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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.05.101. 특성-요인 상담 특성-요인 상담은 특성이론에 근거한 것으로 상담자가 내담자에게 정보 및 해석을 주고 제언이나 충고를 해주는 상담방법입니다. 특성-요인 상담의 6단계 과정은 분석, 종합, 진단, 예후, 상담, 사후지도입니다. 2. 정보수집 방법 상담자는 내담자에 대한 정보를 수집하기 위해 질문지, 관찰, 평가도구 활용, 인터뷰 등의 방법을 사용할 수 있습니다. 이를 통해 내담자의 성향, 성격, 능력, 지식, 경험, 문제의 정도, 건강상태, 가족 관계 및 사회적 환경 등을 파악할 수 있습니다. 1. 특성-요인 상담 특성-요인 상담...2025.05.10
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유능한 상담자의 인간적 특성2025.05.101. 상담과 상담자 상담이란 도움이 필요한 내담자와 전문 훈련을 받은 상담자가 상호 의사소통을 통해 내담자의 문제 해결을 돕는 과정이다. 상담심리사는 상담심리학 전문가로서 내담자의 고민과 아픔을 극복할 수 있도록 돕고 행복한 생활을 할 수 있도록 노력한다. 2. 유능한 상담자의 인간적 특성 유능한 상담자는 자신을 잘 알고 있어야 하며, 효과적인 인간관계 기술을 바탕으로 타인의 안녕에 대해 진심 어린 관심을 가질 수 있어야 한다. 또한 내담자의 다양한 문화적 특징을 열린 마음으로 이해할 수 있어야 한다. 3. 상담자의 전문적 자질 상...2025.05.10
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.04.291. 특성-요인 상담의 개념 특성-요인이론은 개인이 각자 독특한 심리적 특성을 갖고 있으며, 직업은 직업에 맞는 개인적 특성을 요구하므로 개인의 특성과 직업이 요구하는 특성 간의 일치 정도에 따라 직업 적응성을 예측하는 이론이다. 상담의 목표는 여러 검사를 통해 개인의 특성을 파악하고 직업세계의 요인과 연결시키는 것이다. 2. 특성-요인 상담의 6단계 과정 윌리엄슨은 특성-요인이론의 상담과정으로 분석, 종합, 진단, 예측, 상담, 추후지도의 6단계를 제시하였다. 분석단계에서는 내담자의 특성을 파악하고, 종합단계에서는 이를 총체적으로...2025.04.29
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특성-요인 상담의 과정과 상담자 관점에서의 정보수집 방법2025.05.141. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담의 과정은 총 6단계로 구성되어 있습니다. 1단계는 분석으로 내담자에 대한 이해를 위해 다양한 정보를 수집하는 단계입니다. 2단계는 종합으로 수집된 자료를 정리하고 구조화하는 단계입니다. 3단계는 진단으로 내담자의 특징과 문제를 파악하는 단계입니다. 4단계는 예후로 현재 문제가 미래에 어떤 결과를 초래할지 예측하는 단계입니다. 5단계는 상담으로 문제 해결 및 목표 달성을 위한 상담 기술을 적용하는 단계입니다. 6단계는 사후지도로 상담 종료 후 추가 서비스를 제공하는 단계입니다. 2. 상담자...2025.05.14
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다문화 청소년의 심리검사 활용과 상담 전략2025.01.041. MMPI-A MMPI-A는 청소년의 성격적 특성과 심리적 증상, 행동 문제를 객관적이고 타당하게 평가할 수 있는 검사 도구입니다. 내담자의 경우 학교생활과 또래 관계에서의 어려움, 가족 내 의사소통 문제 등이 있어 MMPI-A를 통해 내담자의 전반적인 심리 상태와 부적응 요인을 파악할 수 있습니다. MMPI-A는 병리적 진단뿐만 아니라 일반적인 성격 특성과 심리 상태를 확인할 수 있어 내담자의 이해와 상담 계획 수립에 유용할 것으로 보입니다. 2. HTP 검사 HTP 검사는 내담자의 성격 발달과 관련된 정서적, 역동적 측면을 ...2025.01.04
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청소년기 상담 사례 분석2025.05.091. 상담의 개념 상담이란 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 감정, 행동측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. 상담은 심리치료와도 혼용되어 이해되는데 두 개념 모두 전문적 관계가 기반이 되어 심리학적 접근을 전제로 한다는 점에서 접점이 있지만 상담의 대상이 되는 내담자가 누구이며 그에 대한 방법이 어떤 갈래로 이루어지느냐에 따라 구분될 수 있다. 2. 청소년기 내담자의 문제 상황 내담자인 18세 여성은 잦은 이사와 전학으로 인해 친구 관계 형성에...2025.05.09
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청소년 상담의 필요성과 적합한 이론2025.01.111. 청소년 상담의 필요성 청소년기는 심리적으로 독립하며 신체적, 지적, 사회적으로 성인기로 이동하는 과도기이다. 청소년 상담자는 상담이론과 방법 뿐 아니라 청소년의 발달적 특징과 발달과업에 대해 충분히 알고 있어야 한다. 청소년 상담의 목표는 심리치료적인 측면보다는 청소년의 건전한 발달, 성장을 돕는 예방 및 교육적 측면과 위기에 처한 청소년들에 대한 직접 개입 및 지원, 자립이 포함된다. 2. 청소년 상담의 특징 청소년 상담의 대상은 청소년, 청소년 관련인, 그리고 관련 기관 사람들이 포함된다. 청소년 상담 방법은 일대일의 개인...2025.01.11
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유능한 상담자의 인간적 특성2025.05.021. 상담사의 자질 상담사의 전문적 자질로는 상담 분야에서 이론을 체계적으로 학습하고 훈련을 통해 자신의 이론적 위치를 다지는 것이 중요합니다. 상담사는 상담에 대한 교육과 자격을 갖추는 것이 매우 중요하며, 이론을 숙지하고 자신의 이론적 위치를 알고 있어야 합니다. 상담사의 인간적 자질로는 인간에 대한 선의와 관심, 자신에 대한 각성, 용기, 창조적 태도, 끈기, 유머감 등이 필요합니다. 2. 내가 생각하는 유능한 상담자 상 나는 상담에서 가장 중요한 것은 공감이라고 생각합니다. 공감을 잘하는 상담자는 내담자와 라포르 관계를 잘 ...2025.05.02
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유능한 상담자가 갖춰야 할 인간적 특성2025.11.111. 상담자의 중요성 상담은 상담자와 내담자의 1:1 대면관계를 기반으로 이루어진다. 상담자는 내담자의 상황과 문제를 혼자 듣고 해결해야 하는 유일한 사람으로서, 내담자에게 매우 중요한 영향력을 행사하는 존재이다. 상담자는 내담자가 생활과제를 해결하고 감정, 행동, 사고 측면에서 인간적 성장을 이루도록 돕는 전문적 역할을 수행한다. 2. 상담자의 정체성과 자기존중 유능한 상담자는 자신의 현실과 내담자의 현실이 분리될 수 없음을 인지하고, 자신의 영향력을 인정하며 인간적으로 진실해야 한다. 상담자는 자기 자신을 존중하고 자신의 가치를...2025.11.11
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상담자의 인간적 자질에 대한 의견2025.01.281. 상담자의 인간적 자질 상담자의 인간적 자질 중 가장 중요한 것은 삶에 대한 긍정적인 자세이다. 상담 과정은 사람과 사람의 만남이자 상호 이해를 통한 성장의 과정이므로, 상담자의 언행은 내담자에게 큰 영향을 미친다. 상담자는 내담자에게 본보기가 되어야 하며, 내담자를 잘 이해하고 경청하며 공감하는 태도가 필요하다. 또한 내담자를 비판하거나 판단하지 않고, 모범이 되는 행동을 보여주어야 한다. 이를 통해 내담자가 긍정적인 변화를 이루도록 돕는 것이 상담자의 중요한 역할이다. 1. 상담자의 인간적 자질 상담자의 인간적 자질은 상담 ...2025.01.28
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