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CT 전산화단층촬영영상학 12025.01.161. 컴퓨터단층촬영의 기본원리 X선관과 검출기가 서로 대향으로 위치하여 인체의 횡단면을 회전하면서 인체의 3차원적인 구조로부터 인체의 횡단면(2차원)의 해부학적 구조를 영상으로 표현한다. 2. 일반 단층촬영법 Tomography 일반 단층촬영법의 기본원리는 검사학자 하는 해부학적 구조물의 위치를 지정한 후, X선관과 필름을 서로 반대방향으로 등속도 운동시키면서 원하는 구조물을 선택적으로 명료하게 나오게 하는 기법이다. 그러나 겹쳐진 구조물의 분리 영상화가 다소 극복되지만 보고자 하는 부위에 발생되는 blurring제거 불가, X선속...2025.01.16
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아르키메데스의 수학적 업적2025.01.201. 원주율 계산 아르키메데스는 실진법을 이용하여 원주율 π의 근삿값을 최초로 구했다. 그는 원에 내접하는 정육각형과 외접하는 정육각형의 둘레 길이를 이용하여 π의 값이 3과 3.47 사이에 있다는 것을 밝혀냈다. 이후 변의 개수를 늘려가며 더 정확한 값을 구했고, 최종적으로 π의 값이 3.1416임을 증명했다. 이는 당시 그리스에서 알려진 가장 정확한 원주율 값이었다. 2. 곡선 및 곡면 도형의 넓이와 부피 계산 아르키메데스는 실진법을 사용하여 곡선이나 곡면으로 둘러싸인 도형의 대략적인 넓이와 부피를 구했다. 도형을 같은 두께의 ...2025.01.20
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미디어가 사람에 미치는 영향력에 대한 논의2025.04.271. 침묵의 나선이론 침묵의 나선이론은 1974년 노엘제 노이만이 제안한 이론으로, 개인이 자신의 의견이 다수와 다르다고 생각할 때 이를 적극적으로 표출하기보다는 침묵하는 방식을 선택한다는 내용입니다. 이로 인해 실질적으로는 소수의 의견일지라도 침묵으로 인해 다수의 의견으로 여겨지게 되는 현상을 설명합니다. 2. 지식격차이론 지식격차이론은 매스미디어가 주민들의 지식이나 관심 등에 영향을 미친다고 분석하는 이론입니다. 미디어에 반복적으로 노출될수록 주민들의 지식 격차가 줄어들 수 있다고 봅니다. 필자의 경험에서도 뉴스를 꾸준히 보면서...2025.04.27
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브루너의 발견학습 이론과 교육적 적용2025.11.151. 발견학습의 개념과 원리 브루너는 본질주의 교육학자로서 진보주의 교육의 한계를 지적하고 발견학습을 제시했습니다. 학습자에게 불완전한 자료를 제시하여 학습자 스스로 불완전한 요소를 발견하고 탐구하도록 유도합니다. 이 과정에서 학습자는 최종적인 형태를 조직하며 지적 호기심을 충족하게 됩니다. 기본 개념이나 원리를 학습자가 경험과 관찰, 탐구를 통해 스스로 터득하도록 강조하는 교육 방법입니다. 2. 학습동기와 강화 체계 발견학습에서 학습의욕은 가장 중요한 요소입니다. 교사는 학습자의 호기심을 유발하고 방향성과 목표의식을 명확히 해야 ...2025.11.15
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DNA 모형 제작 실험 레포트2025.11.181. DNA 구조와 구성 성분 DNA는 당(디옥시리보스), 인산, 4가지 염기(아데닌, 티민, 구아닌, 사이토신)로 이루어진 이중나선 구조를 가진다. 디옥시리보스의 1번 탄소에 염기가 결합하고, 5번 탄소에 인산이 결합하여 당-인산 골격을 형성한다. 염기 간 수소결합(A-T는 2중, G-C는 3중)으로 두 가닥이 연결되며, 5'→3' 방향성을 가진다. 인산은 음전하를 띠어 히스톤 단백질과 결합할 수 있다. 2. DNA 복제 및 발현 DNA 복제 시 이중나선이 풀린 후 각 가닥에 새로운 상보적 염기 서열이 형성되어 두 개의 DNA가 ...2025.11.18
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브루너의 내용중심 교육과정 모형2025.11.171. 지식의 구조 브루너는 교육의 핵심이 '지식의 구조'를 가르치는 것이라고 주장했습니다. 지식의 구조란 개념이나 원리들 간의 상호 관련성을 의미하며, 이를 학습하면 학생들이 학습 내용을 쉽게 이해하고 오래 기억하며 새로운 상황에 적용할 수 있습니다. 또한 고등지식과 초보지식 간의 간극을 좁힐 수 있어 학생들이 해당 학문 분야의 첨단에서 이루어지는 학자들의 활동을 이해할 수 있게 됩니다. 2. 나선형 교육과정 나선형 교육과정은 같은 개념을 아동의 지적 발달 단계에 맞는 형식으로 표현하여 학년이 올라감에 따라 점점 더 심층적으로 연속...2025.11.17
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DNA 구조의 이해 실험 보고서2025.11.181. DNA 구조 DNA는 디옥시리보뉴클레오티드로 이루어진 고분자 중합체로, 생물체의 유전정보를 담고 있습니다. 세포를 가진 생물의 DNA는 이중가닥 형태를 가지며, 2개의 뉴클레오타이드 가닥이 결합하여 이중나선 구조를 이룹니다. 각 가닥은 뉴클레오타이드 단량체들의 복합체로 염기, 디옥시리보오스, 인산염 3가지로 구성되어 있으며, 이중나선은 두 가닥이 역 평행하게 배열됩니다. 2. 핵염기와 염기쌍 핵염기는 퓨린(아데닌, 구아닌)과 피리미딘(사이토신, 티민) 두 가지 종류가 있습니다. DNA 이중나선에서 각 퓨린은 반대 가닥의 피리미...2025.11.18
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매스컴과 현대사회 2024-1 a+ 타이핑본 & 족보2025.01.231. 매스미디어의 영향 라자스필드는 매스미디어의 영향이 거쳐서 간접적으로 수용자에게 전달된다는 모델을 제시하였다. 인쇄 문자(print) 커뮤니케이션 시대의 특징은 표준화, 획일화, 상업화, 권위의 쇠퇴이다. 제한효과 이론은 매스미디어의 인지적 효과에 대해 간과하였다. 2. 매스 커뮤니케이션 모델 라스웰의 매스 커뮤니케이션 모델인 SMCRE을 이루는 요소들은 S = sender, M = message, C = channel, R = receiver, E = effect이다. 3. 의제설정 이론 의제설정 이론의 2차 의제 설정에 따르...2025.01.23
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피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대한 고찰과 수학교육에의 시사점2025.01.151. 피아제의 인지적 구성주의 피아제는 인간이 기본적으로 인지구조를 가지고 태어난다고 주장했습니다. 인지적 구성주의는 영유아가 스스로 환경과 상호작용하면서 지식이 능동적으로 구성되고 발달이 이루어진다는 관점입니다. 영유아는 환경과의 적극적 상호작용을 통해 끊임없이 자신의 인지구조를 재구성함으로써 인지발달에 영향을 미치는 요인은 개인 내적인 관점에 초점을 두었습니다. 피아제는 인지 발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 나누어 설명했습니다. 2. 브루너의 표상이론 브루너는 경험중심에서 학문중심 교육과정...2025.01.15
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아주대학교 A+ 생명과학 실험 DNA 구조의 이해 결과보고서2025.01.131. DNA 구조 DNA는 유전정보를 가지고 있는 디옥시리보뉴클레오티드로 이루어진 고분자 중합체이다. 단일가닥이나 이중가닥의 형태로 존재할 수 있지만 세포를 가진 생물의 DNA는 모두 이중가닥 형태를 가진다. DNA 이중나선 구조에서 나선이 짧게 마주보는 쪽을 minor groove, 넓게 마주보는 쪽을 minor groove 라고 한다. 이 두가지가 번갈아 나오는 형태를 보이며 인산기, 당, 염기가 일직선상에 배열되어 있지 않기 때문에 발생할 수 있다. 2. DNA 염기쌍 DNA의 4가지 염기는 구아닌, 아데닌, 타이민, 사이토신...2025.01.13
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