총 48개
-
스티븐 홀, 렘 콜하스, 라카톤&바살의 건축 작품2025.01.281. 스티븐 홀의 건축 철학 스티븐 홀은 건축을 일상적이고 경험적인 현상의 매체로 바라봅니다. 그는 메를로-퐁티의 현상학적 철학에 큰 영향을 받아, 공간과 빛, 시간 등의 요소를 통해 사용자의 경험을 깊이 탐구합니다. 수채화는 이러한 개념을 빠르고 직관적으로 표현할 수 있는 도구로, 홀은 수채화 드로잉을 통해 공간의 분위기와 경험을 시각화합니다. 그의 대표작인 넬슨-애트킨스 미술관 확장 프로젝트에서도 이러한 접근법이 잘 드러납니다. 2. 렘 콜하스의 건축 철학 렘 콜하스는 도시와 건축의 관계에 대한 분석과 정의를 바탕으로 건축 활동...2025.01.28
-
성인학습기관2025.04.271. 대면학습기관 성인학습자들이 학습 장소에 참여하여 교수자와 직접 대면학습을 하는 기관은 "평생교육법"에 의하여 세분화되고 체계화되었다. 아울러 "학원의 설립 ? 운영 및 과외 교습에 관한 법률" 에 의한 다양한 성인학습기관이 있다. 2. 원격학습기관 언제 어디서나 편리하게 사용할 수 있다는 의미를 지닌 유비쿼터스(ubiquitous) 시대의 도래는 인터넷을 활성화시키면서 원격학습의 속도를 가속화시키고 있다. 원격학습은 교수자와 학습자가 컴퓨터, 인터넷, 방송, 통신이라는 정보? 통신매체를 매개로 하여 교류와 소통을 하는 학습이다...2025.04.27
-
고전적 조건형성 레포트 A+자료 심리학개론2025.01.141. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 특정 반응을 이끌어내지 못하던 자극인 중성자극이 그 반응을 무조건적으로 이끌어내는 자극인 무조건 자극과의 반복적인 연합학습을 통해 조건 자극이 되어 무조건 반응과 유사한 조건 반응이 이루어지는 과정을 의미합니다. 고전적 조건형성의 요소에는 무조건자극(UCS), 무조건반응(UCR), 조건자극(CS), 조건반응(CR)이 있으며, 절차는 조건화 전 단계, 조건화 중 단계, 조건화 후 단계로 구성됩니다. 이러한 고전적 조건형성의 개념과 절차는 학교 도서관에서 마음에 드는 이성을 보고, 그 이성에게 호...2025.01.14
-
초등학교 바슬즐 교수학습과정안 단원 <우리 이웃>2025.01.231. 이웃 간 예절 이웃 간에 지켜야 할 예절이 있으며, 이웃 간 예절을 지켜야 하는 까닭은 이웃과의 관계를 원만하게 유지하고 서로 돕는 생활을 하기 위해서이다. 이웃 간 예절에는 인사 예절, 방문 예절 등이 포함되며, 학생들은 이웃 간 예절을 익혀 생활 속에서 실천하고자 노력해야 한다. 2. 이웃의 생활 모습 이웃의 생활 모습을 이해하고 알아보는 것은 이웃과 더불어 살아가는 데 필요하다. 학생들은 자신의 이웃에 대해 관심을 가지고 이웃의 생활 모습을 조사하고 발표할 수 있다. 이를 통해 이웃에 대한 이해를 높이고 이웃과 더불어 생...2025.01.23
-
반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례2025.01.211. 반두라의 관찰학습 반두라는 행동주의 이론에서 시작해 자신만의 학습사회이론을 수립했고 인지적인 관점을 더해 사회학습 이론을 설명했다. 반두라는 학습을 자극과 반응 관계만으로 나타나는 것이 아니라 자극과 반응 관계 중 유기체가 있다고 여겼다. 유기체는 자기효능감, 자기조절, 개인의 기대, 신념, 지식 등에 따라서 행동의 결정이 이루어진다고 보는 것이다. 반두라는 관찰학습을 촉진하는 세 가지 강화요인을 제시했는데 첫 번째는 직접 강화, 두 번째는 대리 강화, 세 번째는 자기강화이다. 반두라의 관찰학습 과정은 주의집중 단계, 파지 단...2025.01.21
-
영유아 발달에 도움을 주는 사회학습이론의 요인2025.01.171. 사회학습이론의 주요개념과 특징 반두라의 사회학습 이론에서는 관찰학습, 대리학습, 대리강화 등의 개념이 중요합니다. 관찰학습은 모방과 모델링을 통해 이루어지며, 대리학습은 타인의 행동 결과를 관찰하여 새로운 행동을 배우는 것입니다. 자기효능성은 사회학습 이론에서 중요한 개념으로, 개인이 특정 목표를 달성할 수 있다는 믿음을 의미합니다. 2. 가정에서의 요인 가정 내에서 아이들은 부모의 성 역할을 보면서 배웁니다. 부모의 역할 분배를 민주적으로 하고, 양성평등을 실천하는 것이 중요합니다. 3. 유아교육기관에서의 요인 유아교육기관에...2025.01.17
-
학과소개-아동학과(가정학과, 청소년학과)2025.05.101. 아동학과 아동학과는 아동의 발달 과정과 아동 교육의 이론에 관한 교육을 제공하며, 아동의 건강한 생활을 보장하고 각종 아동 문제를 해결하기 위한 지식과 기술을 갖춘 아동복지 전문 인력을 양성한다. 2. 가정학과 가정학과는 사회·환경 변화에 대응하여 인간 발달, 가정 경제, 상담, 아동, 의류, 영양 등을 탐구하고 가정과 사회에 기여할 전문 인력을 기르는 곳이다. 3. 청소년학과 청소년학과는 청소년의 발달과 교육, 상담, 복지 등 청소년 관련 전문 지식과 기술을 습득하고 청소년 문제 해결을 위한 전문 인력을 양성한다. 4. 주요...2025.05.10
-
어린이집 만2세 지역사회연계활동 연간 및 계획평가서 (평가제서식)2025.05.061. 즐거운 어린이집이에요 어린이집 주변을 둘러보며 어린이집에 대한 긍정적인 인식을 형성하고, 어린이집에 대한 소속감과 자부심을 기를 수 있습니다. 2. 따뜻한 봄이에요 봄철 자연의 변화와 특징을 관찰하고, 어린이집 주변의 쓰레기를 주워 깨끗한 환경을 만드는 활동을 통해 환경보호의 중요성을 인식할 수 있습니다. 3. 행복한 우리 가족이에요 가족의 의미와 소중함을 이해하고, 가족과의 유대감을 높일 수 있는 활동을 통해 가족에 대한 긍정적인 인식을 형성할 수 있습니다. 4. 자랑스러운 나에요 자신의 특성과 장점을 인식하고, 자아존중감을...2025.05.06
-
보육교사의 놀이 지원 방법2025.01.151. 전인 발달과 놀이의 중요성 전인이란 한 명의 완전한 인간으로서 지적, 도덕적, 신체적 발달이 조화롭게 이루어진 상태를 의미한다. 유아기의 신체적, 지적 능력의 개발은 인간의 발달에 커다란 부분을 차지하기 때문에 유아기의 전인 발달 과정과 학습 원리를 이해하고 적합한 놀이 교육을 해주는 것이 중요하다. 유아기에 이러한 정신적, 지적, 신체적 발달이 제대로 이루어지지 않으면 뒤따라오는 시기에서의 발달 또한 제대로 이루어지지 않을 가능성이 높다. 2. 놀이 지원에서 교사의 역할 놀이 학습이 유아 중점의 학습이라고 할 지라도 놀이에 ...2025.01.15
-
사회복지 조사의 목적과 방법2025.01.141. 조사의 목적 사회복지 분야에서 조사의 목적은 크게 7가지로 나눌 수 있다. 1) 탐색: 사회복지와 관련된 현상에 대한 의문을 탐색하고 규명하는 것, 2) 현상의 기술: 현상 자체의 속성을 있는 그대로 보여주는 것, 3) 인과관계의 설명: 현상이 일어나게 된 이유나 원인을 밝히는 것, 4) 예측: 미래의 사건이나 상황에 대한 예측, 5) 가설의 검증: 변수들 간의 관계를 실증적으로 검증하는 것, 6) 지표개발: 사회복지 지표 개발, 7) 평가: 프로그램의 효과 및 영향력 평가. 2. 조사 분류 조사는 다양한 기준에 따라 분류할 ...2025.01.14
2 / 5
