총 187개
-
구어의 특성에 대해 기술하시오2025.01.231. 구어의 정의 구어(口語)는 일상적인 대화에서 사용되는 언어로, 말하는 사람과 듣는 사람 간의 실시간 상호작용을 바탕으로 한 언어 표현을 의미한다. 구어는 문어(書語)와 대조되는 개념으로, 즉흥적이고 유연하며 비공식적인 특성을 가진다. 2. 구어의 특징 구어의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 실시간 상호작용성 - 대화 상황에 따라 유동적으로 변화함, 2) 문법적 유연성 - 문법 규칙에서 벗어난 표현이 사용됨, 3) 맥락 의존성 - 대화 상황과 참여자의 관계, 감정 등이 반영됨, 4) 친밀성과 비격식성 - 일상적이고 자유로운 표현...2025.01.23
-
영어문장구조의 이해 - 문법성 판단과 성분통어 개념 적용2025.01.251. 구성소 판별법 멀티미디어 강의에서 제시된 구성소 판별법을 적용하여 문장 내 밑줄친 요소들이 구성소인지 판별하였습니다. 독립적 사용 가능성, 대형태 대체 가능성, 이동 가능성 등의 기준을 통해 분석한 결과, (a) 문장의 'book in'은 구성소가 아니지만 (b) 문장의 'a person wearing a red coat'은 구성소로 판단되었습니다. 2. 성분통어(c-command) 개념 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command) 개념을 적용하여 문장의 문법성을 판단하였습니다. (a) 문장의 'Tom's mothe...2025.01.25
-
방통대 방송대 C++프로그래밍 핵심요약노트 교재요약본 (4장~15장)2025.01.251. C++ 프로그래밍 기초 C++의 기본 문법과 개념을 다룹니다. void, inline, const, 참조자, 포인터 등의 기본 문법을 설명하고 있습니다. 클래스와 객체 생성, 접근 제어자, 생성자와 소멸자 등 객체지향 프로그래밍의 기본 개념을 다루고 있습니다. 2. C++ 고급 문법 C++의 고급 문법을 다룹니다. static, 연산자 오버로딩, 동적 메모리 할당, 문자열 처리 등의 내용을 설명하고 있습니다. 또한 상속, 다형성, 가상 함수 등 객체지향 프로그래밍의 핵심 개념을 다루고 있습니다. 3. C++ 표준 라이브러리 (...2025.01.25
-
[한국어교원2급] 한국어문법론 - 접하고 있는 텍스트 하나 골라 품사 정리하기2025.01.181. 한국어 문법 한국어는 매우 풍부한 문법 체계와 다양한 품사를 가진 언어로, 그 구조와 사용법이 다른 언어와 다른 형태를 띠고 있다. 한국어문법론에서는 이러한 언어 체계를 연구하고 설명하면서, 언어의 구조와 기능을 이해하고 효과적으로 활용하는 데 중요한 역할을 한다. 품사는 언어에서 단어의 형태와 기능을 분류하는데 사용되는 개념이며, 한국어에서 품사는 단어의 역할과 의미를 결정하며, 문장의 구조와 의미를 이해하는 데 필수적이다. 주요한 한국어 품사에는 체언, 수식언, 관계언, 독립언, 용언 등이 있으며, 각각의 품사는 다양한 기...2025.01.18
-
방송통신대학교_프로그래밍언어론_중간과제(2023)2025.01.241. CPU의 기계어 명령어 실행 과정 컴퓨터의 CPU가 기계어 명령어를 실행하는 과정은 크게 4단계로 나눌 수 있습니다. 인출(Fetch) 단계에서 CPU는 메모리로부터 다음 실행할 명령어를 가져옵니다. 디코딩(Decode) 단계에서 CPU는 가져온 명령어가 무엇을 의미하는지 해석합니다. 실행(Execute) 단계에서 CPU는 해석한 명령어에 따라 실제 작업을 수행합니다. 저장(Store) 단계에서 명령어의 실행 결과가 있을 경우, 그 결과를 메모리에 저장합니다. 이런 과정들이 수백, 수천, 수만 번 반복되며 컴퓨터는 우리가 원하...2025.01.24
-
외국인 학습자를 위한 한국어 교육문법과 한국인을 위한 국어 교육 문법의 차이2025.01.191. 문법의 정의와 특성 문법이란 언어에 내재해 있는 규칙과 질서로 정의되며, 이를 구체적으로 기술한 것이 문법이다. 문법은 관점과 목적에 따라 규범 문법, 학교 문법, 표준 문법 등으로 구분된다. 2. 국어 교육 문법과 한국어 교육 문법의 목표 차이 국어 교육 문법의 목표는 국어 능력 신장이며, 한국어 교육 문법의 목표는 한국어 사용 능력 향상이다. 전자는 국어를 아는 능력, 후자는 한국어 사용 능력에 초점을 맞춘다. 3. 국어 교육 문법과 한국어 교육 문법의 내용 차이 국어 교육 문법은 국어 자체와 메타언어에 대한 내용이 주를 ...2025.01.19
-
2023학년도 2학기 방송통신대학교 중간과제물 프로그래밍언어론2025.01.241. 메모리에 적재된 프로그램의 기계어 명령어 수행 과정 CPU는 인출, 해석, 실행의 세 가지 단계를 반복하며 명령어를 처리합니다. 인출 단계에서는 메모리(RAM)에 있는 명령어를 가져오고, 이를 해석하여 해당 명령어에 적혀있는 메모리 주소와 레지스터 값 등을 실제로 처리합니다. 2. 고급 프로그래밍 언어 구현 방법 고급 프로그래밍 언어로 작성된 프로그램을 CPU가 수행하기 위해서는 컴파일러와 인터프리터 두 가지 방법이 사용됩니다. 컴파일러는 소스코드 전체를 한 번에 기계어 코드로 번역하여 하드웨어에 전달하고, 인터프리터는 명령어...2025.01.24
-
외국어로서의 한국어 교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명2025.01.151. 문법 초점 교수법(focus on formS) 문법 초점 교수법은 언어의 구조와 형태 중심으로 접근하는 방법으로, 초창기의 한국어 문법 교육방법이었다. 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 전신반응 교수법 등이 이에 해당한다. 이 방법은 언어의 정확성에 초점을 두었지만, 실제 의사소통 능력 향상에는 한계가 있었다. 2. 의미 초점 교수법(focus on meaning) 의미 초점 교수법은 의사소통 능력을 중심으로 접근하는 방법으로, 의사소통중심교수법, 자연적 교수법, 몰입 교수법 등이 이에 해당한다. 이 방법은 유창성 향상에 ...2025.01.15
-
언어의 유동성과 규범문법의 변화2025.05.061. 언어의 유동성 언어는 사회적인 약속이기 때문에 개개인의 마음대로 바꿀 수는 없지만, 옛날에 사용했던 말들이 사라지기도 하고 새로운 말이 생겨나기도 하며 기존 말의 뜻과 형태가 변화하는 등 시간이 흐름에 따라 변화한다. 이러한 언어의 변화를 '언어의 유동성'이라고 한다. 2. 규범문법과 기술문법 규범문법은 언어를 임의로 규정/처방하는 문법으로, 언어의 다양성을 인정하지 않으며 언어의 자연스러운 변화를 언어의 타락으로 간주한다. 반면 기술문법은 언어를 있는 그대로 기술하는 문법으로, 언어의 다양성과 역사적 변화를 언어의 본질적인 ...2025.05.06
-
대뇌의 브로카 영역과 베르니케 영역의 역할과 기능적 이상2025.05.121. 대뇌의 브로카 영역 브로카 영역은 대뇌 좌반구, 대뇌 피질의 전두엽에 존재하며 언어 구사 능력과 밀접하게 연관되어 있다. 브로카 영역은 말, 글을 포괄하는 언어 행동을 생성하고 문법, 형태학을 구성하는 음운, 단어, 그래프를 관리한다. 또한 발음 조절을 위한 연설 기관을 조정하고 목소리 톤, 말의 리듬, 운율을 규정한다. 브로카 영역의 손상은 브로카 실어증을 유발하여 언어 형성 능력을 손상시킨다. 2. 대뇌의 베르니케 영역 베르니케 영역은 주로 언어에 대한 이해를 관장하며 브로카 영역과 연결되어 있다. 베르니케 영역은 일차 청...2025.05.12
2 / 19
