의 성장과 자기실현을 돕는 것입니다. 2. 생활지도의 원리 생활지도의 원리는 개인의 가치와 존엄성을 기초로 합니다. 생활지도는 학생의 전인적 발달을 목표로 하며, 교육 프로그램의 일부로서 전체 교육과정에 통합되어 이루어집니다. 생활지도는 문제 발생 후 치료보다는 예방을 우선으로 하며, 선도와 성장 촉진에 초점을 둡니다...2025.05.12
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생활지도와 상담의 비교2025.01.191. 생활지도의 개념 생활지도는 학생들이 학교 생활에서 직면하는 다양한 문제를 예방하고 해결하는 데 중점을 두는 활동입니다. 이는 학생들의 학업, 교우 관계, 진로 선택 등 여러 가지 문제를 사전에 파악하고 해결하기 위한 지도와 조언을 제공하는 것을 목표로 합니다. 2. 상담의 개념 상담은 학생들이 개인적으로 직면하는 심리적, 정서적 문제를 해결하기 위해 전문가와의 대화를 통해 지원을 받는 활동입니다. 상담은 주로 개인적인 문제를 다루며, 학생의 내면적 갈등이나 스트레스를 해소하고 정서적 안정을 찾는 것을 목표로 합니다. 3. 생활...2025.01.19
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학교상담자의 역할과 생활지도 상담의 특성2025.11.151. 생활지도와 학교상담의 구분 생활지도는 반응적이고 과정 중심이며 규칙에 의한 개별 사례 평가로 교사에 의해 주관적으로 이루어진다. 반면 학교상담은 예방을 목적으로 하며 성과 중심이고, 도움이 필요한 학생을 대상으로 귀납적 특징을 가지며 상담 전문가에 의해 객관적으로 운영된다. 두 활동은 학생의 인지적, 정의적, 실천적 태도 발달에 유기적으로 연결되어야 한다. 2. 상담교사의 역할과 역량 상담교사는 학교상담의 특성을 정확히 이해하고 학생의 생태체계를 파악해야 한다. 학생의 발달 단계를 이해하고 공감하며, 위기 상황에 능동적으로 대...2025.11.15
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생활지도와 상담 - 생활지도의 활동영역과 중요한 활동영역 선정 이유2025.04.291. 생활지도의 개념 생활지도는 학생의 발달과 성장을 바람직한 방향으로 지도하고 안내하며, 그 과정 속에서 조언을 하는 활동이다. 생활지도에서의 가장 핵심적인 활동은 상담이며, 상담은 생활지도에서 가장 중요한 부분이다. 2. 생활지도의 활동영역 생활지도의 주요 활동영역은 학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동이다. 이 중에서 상담활동이 가장 중요한 영역으로, 상담을 통해 학생들의 자율성과 문제해결력을 신장시키고 정신건강을 향상시키며 적응을 돕는다. 3. 상담활동의 중요성 학생들은 부모님이나 교역자보다 상담자를...2025.04.29
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생활지도와 상담: 생활지도의 주요 활동영역과 중요성2025.01.191. 학생이해활동 생활지도를 위한 기초단계로써 학생 개인을 이해하기 위한 자료 조사와 수집 활동을 의미합니다. 학생의 인적사항, 학업, 가정환경, 친구, 성격, 인성, 흥미와 적성 등 다양한 영역의 정보를 수집하여 학생 개인의 독특성과 고유성을 발견하고 이해하는 것이 중요합니다. 2. 정보제공활동 학생이해활동에서 수집된 정보를 유의미한 기준으로 정리하여 학생에게 제공함으로써 학생이 스스로 주변 환경을 이해하고 미래를 준비하는 계획에 도움을 주고자 하는 활동입니다. 교육정보, 직업정보, 개인사회적 정보 등을 제공하여 학생의 자기이해와...2025.01.19
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학교에서의 생활지도와 상담2025.01.201. 생활지도와 상담의 개념 생활지도는 학교 환경에서 학생들의 전인적 발달을 도모하는 중요한 교육 활동으로, 학생들이 학교 생활을 통해 신체적, 정서적, 사회적으로 성장할 수 있도록 돕는다. 상담은 학생들이 심리적, 정서적, 학업적 문제를 해결하는 데 도움을 주기 위한 전문적인 상호작용 과정이다. 2. 생활지도와 상담의 과정 생활지도 과정은 학생의 발달적 필요를 파악하고, 이를 바탕으로 개별 학생에게 맞춤형 지도를 제공하는 것이다. 상담 과정은 학생의 심리적 문제를 깊이 있게 탐색하고, 이를 해결하기 위한 체계적인 단계로 이루어진다...2025.01.20
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생활지도와 상담: 학교상담자의 역할과 특성2025.05.051. 생활지도의 개념 생활지도는 학생들의 일상적인 생활과 관련된 지도를 제공하는 것으로, 학교생활에서 발생하는 다양한 문제를 해결하고 학생들이 더 건강하고 안정적으로 자라도록 도와주는 역할을 한다. 교과목뿐만 아니라 학생들의 심리적, 사회적, 생활적 요소까지도 고려하여 지도를 제공한다. 2. 학교상담자의 역할과 특성 학교상담자는 학생들을 이해하고 존중하는 태도, 학생들의 문제를 파악하고 해결책을 제시할 수 있는 능력, 학교 내 다양한 전문가들과의 협업, 지속적인 전문성 개발, 학교 내외 사회환경 요인에 대한 이해 등의 특성이 요구된...2025.05.05
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생활지도와 상담의 개념, 필요성 및 사례2025.04.281. 생활지도와 상담의 개념 생활지도는 학생들의 발달과 적응 문제를 돕기 위한 계획적인 교육 활동이며, 상담은 도움이 필요한 사람과 전문가 간의 관계에서 이루어지는 학습 과정입니다. 생활지도와 상담은 유사하지만 다른 개념을 가지고 있습니다. 2. 학교상담에서의 필요성 학교상담에서 생활지도와 상담이 필요한 이유는 학교폭력 문제, 학업 및 진학 스트레스, 인터넷/스마트폰 중독, 체벌 금지 및 훈육 방법 변화 등 다양한 학생 문제에 대응하기 위해서입니다. 3. 학교상담 사례 가출과 무단결석을 하는 17세 A군의 사례를 통해, 학생과 부모...2025.04.28
